ethnomethodology je teorijski pristup u sociologiji temeljen na uvjerenju da možete otkriti normalan društveni poredak društva narušavajući ga. Etnometolozi istražuju pitanje kako ljudi objašnjavaju svoje ponašanje. Da bi odgovorili na ovo pitanje, oni mogu namjerno poremetiti društvene norme da bi vidjeli kako ljudi reagiraju i kako pokušavaju vratiti društveni poredak.
Etnomodologiju je prvi put razvio tijekom 1960-ih sociolog po imenu Harold Garfinkel. To nije osobito popularna metoda, ali postala je prihvaćen pristup.
Jedan od načina razmišljanja o etnomodologiji izgrađen je na uvjerenju da se ljudska interakcija odvija unutar konsenzusa i da interakcija nije moguća bez tog konsenzusa. Konsenzus je dio onoga što drži društvo zajedno i sastoji se od normi za ponašanje koje ljudi nose sa sobom. Pretpostavlja se da ljudi u društvu dijele iste norme i očekivanja za ponašanje i slično kršeći ove norme, možemo proučiti više o tom društvu i kako oni reagiraju na narušene normalne društvene ponašanje.
Etnomethodolozi tvrde da ne možete jednostavno pitati osobu koje norme on ili ona koristi jer većina ljudi nije u stanju artikulirati ih ili opisati. Ljudi općenito nisu u potpunosti svjesni kakve se norme koriste te je stoga etnometodologija namijenjena otkrivanju tih normi i ponašanja.
Etnometolozi često koriste genijalne postupke za otkrivanje društvenih normi razmišljajući o pametnim načinima da poremete normalnu socijalnu interakciju. U poznatoj seriji od etnometodološki eksperimenti, studenti na faksu trebali su se pretvarati da su gosti u njihovom domu, a da nisu rekli svojim obiteljima što rade. Upućeni su da budu ljubazni, bezlični, da koriste službene izraze (gospodin i gospođa) i da razgovaraju tek nakon što im se izgovori. Kada je eksperiment završio, nekoliko učenika je prijavilo da su njihove obitelji epizodu tretirale kao šalu. Jedna je obitelj mislila da je njihova kćerka izuzetno simpatična jer je nešto željela, dok su drugi vjerovali da njihov sin krije nešto ozbiljno. Drugi su roditelji reagirali gnjevom, šokom i zanosom optužujući svoju djecu da su nepristojni, zli i bezobzirni. Ovaj je eksperiment studentima omogućio da vide da su čak i neformalne norme koje upravljaju našim ponašanjem unutar naših domova pažljivo strukturirane. Kršenjem normi u domaćinstvu, norme postaju jasno vidljive.
Etnometološka istraživanja nas uče da mnogi ljudi teško prepoznaju vlastite društvene norme. Obično ljudi idu zajedno s onim što se od njih očekuje, a postojanje normi postaje očito tek kad ih se krši. U gore opisanom eksperimentu postalo je jasno da se "normalno" ponašanje dobro razumije i dogovara unatoč činjenici da nikad nije raspravljano ili opisano.
Anderson, M.L. i Taylor, H.F. (2009). Sociologija: suštine. Belmont, Kalifornija: Thomson Wadsworth.
Garfinkel, H. (1967). Studije iz etnometologije. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.