Da li smatrate da su brojevi poduke dosadni, s obzirom na to da nakon što ste naučili svoje studente da računaju na francuskom, nema toga puno što možete učiniti? Ako je tako, imam dobre vijesti za vas (i vaše učenike). Evo nekoliko sjajnih ideja za vježbanje brojevi, uključujući nekoliko igara.
Jednostavne francuske ideje za vježbanje brojeva
Koristiti flash kartice s cifrom napisanom na jednoj strani i francuskim pravopisom broja s druge.
Zamolite studente da broje po dva, pet, deset, itd.
Brojanje različitih objekata u učionica: broj stolova, stolica, prozora, vrata, učenika itd.
Vježbajte brojeve s matematičkim operacijama: zbrajanju, oduzimanju itd.
Ispišite neki papirni novac ili upotrijebite novčanice i vježbajte brojeve brojeći novac.
Govori o vrijeme i datum.
Ovisno o dobi vaših studenata i brizi oko privatnosti, možete pitati studente o raznim osobnim podacima na francuskom:
- rođendan
- dob
- broj i dob braće, sestara, rođaka (e) s
- broj telefona
- adresa
Vi ili vaši studenti možete unijeti slike
hrana, odjeća, posuđe, uredski materijal i sl. a zatim razgovarajte o tome koliko bi svaki predmet mogao koštati - 152a su 152,25 eura, na primjer. Dobra za kombiniranje prakse brojeva s drugim rječnicima.Jedan je učitelj otkrio da su učenici zaboravili upotrijebiti riječ godina kad opisuje nečiju dob, tako da sada na početku nastave piše imena jednog ili dva slavne osobe ili ugledni Francuzi na ploči i učenici nagađaju njegovu dob. Rođendane danas možete pronaći u povijesti frankofona.
Zabavne francuske brojeve, vježbe, igre i aktivnosti
Britanski buldog / pas i kost
Igra za vanjsku ili gimnastičku dvoranu: Podijelite razred na pola i postavite obje bočne stranice u dugu crtu prema drugoj polovici, s velikim razmakom za trčanje između dviju ekipa. Dajte svakom članu broj: svaki tim treba imati isti skup brojeva, ali različitim redoslijedom, tako da učenici s istim brojem nisu okrenuti jedan prema drugom. Članak, kao što je šal, skitnja ili štapić, postavljen je u razmak između dva tima. Tada učitelj zove broj, a učenik iz svakog tima s tim brojem utrkuje da preuzme članak. Tko god ga dobije, zarađuje bod za svoj tim.
Izbacivanje broja
Neka ucenici stanu u krug i bace nerf loptu drugom uceniku (ne u susjedstvu). Nakon što uhvati loptu, učenik mora reći sljedeći broj. Ako ne zna na kojem ste broju, kaže pogrešan broj ili ga izgovori pogrešno, izlazi iz igre.
Brojevi telefona
Neka učenici napišu svoje stvarne brojeve telefona na mali komad papira bez imena. Možete i igrati tako da napišete telefonski broj koji dobro poznajete (kao što je škola ako ne želite koristiti vlastiti). Sakupi kriške papira i nasumično ih ispusti, vodeći računa da nitko nema svoj vlastiti broj. Svi ustaju. Započnite igru čitanjem broja na papiru koji imate. Osoba čiji je to broj, sjedi i čita broj koji ima i tako dalje, sve dok ne sjedne na svoje mjesto. Odlično funkcionira za slušanje, ali moraju biti u stanju izgovoriti brojeve dovoljno točno da ih razrednici razumiju. To radim nakon što nauče 0 do 9.
Le Prix est Juste / Cijena je prava
Učitelj misli na broj i pruža učenicima raspon pogodnosti. Učenici odgovaraju, a ako su netočni, učitelj odgovara sa plus ili moins. Kad student konačno pogodi točan odgovor, može biti nagrađen naljepnicom, komadićem bombona ili bodom za tim. Zatim učitelj smisli novi broj i pruži raspon, a učenici ponovo počinju nagađati.
TPR s brojevima
Pišite brojeve na velike kartice, a zatim pozovite učenike upute: Mettez trente sur la table, Mettez sept sous la chaise (na primjer, ako znaju prijedloge i vokabular u razredu). Možete ga pomiješati s drugim vokabularom kako biste ih privukli i čuvali njihovu pažnju: Donnez vingt à Paul, Mettez la prof sur huit, Tournez vingt, Marchez vite avec onze.
Ili možete staviti kartice u ladicu za krede i s njima vježbati avant, après, i à côté de: Mettez trente avant seize, Mettez zéro après dixitd. Možda želite ispočetka početi sa samo pet ili više brojeva; kad im bude dobro, dodajte još par i tako dalje.
Žut
Obiđite sobu i brojite. Svaki put kad postoji 7 - broj sa 7 (poput 17, 27) ili više od 7 (14, 21) - učenik mora reći Žut umjesto broja. Oni se izbacuju iz igre ako pogrešno izgovore broj, kažu pogrešan broj ili kažu broj kada bi trebali reći Žut. Dakle, igra bi trebala zvučati ovako: 1, 2, 3, 4, 5, 6, Žut, 8, 9, 10, 11, 12, 13, Žut, 15, 16, Žut, 18, 19, 20... Možete promijeniti Žut periodično ih držite na prstima.