Sjećate se kad ste bili dijete, a vrtić je bio vrijeme za igru i učenje vezanja cipela? Pa, vremena su se promijenila. Čini se da je sve što slušamo o zajedničkim osnovnim standardima i kako političari podstiču studente da budu "spremni na koledž". Kako možemo ponovo učiniti učenje zabavnim? Upotrijebite deset tehnika za pomoć učenicima u učionici.
Uključivanje bilo čega što je od ruke odličan je način da učenje učinite zabavnim. Pokušajte s jednostavnim znanstvenim eksperimentima koji će učenicima istražiti gustoću i plutajuću struju ili pokušajte bilo koji praktični eksperiment. Prije uvođenja bilo kojeg od ovih pojmova, koristite a Grafički organizator kako bi studenti predvidjeli što misle da će se dogoditi za vrijeme svakog eksperimenta koji provode.
Provedena su opsežna istraživanja o korištenju strategija zajedničkog učenja u učionici. Istraživanje kaže da kad učenici rade zajedno, brže i duže zadržavaju informacije, razvijaju vještinu kritičkog razmišljanja i grade svoje komunikacijske vještine. To je samo nekoliko koristi koje kooperativno učenje ima od učenika.
Ruke na djelatnost su učenici zabavan način za učenje. Aktivnosti s abecedom nisu samo za predškolce. Koristite zabavne, praktične abecede, matematiku, engleski jezik i zemljopisne aktivnosti kako biste učenicima pomogli da nauče na nezaboravan način.
Učenici osnovne škole svakodnevno rade vrlo naporno i zaslužuju malu pauzu. Za većinu nastavnika lako je vidjeti kada je učenika bilo dovoljno i trebaju li brzo preuzimanje. Istraživanje je pokazalo da učenici najbolje uče kada imaju prekid mozga tijekom školskog dana.
Što je zabavnije od izleta na teren? Terenski izleti odličan su način da učenici povežu ono što uče u školi sa vanjskim svijetom. Oni praktički vide sve što su naučili u školi, a oni mogu povezati ono što su naučili s onim što vide na izložbi.
Kada vaši učenici čuju riječi "vrijeme je za pregled", čut ćete nekoliko uzdaha i stenjanja. Možete ga pretvoriti u osmijehe ako vam postane zabavno iskustvo učenja.
Tehnologija je odličan način da učenje učinite zabavnim. Istraživanje je pokazalo da upotreba tehnologije u učionici može povećati učenje i angažman učenika. Iako korištenje grafoskopa i stolnih računala još uvijek može olakšati zanimanje učenika, oni bi mogli postati stvar prošlosti. Pametni telefoni i tableti nude razne aplikacije za učionice koje mogu zadovoljiti sve nastavne potrebe vaših učenika.
Svaka aktivnost koja dobiva studente da rade zajedno, kreću se i kreću se uokolo će biti zabavna. Stvorite zabavne centre za učenje koji studentima daju mogućnost izbora tema. Možete oblikovati i centre koji im omogućuju upotrebu računala ili elektroničkih uređaja.
Poput većine nastavnika, i vi ste vjerojatno naučili o teoriji višestruke inteligencije Howarda Gardnera kad ste bili na fakultetu. Saznali ste o osam različitih vrsta inteligencije koje upravljaju načinom na koji učimo i obrađujemo informacije. Pomoću ove teorije možete podučiti sposobnosti svakog učenika. To će učenicima olakšati učenje, ali i puno više zabave.
Previše pravila i očekivanja klase može ometati učenje. Kad okruženje u učionici nalikuje kampu za čizme, gdje je sve zabava? Odaberite tri do pet posebnih i dostižnih pravila i pokušajte se pridržavati ovog ograničenja.