Većina nastavnika istinski brine o svojim učenicima. Iako mogu imati povremeni loš dan, oni su ljubazni, korektni i podržavaju. Međutim, gotovo svi koji su bili učenici u učionici javne ili privatne škole imaju iskusne učitelje.
U nekim slučajevima, navodno srednje ponašanje samo je sukob ličnosti između učitelja i učenika. U drugim slučajevima, nastavnička razdražljivost može biti posljedica izgaranja, osobnog stresa ili stresa na radnom mjestu ili neusklađenosti između njegova podučavanja i nastavnika studentski stil učenja.
Međutim, postoje slučajevi gdje srednje ponašanje prelazi crtu, a učitelj postaje učitelj u razredu.
Što je nasilje učitelja?
U anonimnoj anketi čiji rezultati su objavljeni 2006, psiholog Stuart Twemlow primijetio je da je 45% anketiranih učitelja priznalo da su maltretirali učenika. Anketa je maltretiranje učitelja definirala kao:
"... učitelj koji koristi svoju moć da kazni, manipulira ili omalovažava učenika izvan onoga što bi bio razuman disciplinski postupak."
Učitelji mogu maltretirati studente iz više razloga. Jedan je nedostatak treninga u pravilnim tehnikama discipline. Ako učitelji ne naoružaju odgovarajućim arsenalom,
učinkovite disciplinske strategije mogu rezultirati osjećajima frustracije i bespomoćnosti. Ovi osjećaji mogu uzrokovati da nastavnici pribjegnu taktikama zastrašivanja.Učitelji koji u učionici osjećaju nasilje, veća je vjerojatnost da će oni maltretirati odmazde. Konačno, učitelji koji su doživjeli dječja maltretiranja mogu se okrenuti takvim taktovima u učionici.
Roditelji ili školski administratori obično se bave fizičkim svađama između učenika i učitelja. Međutim, žrtva ili kolege studenti i nastavnici mogu vjerovatno prijaviti ponašanje poput verbalnog, mentalnog ili psihološkog zlostavljanja.
Ponašanje koje može prijeći crtu i smatrano nasiljem uključuje:
- Belittling ili zastrašivanje učenika
- Izdvajajući jednog učenika radi kazne ili ismijavanja
- Ponižavanje ili sramota učenika pred razrednicima
- Dovikivanje studentu ili grupi učenika
- Koristeći rasne ili vjerske slurse ili druge oblike omalovažavanja učenika na temelju spola, rase, religije ili seksualne orijentacije
- Sarkastični komentari ili šale o studentu
- Javna kritika djetetovog djela
- Dosljedno dodjeljivanje loših ocjena jednom studentu na objektivnim zadacima ili projektima
Ako se vaše dijete žali na bilo koje od ovih ponašanja, potražite druge znakove učiteljskog maltretiranja.
Znakovi za paziti
Mnoga djeca neće prijaviti zlostavljanje roditeljima ili drugim nastavnicima zbog sramote, straha od odmazde ili zbog zabrinutosti da im nitko neće vjerovati. Manjine ili djeca s posebnim potrebama mogu biti veća vjerojatnost da će postati žrtva učiteljskog maltretiranja. Začudo, visoko uspješni studenti mogu biti izloženi povećanom riziku od uznemiravanja od strane nesigurnih učitelja koji se osjećaju zastrašenima.
Budući da djeca ne prijavljuju nasilje nastavnika, važno je obratiti pažnju na tragove da se to može dogoditi. Potražite ove znakove da je učitelj vašeg djeteta nasilnik:
Neobjašnjive tegobe. Jedna priča koja govori je dijete koje je odjednom uživalo u školi i izvinjavalo se da ostane kod kuće. Može se žaliti na bolove u želucu, glavobolju ili druge nejasne tegobe da ne bi išao u školu.
Žalbe učitelja. Neka se djeca mogu žaliti na to da je učitelj zloban. Često ovaj prigovor nije ništa drugo do sukob ličnosti ili učitelj koji je strožiji ili zahtjevniji nego što bi htjelo vaše dijete. Međutim, postavljajte pitanja i potražite suptilne tragove koji mogu ukazivati na ozbiljniju situaciju. Zamolite dijete da vam objasni kako je učitelj zloban ili da navede konkretne primjere. Pitajte osjećaju li se i druga djeca isto.
Obratite posebnu pažnju ako pritužbe na učiteljevog ponašanja uključuju njega ili njeno vikanje na, ponižavanje ili omalovažavanje vašeg djeteta (ili drugih).
Promjene u ponašanju vašeg djeteta. Potražite promjene u ponašanju. Žrtve maltretiranja učitelja mogu imati ljute ispade u kući ili nervirati prije ili poslije škole. Mogu se činiti povučenima, raspoloženi ili prikraćeni.
Negativnost prema sebi ili školskom radu. Obratite pažnju na samozatajne komentare ili pretjerano kritičke izjave o kvaliteti školskog rada. Ako je vaše dijete obično dobar učenik i odjednom se počne žaliti da ne može raditi ili su njegovi napori nedovoljni, to bi mogao biti znak učiteljskog maltretiranja u učionici.
Zapamtite ako ocjene vašeg djeteta počnu padati
Što učiniti ako sumnjate da učitelj maltretira vaše dijete
Roditelji možda pomalo nerado prijavljuju nasilnička ponašanja. Često se boje pogoršati stanje svog djeteta. Međutim, ako učitelj maltretira vaše dijete, od vitalnog je značaja da poduzmete mjere.
Podržite svoje dijete. Prvo razgovarajte s djetetom i podržite ga, ali radite to mirno. Ljuto, prijeteće, eksplozivno ponašanje može uplašiti vaše dijete iako niste ljuti na nju. Dajte joj do znanja da joj vjerujete. Normalizirajte situaciju i uvjerite svoje dijete da ćete poduzeti mjere da zaustavite nasilničko ponašanje.
Dokumentirajte sve incidente. Vodite detaljno pisanu evidenciju o svim incidentima nasilja. Navedite vrijeme i datum incidenta. Opišite točno što se dogodilo ili što je rečeno i tko je bio u to uključen. Navedite imena ostalih nastavnika, učenika ili roditelja koji su bili svjedoci susreta.
Shvatite što pravno predstavlja nasilje u vašoj državi. Ček maltretiranje zakona od strane države tako da shvatite koje se radnje smatraju nasiljem. Istražite kako se očekuje da škola riješi takve sukobe. Zakoni o maltretiranju mnogih država usmjereni su na studente koji maltretiraju druge studente, a ne na učitelje koji maltretiraju studente, ali informacije koje otkrijete mogu biti korisne u vašoj situaciji.
Sastanite se s učiteljem. Ovisno o ozbiljnosti zlostavljanja, zakažite sastanak sa dječjim učiteljem. Govorite mu mirno i s poštovanjem. Dajte joj priliku da objasni svoju perspektivu. Možda postoje razlozi zbog kojih ona izgleda da izdvaja vašeg učenika i nailazi na srednju ili ljutnju. Možda postoje problemi u ponašanju ili sukobi ličnosti o kojima vi, vaše dijete i njegov učitelj možete razgovarati i riješiti ih.
Pitaj okolo. Pitajte druge roditelje da li njihova djeca imaju slične pritužbe na učitelja. Pitajte druge nastavnike ako znaju za probleme s vašim djetetom i njegovim učiteljem ili imaju zabrinutosti zbog nastavnikovog ponašanja općenito.
Slijedite zapovjedni lanac. Ako ste i dalje zabrinuti zbog postupaka djetetovog učitelja nakon razgovora s njom i drugima roditelji i učitelji, slijede zapovjedni lanac dok se situacija ne riješi i na zadovoljavajući način riješen. Prvo razgovarajte s ravnateljem. Ako problem ostane neriješen, obratite se školskom nadzorniku ili školskom odboru.
Razmotrite svoje mogućnosti. Ponekad je najbolja radnja zatražiti prijenos svog djeteta u drugu učionicu. U ekstremnim slučajevima, ako školska uprava ne rješava na odgovarajući način zlostavljanja, vi možda želite razmotriti prijenos svog djeteta u drugu javnu školu, prelazak u privatnu školu, kućno školovanje (čak i ako obrazovanje u kući nije dugoročno rješenje) ili internetsko školovanje.