Kritičko čitanje: što to zapravo znači?

Definicija kritičkog čitanja znači čitanje s ciljem pronalaska dubokog razumijevanja građe, bilo da je ona fikcija ili dokumentarna literatura. To je čin analiziranja i procjene onoga što čitate dok prolazite kroz tekst ili dok razmišljate o svom čitanju.

Kad kritički pročitate djeci, upotrebljavate zdrav razum da biste utvrdili što pisac znači, za razliku od onoga što napisane riječi zapravo izgovaraju. Sljedeći odlomak pojavit će se u "Crvena značka hrabrosti", klasično djelo građanskog rata Stephena Cranea. U ovom se odlomku glavni lik, Henry Fleming, upravo vratio iz bitke i sada prima liječenje od gadne rane glave.

"Ma nemojte mi reći ništa" a 'yeh nikad nije cvilio. Dobar un, Henry. Većina muškaraca već bi odavno bila u bolnici. Pucanj u tu glavu ne radi gluposti... "

Poanta se čini dovoljno jasnom. Henry prima pohvale zbog njegove prividne hrabrosti i hrabrosti. Ali što se zapravo događa u ovoj sceni?

Tijekom zbrke i terora bitke, Henry Fleming se zapravo uspaničio i pobjegao, napustivši svoje kolege vojnike u tom procesu. Dobio je udarac u kaosu povlačenja; a ne bijes bitke. U tom se prizoru osjećao sram sebe.

Kad kritički pročitate ovaj odlomak, zapravo čitate između redaka. Na taj način utvrđujete poruku da Autor zaista prenosi. Riječi govore o hrabrosti, ali prava poruka ove scene zabrinuti su osjećaji kukavičluka koji su mučili Henryja.

Ubrzo nakon prizora iznad, Fleming shvaća da nitko u cijeloj pukovniji ne zna istinu o njegovoj rani. Svi vjeruju da je rana nastala kao rezultat borbe u bitci:

Njegov sam ponos danas je u potpunosti vraćen... Izvodio je svoje pogreške u mraku, pa je još uvijek bio čovjek.

Unatoč tvrdnji da se Henry osjeća laknuće, znamo da kritički razmišljamo i razmišljamo kako Henry nije baš utjeha. Čitajući između redaka, znamo da ga duboko muči sramota.

Jedan od načina da kritički pročitate roman jest biti svjestan toga lekcije ili poruke koju pisac šalje na suptilan način.

Nakon čitanja "Crvene značke hrabrosti", kritički čitatelj razmislio je o mnogim scenama i potražio lekciju ili poruku. Što pisac pokušava reći o hrabrosti i ratu?

Dobra vijest je, nema ispravnog ili pogrešnog odgovora. To je čin formiranja pitanja i pružanja vašeg vlastitog mišljenja koje se računa.

Pisanje nefiksnih publikacija može biti jednako teško primijeniti kao fikciju, iako postoje razlike. Pisanje nefiksnih priča obično uključuje niz izjava koje su potkrijepljene dokazima.

Kao kritični čitatelj, morat ćete imati na umu ovaj postupak. Cilj kritičkog razmišljanja je nepristrano vrednovanje informacija. To uključuje otvorenost za promjenu mišljenja o nekoj temi ako postoje dobri dokazi. Međutim, trebali biste pokušati ne na koji mogu utjecati neosnovani dokazi.

Trik za kritičko čitanje u nefikciji jest znati odvojiti dobre dokaze od loših.

Postoje znakovi na koje treba paziti kada su u pitanju pogrešni dokazi ili loši dokazi.

Pogledajte široke, nepodržane izjave poput "većina ljudi na predratnom Jugu odobrena ropstvo. "Svaki put kada vidite izjavu, zapitajte se da li autor pruža dokaze koji potkrepljuju njegovo stajalište.

Imajte na umu suptilne izjave poput "Statistike podržavaju one koji tvrde da su dečki bolji u matematici nego djevojčice. Pa zašto bi ovo trebalo biti tako kontroverzno pitanje?"

Ne ometajte se činjenicom da neki ljudi čini vjerujte da su muškarci prirodno bolji u matematici i bavite se tim problemom. Kada to učinite, prihvaćate implikaciju i, prema tome, padate zbog loših dokaza.

Poanta je u kritičnom čitanju da autor nije pružio statistika; on je samo implicirao da statistika postoji.