Učitelji uvijek traže načine kako potaknuti motivaciju za čitanje svojih učenika. Istraživanje potvrđuje da je dječja motivacija ključni faktor uspješnog čitanja. Možda ste primijetili učenike u vašoj učionici koji muče čitatelje, skloni su nedostatku motivacije i ne vole sudjelovati u njima aktivnosti povezane s knjigama. Ovi učenici mogu imati problema s odabirom odgovarajućih tekstova, pa stoga ne vole čitati iz zadovoljstva.
Da biste pomogli motivirati ove čitatelje koji se bore, usredotočite se na strategije koje će pomoći pobuditi njihov interes i povećati njihovo samopoštovanje. Evo pet ideja i aktivnosti kojima možete povećati motivaciju za čitanje učenika i potaknuti ih da uđu u knjige.
Knjiga Bingo
Motivirajte studente da čitaju razne knjige igrajući se "Book Bingo." Dajte svakom učeniku praznu bingo ploču i nazovite ih na kvadrat s nekim od predloženih fraza:
- Čitao sam knjigu misterija
- Pročitao sam smiješnu knjigu
- Pročitao sam biografiju
- Čitao sam životinjsku priču
- Čitao sam knjigu o prijateljstvu
Studenti također mogu popuniti praznine sa "Čitao sam knjigu do ..." ili "Čitao sam knjigu o ..." Nakon što imaju svoju ploču za bingo, objasnite im da kako bi Zaobići kvadrat, moraju se suočiti s izazovom čitanja koji je napisan (Neka učenici napišu naslov i autora svake knjige koju su pročitali na poleđini odbor). Jednom kada učenik dobije bingo, nagradite ih privilegijom u učionici ili novom knjigom.
Pročitajte i pregledajte
Odličan način da se nevoljni čitatelj osjeća posebno i motivira ih da žele čitati je traženjem da pregledaju novu knjigu za razrednu knjižnicu. Neka učenik napiše kratak opis zapleta, glavnih likova i onoga što je mislio o knjizi. Zatim studentu podijelite recenziju sa svojim razrednicima.
Tematske torbe za knjige
Zabavan način da mlađi učenici potaknu svoju motivaciju za čitanje je stvaranje tematske torbe za knjige. Svakog tjedna odaberite pet učenika koji će biti izabrani da ponesu kući torbu s knjigom i dovrše zadatak koji je u torbi. Unutar svake vrećice stavite knjigu sa sadržajem povezanim s temom. Na primjer, u torbu stavite knjigu znatiželjnih Georgea, napunjenog majmuna, aktivnosti praćenja majmuna i časopis za pregled učenika. Jednom kada student vrati torbu s knjigom, podijeli ih recenzije i aktivnosti koje su završili kod kuće.
Ručak za ručak
Sjajan način da pobudite interes učenika za čitanje je stvaranje grupe za čitanje "hrpa ručka". Svaki tjedan odaberite do pet učenika za sudjelovanje u posebnoj grupi za čitanje. Cijela ova grupa mora pročitati istu knjigu, a određenog dana grupa će se sastati na ručku kako bi razgovarali o knjizi i podijelili što su mislili o njoj.
Lična pitanja
Potaknite najviše nevoljni čitatelji čitati nudeći im odgovore na pitanja karaktera. U centru za čitanje objavite razne likove iz priča koje trenutno čitaju vaši učenici. Ispod svake fotografije napišite "Tko sam ja?" i ostavite prostora djeci da ispune svoje odgovore. Jednom kada učenik prepozna lik, mora mu podijeliti više informacija. Drugi način obavljanja ove aktivnosti je zamjena fotografije lika suptilnim nagovještajima. Na primjer "Njegov najbolji prijatelj je čovjek u žutom šeširu." (Znatiželjni George).
Dodatne ideje
- Uključite roditelje da uđu i budu čitatelji misterija.
- Sudjelujte u Pizza kolibi Book-It program.
- Neka pročita-a-Thon.
- Uparite učenike zajedno s „prijateljem iz knjige“.
- Igrajte „Imenite tu knjigu“ gdje učenici moraju pogoditi naslov knjige koju ste im upravo pročitali.