Što je bio eksperiment razbojničkih špilja u psihologiji?

Eksperiment Robbers Cave bila je poznata psihološka studija koja je proučavala kako se sukob razvija među skupinama. Istraživači su dječake podijelili u ljetnom kampu u dvije grupe i proučavali su kako se sukob razvio među njima. Također su istražili što je i što nije uspjelo kako bi se smanjio grupni sukob.

Ključni potezi: Studija špilje razbojnika

  • Eksperiment Robbers Cave proučio je kako su se neprijateljstva brzo razvila između dvije skupine dječaka u ljetnom kampu.
  • Kasnije su istraživači uspjeli smanjiti napetosti između dviju skupina tako što su ih naveli da rade na zajedničkim ciljevima.
  • Studija Robbers Cave pomaže ilustrirati nekoliko ključnih ideja psihologije, uključujući realističku teoriju sukoba, teoriju društvenog identiteta i hipotezu kontakta.

Pregled studije

Eksperiment Robbers Cave bio je dio niza studija koje su proveli socijalni psiholog Muzafer Sherif i njegovi kolege u 40-ima i 1950-ima. U tim je istraživanjima Sherif promatrao kako skupine dječaka u ljetnim kampovima komuniciraju sa suparničkom grupom:

instagram viewer
on je to pretpostavio "Kada dvije skupine imaju sukobljene ciljeve... njihovi će članovi postati neprijateljski jedan prema drugom iako su grupe sastavljene od normalnih dobro prilagođenih pojedinaca."

Sudionici studije, dječaci stari otprilike 11-12 godina, mislili su da jesu sudjelujući u tipičnom ljetnom kampu, koji se održao u Državnom parku Robbers Cave u Oklahomi u 1954. Međutim, roditelji kampera znali su da njihova djeca zapravo sudjeluju u istraživanju, kao Sherif i njegove su kolege prikupile opsežne informacije o sudionicima (kao što su školski zapisi i test osobnosti rezultati).

Dječaci su u kamp stigli u dvije odvojene skupine: za prvi dio studije vrijeme su provodili s članovima vlastite grupe, ne znajući da druga grupa postoji. Grupe su birale imena (Orlovi i Zverci), a svaka je skupina razvila svoje norme i hijerarhiju grupa.

Nakon kraćeg vremena, dječaci su postali svjesni da postoji još jedna skupina u kampu, a nakon što su saznali drugu grupu, kamperi su negativno govorili o drugoj grupi. U ovom trenutku, istraživači su započeli sljedeću fazu studije: natjecateljski turnir između skupine, koje se sastoje od igara kao što su bejzbol i ratni tegljač, za koje će pobjednici dobiti nagrade i a trofej.

Što su istraživači otkrili

Nakon što su se Orlovi i Rattlersi počeli natjecati na turniru, odnos dviju skupina brzo je postao zategnut. Grupe su počele trgovati uvredama, a sukob se brzo splasnuo. Svaka od ekipa spaljivala je zastavicu druge grupe i pretresla u kabini druge grupe. Istraživači su također otkrili da su grupna neprijateljstva očita u istraživanjima raspodijeljenim kamperima: kamperi su traženi da ocijene vlastiti i drugi tim o pozitivnim i negativnim osobinama, a kamperi su vlastitu grupu ocijenili pozitivnijom od rivala skupina. Tijekom tog vremena, istraživači su također primijetili promjenu unutar i skupine: grupe su postale kohezivnije.

Kako je sukob smanjen

Da bi utvrdili čimbenike koji bi mogli umanjiti grupni sukob, istraživači su prvo priveli kampere radi zabavnih aktivnosti (poput zajedničkog obroka ili gledanja filma). Međutim, to nije uspjelo smanjiti sukob; na primjer, obroci zajedno prerasli su u borbe s hranom.

Dalje, Sherif i njegovi kolege pokušali su da dvije grupe rade na onome što psiholozi nazivaju nadređeni ciljevi, ciljevi do kojih su obje skupine brinule, a koje su morale raditi zajedno kako bi postigle. Primjerice, opskrba vodom u kampu bila je prekinuta (potez istraživača da prisili dvije skupine na interakciju), a Orlovi i zvečari zajedno su radili na rješavanju problema. U drugom slučaju, kamion koji je donosio hranu kamperima ne bi započeo (opet, incident koji su priredili istraživači), pa su se članovi obje skupine povukli na konop i izvukli slomljeni kamion. Te aktivnosti nisu odmah popravile odnos između grupa (u početku, zveketa i orlova nastavila su neprijateljstva nakon što je postignut nadređeni cilj), ali rad na zajedničkim ciljevima na kraju je smanjen sukob. Grupe su se prestale međusobno nazivati ​​imenima, percepcije druge grupe (mjereno istraživačkim istraživanjima) poboljšale su se, a prijateljstva su se čak počela sklapati s članovima druge grupe. Po završetku kampa, neki kamperi tražili su da svi (iz obje grupe) povedu autobus kući, a jedna je skupina kupila piće za drugu grupu koja se kretala kući.

Realna teorija sukoba

Eksperiment Robbers Cave često se koristio za ilustraciju realistička teorija sukoba (također se naziva realistična teorija grupnog sukoba), ideja da grupni sukob može biti rezultat konkurencije zbog resursa (bilo da su ti resursi opipljivi ili nematerijalni). Konkretno, pretpostavlja se da su neprijateljstva kada skupine vjeruju da su resursi za koje se natječu ograničeni. Na primjer, u Robbers Caveu, dječaci su se natjecali za nagrade, trofej i pravo na hvalisanje. Budući da je turnir postavljen na način da je nemoguće pobijediti obje ekipe, realno teorija sukoba sugerirala je da je ovo natjecanje dovelo do sukoba između Orlova i Rattlers.

Međutim, istraživanje Robbers Cave također pokazuje da se sukob može dogoditi ako nema konkurencije za resurse, dok su dječaci počeli negativno govoriti o drugoj skupini još prije nego što su istraživači uveli turnir. Drugim riječima, kao socijalni psiholog Donelson Forsyth objašnjava, studija Robbers Cave također pokazuje koliko se ljudi ljudi ljudi bave socijalna kategorizacijaili se dijele na ingroup i podgrupu.

Kritike studije

Iako se eksperiment Sherif's Robbers Cave smatra značajnom studijom u socijalnoj psihologiji, neki su istraživači kritizirali Sherifove metode. Na primjer, neki, uključujući pisca Gina Perry, sugerirali su da se nije dovoljno pažnje posvetilo ulozi istraživača (koji su pozirali kao osoblje logora) u stvaranju grupnih neprijateljstava. Budući da se istraživači obično suzdržavali od intervencije u sukobu, logoraši su mogli pretpostaviti da su se borbe s drugom skupinom oprostile. Perry također ističe da postoje i potencijalna etička pitanja i u studiji Robbers Cave: djeca nisu znala da su u studija, a zapravo mnogi nisu shvatili da su bili u studiji dok ih Perry nije kontaktirao desetljećima kasnije kako bi ih pitao o njihovom iskustvo.

Drugi potencijalni upozorenje studije Robbers Cave je da je jedno od Sherifovih ranijih istraživanja imalo sasvim drugačiji rezultat. Kada su Sherif i njegovi kolege 1953. proveli sličnu studiju ljetnog kampa, bili su istraživači ne uspješno stvoriti grupni sukob (i, dok su istraživači bili u pokušaju) kako bi podstakli neprijateljstva između grupa, kamperi su smislili što istraživači pokušavaju čini).

Što nas razbojnička špilja uči o ljudskom ponašanju

psiholozi Michael Platow i John Hunter povezati Sherifovu studiju sa socijalnom psihologijom teorija društvenog identiteta: teorija da je dio grupe ima snažne učinke na identitet i ponašanje ljudi. Istraživači koji proučavaju socijalni identitet otkrili su da ljudi kategoriziraju sebe kao članove društvenih grupacija (kao članove Orao i zveckanje), te da to članstvo u grupi može natjerati ljude da se ponašaju diskriminatorno i neprijateljski prema prema grupi članovi. Međutim, istraživanje Robbers Cave također pokazuje da sukob nije neizbježan ili neizrečiv, jer su istraživači na kraju uspjeli smanjiti napetost između dviju skupina.

Eksperiment Robbers Cave omogućava nam i ocjenjivanje socijalne psihologije kontaktna hipoteza. Prema kontaktnoj hipotezi, predrasude i grupni sukob mogu se smanjiti ako članovi dvije skupine troše vremena jedni s drugima, a taj kontakt među skupinama posebno smanjuje sukob ako postoje određeni uvjeti Met. U studiji Robbers Cave, istraživači su otkrili da je jednostavno okupljanje grupa radi zabave ne dovoljno za smanjenje sukoba. Međutim, sukob je uspješno smanjen kada su skupine radile zajedno na zajedničkim ciljevima - i prema kontaktu hipoteza, da je zajednički cilj jedan od uvjeta zbog kojeg je vjerojatnije da će doći do sukoba između skupina smanjena. Drugim riječima, studija Robbers Cave sugerira da nije uvijek dovoljno da grupe u sukobu provode vrijeme zajedno: umjesto toga, ključ je možda u pronalaženju načina da dvije skupine rade zajedno.

Izvori i dodatno čitanje

  • Forsyth, Donelson R. Grupna dinamika. 4. izd., Thomson / Wadsworth, 2006. https://books.google.com/books/about/Group_Dynamics.html? id = VhNHAAAAMAAJ
  • Haslam, Alex. "Rat i mir i ljetni logor." Priroda, vol. 556, 17. travnja 2018., pp. 306-307. https://www.nature.com/articles/d41586-018-04582-7
  • Khan, Saera R. i Viktoriya Samarina. "Realna teorija sukoba skupina." Enciklopedija socijalne psihologije. Uredio Roy F. Baumeister i Kathleen D. Vohs, SAGE publikacije, 2007, 725-726. http://dx.doi.org/10.4135/9781412956253.n434
  • Konnikova, Maria. “Ponovno razgledavanje pljačke razbojnika: laka spontanost sukoba među grupama.Znanstveni američki, 5. rujna 2012.
  • Perry, Gina. "Pogled s dječaka." Psiholog, vol. 27. studenog 2014., pp. 834-837. https://www.nature.com/articles/d41586-018-04582-7
  • Platow, Michael J. i John A. Lovac. "Međuresorni odnosi i sukobi: revizija šerifovih logorskih studija." Socijalna psihologija: revizija klasičnih studija. Uredila Joanne R. Smith i S. Alexander Haslam, Sage Publications, 2012. https://books.google.com/books/about/Social_Psychology.html? id = WCsbkXy6vZoC
  • Shariatmadari, David. "Stvarni Gospodar muha: problematično naslijeđe eksperimenta razbojničkih špilja." Čuvar, 16. travnja 2018. https://www.theguardian.com/science/2018/apr/16/a-real-life-lord-of-the-flies-the-troubling-legacy-of-the-robbers-cave-experiment
  • Šerif, Muzafer. "Eksperimenti u grupnom sukobu." Znanstveni američki vol. 195, 1956, str. 54-58. https://www.jstor.org/stable/24941808
instagram story viewer