Da bi razumjeti i cijeniti predstavu, važno je ne samo gledati kako se izvodi već i čitati. Gledajući interpretacije predstave glumaca i redatelja može pomoći stvaranju cjelovitijeg mišljenja, ali ponekad nijanse scenski pravci na pisanoj stranici također se mogu informirati. Od Shakespearea do Stopararda, sve se predstave mijenjaju s svakom predstavom, tako da čitanje pisanog djela prije ili nakon gledanja predstave može pomoći daljnjem uživanju u dramatičnim predstavama.
Evo nekoliko prijedloga kako pomno čitati i u potpunosti uživati u dramatičnoj predstavi.
Što je u imenu?
titula drame često može dati uvid u ton predstave i nagovještava dramatičarsku namjeru. Je tamo simbolizam koji se podrazumijeva u imenu predstave? Otkrijte nešto o dramatičaru ili njegovim drugim djelima i povijesnom kontekstu predstave. Obično možete puno naučiti ako saznate koji su element i teme u predstavi; to nisu nužno napisane na stranicama, ali svejedno informiraju o radu.
Na primjer, Antona ČehovaVoćnjak trešnje
doista se odnosi na obitelj koja gubi svoj dom i svoj voćnjak trešanja. Ali pomno čitanje (i neka saznanja o Čehovu životu) sugeriraju da su trešnje stabla simboli zgražanja dramatičara zbog krčenja šuma i industrijalizacije ruralne Rusije. Drugim riječima, često se pomaže vidjeti šumu za (trešnje) stabla kad se analizira naslov predstave.Predstava je stvar
Ako postoje dijelovi predstave koje ne razumijete, pročitajte retke naglas. Vizualizirajte kako bi izgledale linije ili kako bi glumac izgledao kad govori o linijama. Obrati pozornost na scenski smjer: Povećavaju li vaše razumijevanje predstave ili ju čine zbunjujućom?
Pokušajte utvrditi postoji li definitivna ili zanimljiva izvedba predstave koju možete gledati. Na primjer, filmska verzija filma Laurence Olivier iz 1948. godine Hamlet osvojio je Akademsku nagradu za najbolju sliku, a osvojio je i najboljeg glumca. No film se smatrao vrlo kontroverznim, posebno u književnim krugovima, jer je Olivier eliminirao tri sporedna lika i presjekao Shakespeareov dijalog. Pogledajte možete li uočiti razlike u izvornom tekstu i Olivierovoj interpretaciji.
Tko su ovi ljudi?
Likovi u predstavi mogu vam puno reći ako obratite pozornost na više nego samo na linije koje govore. Kako se oni zovu? Kako ih dramatičar opisuje? Pomažu li oni dramatičaru da prenese središnju temu ili zaplet? Pogledajte predstavu Samuela Becketta iz 1953. godine Čeka se Godot, koji ima lik po imenu Lucky. On je rob koji se loše postupa i, na kraju, nijemi. Zašto se, dakle, zove Lucky kad bi mu se činilo da je upravo suprotno?
Gdje (i kada) smo sada?
O igri možemo puno naučiti ispitivanjem gdje i kada je postavljena te kako postavka utječe na ukupni osjećaj igre. Igra Tonyja Wonysonove nagrade Tony iz 1983. godine ograde dio je njegovog ciklusa predstava u Pittsburghu postavljenom u četvrti Hill District u Pittsburghu. Mnogobrojne su reference ograde do znamenitosti u Pittsburghu, iako nikad nije izričito navedeno da se tamo događa radnja. Ali uzmite u obzir ovo: Može li se ova predstava o afroameričkoj obitelji koja se borila tijekom 1950-ih postaviti negdje drugdje i imala isti utjecaj?
I na kraju, vratite se na početak
Pročitajte uvod prije i nakon što ste pročitali predstavu. Ako imate kritičko izdanje predstave, pročitajte i eseje o predstavi. Slažete li se s analizom eseja dotične predstave? Slažu li se autori različitih analiza međusobno u interpretaciji iste predstave?
Uzimajući malo više vremena za pregled predstave i njenog konteksta, možemo puno bolje pogledati Uvažavajući dramatičara i njegove namjere, te stoga imaju potpuno razumijevanje raditi sam.