Ovi radni listovi učenicima engleskog jezika pružaju građevne blokove za stvaranje rečenica. Jednom kada studenti nauče neku praksu, trebali bi samostalno stvarati kohezivne rečenice. Ti se listovi mogu ispisati i koristiti u nastavi.
Važno je napomenuti da svaka rečenica mora sadržavati barem koga i što, ali može sadržavati i zašto, kada i gdje. Držite se reda tko, što, zašto, kada i gdje prilikom upotrebe rečenice radni listovi- Čak i kad ne koristite svih pet kategorija - i uvijek ćete napisati savršenu rečenicu!
Vježba 1: Da li je odjeljak u kurziv recite čitatelju 'tko' je nešto učinio, 'što' su učinili, 'zašto' su to učinili, 'gdje se' dogodilo, ili 'kada' se dogodilo?
Vježba 3: Uzmi jedan unos iz Who i što i dodajte druge elemente (istim redoslijedom) da biste stvorili dobro oblikovane engleske rečenice. Nisu sve kombinacije smislene ili su gramatički ispravne. Također nije potrebno za sve kategorije.
Pokušajte napisati pet kategorija i stvoriti vlastite rečenice s rečenicama. Primjetite da su svi glagoli u prošlom vremenu na ovom radnom listu. Možete stvoriti rečenice s rečenicama koristeći bilo koje različite desetine. Držite isti redoslijed i uvijek ćete stvoriti dobro oblikovane rečenice pomoću ove vježbe.