Definicija i primjeri bibliografske napomene uz napomenu

Bilježena bibliografija označava popis izvora (najčešće članaka i knjiga) na odabranim izvorima tema popraćen kratkim Sažetak i procjena svakog izvora.

Primjeri i zapažanja

Bilježena bibliografija zaista je niz bilješki o drugim člancima. Svrha označene bibliografije je prikazati pregled objavljene literature o nekoj temi sažimajući ključne članke. Knjižnice Olin i Uris ([Sveučilište Cornell] 2008) pružaju praktične savjete za pripremu napomenute bibliografije.

Bilježena bibliografija je popis citata knjiga, članaka i dokumenata. Nakon svakog citata slijedi kratak (obično oko 150 riječi) opisni i evaluacijski odlomak, napomene. Svrha napomene je informirati čitatelja o važnosti, točnosti i kvaliteti citiranih izvora. Bilješka je sažet i sažetak analize.

  • "Iako je priprema anotirane bibliografije dugotrajna, to bi moglo biti od velike pomoći tijekom skiciranje ili revidirajuca faza. Ako, primjerice, shvatite da vam trebaju više informacija o određenoj temi, često vas napomene mogu uputiti do najkorisnijeg izvora. "
watch instagram stories

Osnovne značajke bibliografske bilješke s napomenom

  • "Bez obzira na format koji ste odabrali za napomenu o bibliografiji, vaš publika očekuje da će vidjeti jasne oblike citata poput MLA, APA ili Chicago. Ako vaši čitatelji odluče potražiti izvor, oni će ga morati lako pronaći pa će im pružiti potpune i točne informacije u poznatom, čitljivom obliku.
    "Sadržaj vašeg opisa izvora ovisit će o dubini, ovisno o vašem Svrha i vaše čitatelje. Za neke projekte možete samo naznačiti temu izvora, dok za druge možete temeljno sažeti svoje izvore, detaljno opisujući njihove zaključke ili čak njihove metodologije. Komentari po izvoru u napomenutim bibliografijama mogu se kretati u dužini, od rečenice do stavka ili dva.
    "Bilješke s bibliografskim oznakama često nadilaze sažetak kako bi čitatelju rekli nešto važno o njihovom središnjem pitanju ili temi i kako se svaki izvor povezuje s tim. Možete pomoći čitatelju da shvati značaj studija u vašem području općenito ili možete procijeniti njihov značaj u odnosu na pitanje koje istražujete. "

Karakteristike izvrsne napomenute bibliografije

  • "Popisane bibliografije napisane su abecednim redom, prezimenom autora i trebale bi biti konzistentnog formata ili strukture. Bilješke su obično prilično kratke, samo jedna ili dvije rečenice i dolaze odmah nakon bibliografskog izvora. Stvarni stil i duljina mogu se malo razlikovati od jedne do druge discipline ili čak i između institucija, pa i vi uvijek treba provjeriti koristi li se određeni stil ili format i biti dosljedan u svom pisanju i Predstavljanje „.
    "Što razlikuje izvrsnu označenu bibliografiju od prosječne? Iako se kriteriji mogu razlikovati između tečajeva, ustanova, te predmetnih i disciplinskih područja, postoje neke zajedničke točke kojih trebate biti svjesni:
    a) Relevantnost za temu.. . .
    b) Valuta literature.. . .
    c) Širina stipendije.. . .
    d) Raznolikost izvora.. . .
    e) Kvaliteta pojedinačnih napomena.. . ."

Izvodi iz kolaborativnog pisanja: Bibliografija s napomenama

  • U ovom uvodu posebnog izdanja, Beard i Rymer tvrde da suradničko pisanje dolazi kao način konstruiranja znanja. Oni daju kratak pregled mnogih konteksta kolaborativnog pisanja o kojima se raspravlja u posebnom izdanju.
    Bruffee je uočio porast korištenja strategija zajedničkog učenja u obje učionice i radnom mjestu, a to povećanje pripisuje rastućoj raspravi o socijalnom konstrukcionistu teorija. U učionici za pisanje suradničko učenje može biti u obliku vršnjačkog uređivanja i pregledavanja, kao i grupnih projekata. Ključ uspjeha kolaborativnog učenja u bilo kojoj učionici je poluautonomija učenika. Dok učitelj služi kao direktor grupnih procesa, učenici moraju postojati određeni stupanj autonomije kako bi mogli preuzeti određenu odgovornost za smjer vlastitog učenja.

Izvor:

Bruce W. Speck i sur., Suradničko pisanje: Bibliografija s napomenom. Greenwood Press, 1999

Beard, John D. i Jone Rymer. "Konteksti kolaborativnog pisanja." Bilten Udruženja za poslovnu komunikaciju 53, br. 2 (1990): 1-3. Posebno izdanje: Suradničko pisanje u poslovnoj komunikaciji.

Bruffee, Kenneth A. "Umjetnost kolaborativnog učenja." Promijeniti Ožujak / travanj 1987: 42-47.

Avril Maxwell, "Kako napisati napomenu bibliografiju." Ocjena još: Osnovne akademske vještine za tercijarno obrazovanje, ed. Paul Adams, Roger Openshaw i Victoria Trembath. Thomson / Dunmore Press, 2006.

instagram story viewer