Prijem u ostavštinu je praksa davanja povlaštenog tretmana podnositelju zahtjeva s fakulteta jer je netko iz njegove ili njene obitelji pohađao fakultet. Ako se pitate zašto Uobičajena prijava pita gdje su tvoji mama i tata otišli na fakultet, to je zato što je status ostavštine bitan u postupku prijema na fakultet.
Ključni postupci: naslijeđeni status
- Na nekim selektivnim fakultetima i sveučilištima naslijeđeni status može značajno povećati izglede za prijem kandidata.
- Fakulteti gotovo nikada neće priznati istinski nekvalificiranog kandidata, čak i ako je ta osoba naslijeđeni student.
- Koledži daju prednost naslijeđenim učenicima jer se time može izgraditi odanost obitelji školi i povećati donacije almunija.
- Većina podnositelja zahtjeva nije ostavština i to nije nešto što možete kontrolirati. Ako niste zaostavština, ne trošite za to nikakvo vrijeme i energiju.
Koliko ima nasljedni status u upisima na fakultete?
Većina službenika za upis na fakultet će to izjaviti naslijeđeni status samo je sitni faktor u donošenju konačne odluke o prijemu. Često ćete čuti kako bi u graničnom slučaju naslijeđeni status mogao dati odluku o prijemu u korist učenika.
Realnost je, međutim, da nasljeđeni status može biti vrlo važan. U nekim školama Ivy League studije su pokazale da je za naslijeđene studente dvostruko vjerojatnije da će biti primljeni kao studenti koji nemaju zaostavljeni status. To nije podatak koji se većina sveučilišta želi široko oglašavati, jer održava sliku elitizma i ekskluzivnosti koja već okružuje zemlju najselektivniji fakulteti, ali stvarno ne možete poreći da su vaši roditelji mogu igrati značajnu ulogu u jednadžbi za upis na fakultet.
Zašto je zaostavljeni status bitan?
Dakle, ako se fakulteti ne žele smatrati elitističkim i ekskluzivnim, zašto oni praktikuju naslijeđe? Uostalom, bilo bi dovoljno lako procijeniti prijave bez informacija o fakultetima koje posjećuju ostali članovi obitelji.
Odgovor je jednostavan: Novac. Evo tipičnog scenarija - diplomski student sa prestižnog sveučilišta daje 1.000 dolara godišnje u godišnji fond škole. Zamislite da se dijete diplomira na Sveučilište u Prestigi. Ako škola odbije naslijeđenog učenika, dobra volja roditelja će vjerojatno ispariti, kao i 1000 dolara godišnje u poklonima. Scenarij je još problematičniji ako je maturant bogat i izglednim izgledom da će školi dati 1.000.000 dolara.
Kad više članova obitelji pohađa isti fakultet ili sveučilište, odanost školi često se povećava, kao i darovi. Kada se Junior odbije iz škole koju su pohađali mama ili tata, bijes i teški osjećaji mogu povećati vjerojatnost budućih donacija.
Što možeš učiniti?
Nažalost, naslijeđeni status dio je vaše prijave nad kojim imate nultu kontrolu. vaš razreda, vaš eseji, vaš SAT i ACT rezultati, vaš vannastavna uključenost, a u određenoj mjeri čak i vaš pisma ili preporuka svi su dijelovi vaše prijave na koji vaš trud može izravno utjecati. Sa naslijeđenim statusom ili ga imate ili ga nemate.
Možete se, naravno, odlučiti prijaviti na fakultet ili sveučilište koje je pohađala vaša majka, otac ili braća. Ali shvatite da naslijeđeni status nije nešto što možete prisiliti. Ako je vaš ujak pohađao fakultet, izgledat ćete očajno ako se pokušate predstaviti kao naslijeđe. Općenito, roditelji i braća i sestre jedini su ljudi koji su važni kada je u pitanju utvrđivanje naslijeđenog statusa.
Posljednja riječ o naslijeđenom statusu
Kada nemate naslijeđeni status, lako se osjećati bijesno i beznadno zbog nepravednog preferencijalnog tretmana koje neki studenti primaju. Neki zakonodavci čak pokušavaju ilegalne prijeme učiniti nezakonitim jer, u nekim slučajevima, rezultira prihvaćanjem manje kvalificiranih studenata preko kvalificiranijih studenata.
Ako se u ovoj praksi može naći nešto utjehe, velika većina baze kandidata nema naslijeđeni status. Da, nekoliko učenika ima nepravednu prednost, ali tipični izgledi za prijam kandidata vrlo se malo mijenjaju da li škola daje prednost ostavljenim učenicima ili ne. Također, imajte na umu da će rijetko biti primljen znatno niže kvalificirani podnositelj zahtjeva. Škole ne priznaju učenike za koje misle da ne mogu uspjeti, naslijeđeni status ili ne.