Vodič i primjeri pisanja sažetka o sociologiji

Ako ste student koji uči sociologija, vjerojatno ćete od vas tražiti da napišete sažetak. Ponekad vas nastavnik ili profesor može tražiti da napišete sažetak na početku procesa istraživanja kako biste vam pomogli organizirati ideje za istraživanje. Drugi put organizatori konferencije ili urednici časopisa akademski časopis ili će knjiga zatražiti da napišete jedan koji će služiti kao sažetak istraživanja koje ste završili i koje namjeravate podijeliti. Pogledajmo točno što je sažetak i pet koraka koje trebate slijediti da biste ga napisali.

U sociologiji, kao i u drugim znanostima, sažetak je kratak i koncizan opis istraživačkog projekta koji se obično kreće od 200 do 300 riječi. Ponekad od vas može biti zatraženo da napišete sažetak na početku istraživačkog projekta, a drugi put će od vas biti zatraženo da to učinite nakon završetka istraživanja. U svakom slučaju, sažetak u stvari služi kao prodajni teren za vaše istraživanje. Njegov je cilj pobuditi interes čitatelja tako da on ili ona nastavi čitati istraživanje Izvještaj koji slijedi sažetak ili odlučuje prisustvovati istraživačkoj prezentaciji koju ćete održati istraživanje. Iz tog razloga sažetak treba biti napisan jasnim i opisnim jezikom te treba izbjegavati upotrebu akronima i žargona.

Ovisno o tome u kojoj fazi istraživanja pišete svoj sažetak, on će potpasti u jednu od dvije kategorije: opisnu ili informativnu. Oni koji su napisani prije nego što je istraživanje završeno bit će opisnog karaktera.

• Opisni sažeci pružiti pregled svrhe, ciljeva i predloženog metodama vašeg studija, ali ne uključuju raspravu o rezultatima ili zaključcima iz kojih biste mogli izvući.
• Informativni sažeci su superkondenzirane verzije istraživačkog rada koje daju pregled motivacija za istraživanje, problema (s) govori o pristupu, pristupu i metodama, rezultatima istraživanja te vašim zaključcima i implikacijama istraživanje.

Prije nego što napišete sažetak, morate napraviti nekoliko važnih koraka. Prvo, ako pišete informativni sažetak, trebali biste napisati cjelovito izvješće o istraživanju. Moglo bi biti primamljivo za početak pisanjem sažetka jer je kratak, ali u stvarnosti ga ne možete napisati sve dok izvješće ne bude dovršeno jer sažetak treba biti skraćena verzija. Ako još niste napisali izvješće, vjerojatno još niste dovršili analizu podataka ili promišljanje zaključaka i implikacija. Sažetak istraživanja ne možete napisati dok ovo ne učinite.

Drugo važno razmatranje je duljina sažetka. Bez obzira da li ga predajete na objavljivanje, na konferenciju ili učitelju ili profesoru za razred, dat će vam smjernice koliko apstrakt može biti. Znajte unaprijed ograničiti svoju riječ i pridržavajte se.

Na kraju, smatrajte publiku za svoj sažetak. U većini slučajeva ljudi koji nikad niste upoznali pročitati će vaš sažetak. Neki od njih možda nemaju istu stručnost iz sociologije koju imate, stoga je važno da svoj sažetak pišete jasnim jezikom i bez žargona. Imajte na umu da je vaš sažetak zapravo prodajno sredstvo za vaše istraživanje i da želite da ljudi žele naučiti više.

1. Motivacija. Započnite sažetak opisom što vas je motiviralo za provođenje istraživanja. Zapitajte se što vas je navelo da odaberete ovu temu. Postoji li određeni društveni trend ili fenomen koji je potaknuo vaše zanimanje za rad na projektu? Je li postojao jaz u postojećim istraživanjima koji ste željeli popuniti provođenjem vlastitog? Je li se nešto posebno htjelo dokazati? Razmotrite ta pitanja i započnite sažetak ukratko, u jednoj ili dvije rečenice, odgovore na njih.
2. Problem. Zatim opišite problem ili pitanje na koje vaše istraživanje želi dati odgovor ili bolje razumijevanje. Budite konkretni i objasnite je li ovo opći problem ili neki poseban problem koji utječe samo na određene regije ili dijelove stanovništva. Trebali biste do kraja opisati problem iznoseći svoju hipotezuili onoga što očekujete da pronađete nakon provođenja istraživanja.
3. Pristup i metode. Slijedom vašeg opisa problema, morate objasniti kako mu vaše istraživanje pristupa, u smislu teorijskog uokvirivanja ili opće perspektive, i koje metode istraživanja koristit ćete za istraživanje. Zapamtite, ovo bi trebalo biti kratko, žargonsko i sažeto.
4. Rezultati. Zatim opišite u jednoj ili dvije rečenice rezultate vašeg istraživanja. Ako ste dovršili složen istraživački projekt koji je doveo do nekoliko rezultata o kojima raspravljate u izvješću, u sažetku istaknite samo najznačajnije ili najznačajnije. Navedite da li ste mogli odgovoriti na svoja istraživačka pitanja ili ne, i ako su pronađeni iznenađujući rezultati. Ako, kao u nekim slučajevima, vaši rezultati nisu adekvatno odgovorili na vaše (ih) pitanje, isto tako morate to prijaviti.
5. Zaključci. Završite sažetak ukratko navodeći koje zaključke izvlačite iz rezultata i koje bi implikacije mogle imati. Razmislite postoje li implikacije na prakse i politike organizacija i / ili vladinih tijela koje su povezane s vašim istraživanjem i jesu li vaši rezultati sugerirali da je potrebno daljnje istraživanje i zašto. Također biste trebali istaknuti jesu li rezultati vašeg istraživanja općenito i / ili široko primjenjivi ili jesu opisne naravi i usredotočila se na određeni slučaj ili ograničenu populaciju.

Uzmimo za primjer sažetak koji služi kao izazivač članaka u časopisu sociologa dr. Davida Pedulle. Dotični članak, Objavljeno u Američki sociološki pregled, izvješće je kako uzimanje posla ispod nečije razine kvalifikacija ili bavljenje honorarnim radom može naštetiti perspektivi buduće karijere osobe u odabranom području ili zanimanju. Sažetak je označen podebljanim brojevima koji prikazuju korake u gore opisanom postupku.

1. Milijuni radnika zaposleni su na radnim mjestima koja odstupaju od punog, standardnog radnog odnosa ili rade na poslovima koji nisu u skladu s njihovim vještinama, obrazovanjem ili iskustvom.

2. Ipak, malo se zna o tome kako poslodavci ocjenjuju radnike koji su iskusili ove aranžmane zapošljavanja, ograničavajući naš znanje o radu s nepunim radnim vremenom, zapošljavanju na određeno vrijeme i nedovoljnom primjenom vještina utječu na tržište rada radnika prilike.

3. Izvodeći se na izvornim podacima o eksperimentima s terena i ankete, ispitujem tri pitanja: (1) što su posljedice nestandardne ili neusklađene povijesti zaposlenosti na tržištu rada radnika prilike? (2) Jesu li učinci nestandardne ili neusklađene povijesti zaposlenosti različiti za muškarce i žene? i (3) Koji su mehanizmi koji povezuju nestandardne ili neusklađene povijesti zaposlenosti s ishodima na tržištu rada?

4. Terenski eksperiment pokazuje da je prekomjerna upotreba vještina za zaposlenike gadna kao i godinu dana nezaposlenost, ali da su ograničene kazne za radnike koji imaju privremeni radni odnos zaposlenost. Pored toga, iako su muškarci kažnjeni zbog povijesti zaposlenja sa skraćenim radnim vremenom, žene se ne suočavaju s kaznama za rad sa skraćenim radnim vremenom. Anketni eksperiment otkriva da percepcija poslodavaca o kompetenciji i posvećenosti radnika posreduje u tim učincima.

5. Ti nalazi bacaju svjetlo na posljedice promjene radnih odnosa za raspodjelu mogućnosti na tržištu rada u "novoj ekonomiji".

Doista je tako jednostavno.