U redu, imate temu i imate bar jedno provjerljivo pitanje. Ako to već niste učinili, provjerite jesu li razumjeli korake znanstvena metoda. Pokušajte svoje pitanje zapisati u obliku hipoteze. Recimo da je vaše prvobitno pitanje određivanje koncentracije potrebne za okus soli u vodi. Doista, u znanstvenoj metodi bi ovo istraživanje spadalo u kategoriju promatranja. Nakon što ste stekli neke podatke, mogli biste nastaviti s izradom hipoteze, poput: "Neće biti razlike između koncentracije kod koje će svi članovi moje obitelji otkriti sol u vodi." Za osnovnoškolsku znanostsajamske projekte i eventualno srednjoškolski projekti, početno istraživanje samo po sebi može biti izvrstan projekt. Međutim, projekt će biti mnogo smisleniji ako možete izraditi hipotezu, testirati je i zatim utvrditi je li hipoteza podržana ili ne.
Zapiši sve
Bilo da se odlučite za projekt s formalnom hipotezom ili ne, kada izvodite svoj projekt (uzimate podatke), postoje koraci koje možete poduzeti kako biste maksimizirali svoj projekt. Prvo napišite
sve prema dolje. Skupite svoje materijale i nabrojite ih, što konkretno možete. U znanstvenom svijetu važno je moći ponoviti eksperiment, posebno ako se dobiju iznenađujući rezultati. Uz upis podataka, trebali biste zabilježiti i sve čimbenike koji bi mogli utjecati na vaš projekt. Na primjeru soli moguće je da bi temperatura mogla utjecati na moje rezultate (promijeniti temperaturu) topivost soli, promjena tjelesne brzine izlučivanja i drugi čimbenici kojih možda svjesno nisam mogao smatrati). Ostali faktori koje biste mogli zabilježiti mogu uključivati relativnu vlažnost, starost sudionika u mojoj studiji, popis lijekova (ako ih netko uzima), itd. U osnovi zapišite sve napomene ili potencijalne interese. Te bi informacije mogle dovesti vašu studiju u nove smjerove nakon što započnete uzimati podatke. Podaci koje unesete u ovom trenutku mogli bi učiniti fascinantan sažetak ili raspravu o budućim istraživačkim pravcima za vaš rad ili prezentaciju.Ne odbacujte podatke
Izvedite svoj projekt i zabilježite svoje podatke. Kad oblikujete hipotezu ili tražite odgovor na pitanje, vjerojatno imate unaprijed zamišljenu ideju odgovora. Ne dozvolite da ova predrasuda utječe na podatke koje bilježite! Ako vidite podatkovnu točku koja izgleda "skroz", ne bacajte je, ma koliko jaka napast. Ako ste svjesni nekog neobičnog događaja koji se dogodio tijekom uzimanja podataka, slobodno se upišite, ali nemojte ih odbaciti.
Ponovite eksperiment
Da biste odredili razinu na kojoj okusite soli u vodi, možete zadržati dodajući sol zalijevati dok ne postignete razinu koju ste pronašli, zabilježite vrijednost i krenite dalje. Međutim, ta će pojedinačna točka podataka imati vrlo mali znanstveni značaj. Potrebno je ponoviti eksperiment, možda i nekoliko puta, da bi se postigla značajna vrijednost. Vodite bilješke o uvjetima kopiranja eksperimenta. Ako duplicirate eksperiment sa solju, možda biste dobili drugačije rezultate ako biste stalno degustirali otopine soli, nego ako bi test obavljali jednom dnevno u razmaku od nekoliko dana. Ako vaši podaci imaju oblik ankete, više podataka može se sastojati od mnogih odgovora na anketu. Ako bi se u kratkom vremenskom razdoblju ista skupina ljudi ponovno poslala istoj skupini, promijenili bi se njihovi odgovori? Da li bi bilo važno kada bi se ista anketa podarila drugoj, ali naoko sličnoj skupini ljudi? Razmislite o ovakvim pitanjima i pazite na ponavljanju projekta.