Aktivne tehnike čitanja mogu vam pomoći da ostanete usredotočeni i zadržite više informacija, ali to je vještina koja treba vremena i truda da se razvije. Evo nekoliko strategija koje će vam pomoći da započnete odmah.
1. Identificirajte nove riječi
Većina od nas razvije lošu naviku gutanja riječi koje su nam nejasno poznate, često ni ne shvaćajući da to radimo. Kada ti pročitajte težak odlomak ili knjigu za zadatak, odvojite nekoliko trenutaka za stvarno promatranje izazovnih riječi.
Vjerojatno ćete utvrditi da postoji mnogo riječi za koje mislite da znate - ali koje ne možete zaista definirati. Vježbajte podvlačeći svaku imenicu ili glagol koji ne možete zamijeniti sinonimom.
Nakon što imate popis riječi, zapišite riječi i definicije u dnevnik. Ponovno pregledajte taj zapisnik i ispitivajte se riječima.
2. Pronađite glavnu ideju ili tezu
Kako se razina čitanja povećava, vjerojatno će se povećati i složenost vašeg materijala. Teza ili glavna ideja možda se više ne navode u prvoj rečenici; umjesto toga može se nalaziti u drugom odlomku ili čak drugoj stranici.
Pronalaženje teze je ključno za razumijevanje. Trebat ćete uvježbati tezu teksta ili članka svaki put kad čitate.
3. Stvorite preliminarni nacrt
Prije nego što zakoračite u čitanje teksta teške knjige ili poglavlja, odvojite malo vremena da biste skenirali stranice kako biste pronašli titlove i druge naznake strukture. Ako ne vidite titlove ili poglavlja, potražite ih prijelazne riječi između stavaka.
Pomoću ovih podataka možete sastaviti preliminarni kontura teksta. Mislite na to kao na obrnutost stvaranja obrisa za svoje eseje i istraživačke radove. Pomicanje unatrag na ovaj način pomaže vam upiti podatke koje čitate. Vaš će um biti, dakle, lakše moći „ubačiti” informacije u mentalni okvir.
4. Čitajte olovkom
Highlighteri se mogu precijeniti. Neki učenici počine višak svjetlosti i završe s neurednim višebojnim neredom.
Ponekad je učinkovitije koristiti olovku i ljepljivo bilješke kad pišete. Olovkom podcrtajte, zaokružite i definirajte riječi na marginama ili (ako koristite knjižničnu knjigu) pomoću ljepljivih bilješki označite stranicu, a olovkom sami napišite određene bilješke.
5. Crtanje i skica
Bez obzira na to koju vrstu informacija čitate, vizualni učenici uvijek mogu stvoriti mapu uma, Vennov dijagram, skicu ili vremensku traku za predstavljanje informacija.
Započnite uzimanjem čistog papira i stvaranjem vizualnog prikaza knjige ili poglavlja koje čitate. Bit ćete zadivljeni razlikom zbog koje će ovo napraviti zadržavanje podataka i pamćenje detalja.
6. Napravite kontrakciju koja se smanjuje
Smanjeni je obris još jedan koristan alat za pojačavanje informacija koje ste pročitali u tekstu ili u bilješkama svoje klase. Da biste smanjili obris, trebate ponovo napisati materijal koji vidite u svom tekstu (ili u bilješkama).
Iako je dugotrajna vježba pisanja vaših bilješki, također je vrlo učinkovita. Pisanje je nužan dio aktivnog čitanja.
Nakon što napišete nekoliko odlomaka materijala, pročitajte ga i smislite jednu ključnu riječ koja predstavlja poruku cijelog odlomka. Napišite tu ključnu riječ u maržu.
Nakon što napišete nekoliko ključnih riječi za dugački tekst, spustite se niz linija ključnih riječi i pogledajte hoće li vas svaka riječ navesti da zapamtite cijeli pojam stavka koji predstavlja. Ako ne, ponovno pročitajte odlomak i odaberite točniju ključnu riječ.
Nakon što se ključna riječ može opozvati na svaki odlomak, možete početi stvarati nakupine ključnih riječi. Ako je potrebno (npr. Ako imate mnogo materijala za pamćenje), možete ponovo smanjiti materijal tako da vam jedna riječ ili kratica pomaže da zapamtite nakupine ključnih riječi.
7. Pročitajte iznova i iznova
Znanost nam govori da svi zadržavamo više kad ponavljamo čitanje. Dobra je praksa jednom pročitati osnovno razumijevanje građe i pročitati barem još jedanput da biste detaljnije shvatili informacije.