Samoglasnici kojima upravlja 'r' djeca su često teško naučiti. Prečesto se polaznici podučavaju 'dugi i kratki' samoglasnici a učenik tada nema pojma kako nazvati riječi poput: kabel, daleko, ptica, viši, prljavština.
Čitanje ili bazni tekstovi često nude pojedinačne lekcije, a ne sustavnu pouku upotrebe samoglasnika s kontroliranim r. Aktivnosti izgradnje riječi pomoći će učenicima da prepoznaju obrasce riječi, kao što je promjena prvog slova ili slova u samoglasnicima koji upravljaju r, tj. promjena automobila u daleki i daljnji u jar, itd. slušajući početni zvuk.
Zbog toga se moramo usredotočiti na 44 zvuka u pravopisu umjesto samo suglasničkih zvukova i dugih i kratak samoglasnik zvukovi, što je ono poučavanje pravopisu zaista sve.
Ovdje je uzorak sjajnih riječi za proučavanje riječi koje se trebaju koristiti kako bi se učenicima pomoglo da nauče obrasce i anomalije nekih samoglasnika kojima upravlja R.
Aktivnosti za izgradnju vještina dekodiranja s samoglasnicima pod kontrolom R
Gradnja riječi:
Pomoću pojedinačnih pismonosnih kartica i malih osobnih džepnih karata učenici sastavljaju r kontrolirane riječi s donjeg popisa, modeliranje prve riječi, a zatim diktiranje sljedećih riječi, na primjer: više, pohraniti, pore, sitnice - kora, park, larka, stark, itdRazvrstavanje riječi: Ovo je posebno dobra aktivnost za r kontrolirane zvukove koji se mogu reproducirati na različite načine, kao što su ili u vesla, trgovina, pod, vrata itd.
Glupe pjesme: Dajte učenicima skup r kontroliranih riječi i nazovite ih da pišu glupe pjesmice, poput: srce, pametno, grafikon, dio, početak.
Jim je napravio sliku srca
I stavite to na grafikon učionice.
Oh molim te, nemoj mi dopustiti da počnem.. .
Jim misli da je upravo tako blagoslovljen pametan!
Riječ kartice za zid riječi
Kartice s riječima možete ispisati u nastavku i učenicima fizički poredati riječi stavljajući čičak ili magnete na poleđinu riječi kako bi ih razvrstali. Možete koristiti i već pripremljene obitelji riječi, koje uključuju izrez riječi i lijepljenje ih u ispravan stupac.
Riječ razvrstajte u malim skupinama ili učinite to djelatnošću u centru za čitanje koju dvoje ili troje djece mogu zajedno završiti.
Zvuk 'ar' kao u automobilu:
- su
- bar
- automobil
- daleko
- staklenka
- ožiljak
- mrak
- oznaka
- ševa
- park
- staklenka
- morski pas
- sasvim
- napomena
Zvuk 'zraka' kao u pogledu, oprez, priličan:
- ogoljen
- briga
- usuditi se
- bljesak
- pravedan
- udio
- suza
- kruška
- kvadrat
- buljiti
- udio
- čuvati
- pripremiti
Zvuk 'ili' kao u svinjetini, dasci, nagradi:
- pluta
- viljuška
- svinjetina
- roda
- rođen
- kukuruz
- oblik
- rog
- iskidan
- za
- četiri
- dodijeliti
- dosadno
- odbor
- vrpca
- gaz
- gospodar
- mač
- štićenik
- obožavao
- prema
Zvuk "ir" kao u ptici, čuo se, suknja:
- ptica
- riječ
- stado
- Heard
- preferirani
- Heard
- treći
- dogodio
- prljavština
- izvaliti
- košulja
- špricati
- suknja
- koncert
- pustinja
- desert
- uzbuna
Zvuk 'r' kao u debljim, višim, dužim:
- maslac
- bolje
- čekić
- zatvarač
- pauk
- majka
- otac
- Uskrs
- ranije
- cvijet
- vlast
- stariji
- mlađi
- sporije
- brže
- više
- kraće
- veći
- viši