Trenutno tradicionalna retorika je odvraćajući izraz za metode udžbenika temeljene na sastav poduka popularna u Sjedinjenim Državama tijekom prve dvije trećine 20. stoljeća. Robert J. Conors (vidi dolje) sugerirao je neutralniji termin, Pripravak-retorika, koristiti umjesto.
Sharon Crowley, profesorica retorike i kompozicije na Državnom sveučilištu u Arizoni, primijetila je da je trenutna tradicionalna retorika "izravni potomak djela britanske nove retoricara. Tijekom većeg dijela 19. stoljeća njihovi su tekstovi činili temeljni dio retoričke nastave u američkim koledžima "(Metodičko pamćenje: izum u trenutnoj tradicionalnoj retoriki, 1990).
Izraz trenutno tradicionalna retorika je skovao Daniel Fogarty u Korijeni nove retorike (1959.), a popularizirao Richard Young krajem 70-ih.
Primjeri i zapažanja
Kimberly Harrison: U Načela retorike i njihova primjena (1878), prvi i najpopularniji od njegovih šest udžbenika, [Adams Sherman] Hill ističe značajke koje su se trebale poistovjetiti sa trenutno tradicionalna retorika
: formalna ispravnost, elegancija stila i načini diskursa: opis, pripovijedanje, izlaganje i argument. Uvjeravanje, za Hill, postaje samo koristan dodatak argumentima, izumio je samo sustav 'upravljanja' u retoriki posvećenoj uređenju i stilu.Sharown Crowley: Trenutno tradicionalna retorika karakterizirana naglaskom na formalnim značajkama gotovog kompozicijskog proizvoda. Aktualni i tradicionalni esej koristi strogi pokret od općeg do posebnog. Prikazuje rečenicu ili stavak teze, tri ili više odlomaka potpornih primjera ili podataka i svaki odlomak uvod i zaključka.
Sharon Crowley: Unatoč imenu koje su joj dali povjesničari, trenutno tradicionalna retorika uopće nije retorika. Trenutno tradicionalni udžbenici ne pokazuju prilagođavanje diskursa prigodama zbog kojih su oni sastavljeni. Umjesto toga, oni slažu svaku priliku skladatelja u ideal u kojem autori, čitatelji i poruke slični su nerazlučivi. Ono što je važno u aktualnoj tradicionalnoj retoriki je forma. Trenutna tradicionalna pedagogija prisiljava studente da opetovano pokazuju svoju uporabu institucionalno sankcioniranih oblika. Neuspjeh u savladavanju sankcioniranih obrazaca signalizira neku vrstu nedostataka znakova poput lijenosti ili nepažnje.. .
"Trenutno tradicionalni udžbenici gotovo su uvijek počeli razmatranjem najmanjih jedinica diskursa: riječi i rečenice. Ovo sugeriše da su njihovi autori i učitelji za koje su pisali željeli ispraviti dvije značajke diskursa učenika: upotreba i gramatika.
Robert J. Connors: 'Trenutna tradicionalna retorika' postala je zadani izraz za tradiciju retorike koja se pojavila specifično informirati tečajeve kompozicija u kasnom devetnaestom i dvadesetom stoljeću gore kroz 1960.. .. Čini se da je izraz 'trenutna-tradicionalna retorika' kao izraz naznačio i zastarjelu prirodu i trajnu snagu starijih pedagoških pisanja utemeljenih na udžbenicima... 'Trenutna tradicionalna retorika' postala je zgodan dječak koji je bičan, a to je termin poslije 1985. za odabir što god bilo danih autora pronađeno u retoričkoj ili pedagoškoj povijesti devetnaestog i dvadesetog stoljeća žele. Imate li suvremeni problem? Krivite to za trenutnu tradicionalnu retoriku... Ono što smo retificirali kao objedinjenu 'trenutnu-tradicionalnu retoriku' u stvarnosti, a ne ujedinjena ili nepromjenjiva stvarnost.