Intonacija i stres na engleskom jeziku

Ispravna intonacija i stres ključ su da tečno govorite engleski uz dobar izgovor. Intonacija i stres odnose se na glazbu engleskog jezika. Riječi koje su naglašene ključne su za razumijevanje i korištenje ispravne intonacije.

Izgovorite ovu rečenicu naglas i odbrojite koliko joj treba sekundi.

Činila se predivna planina zamišljena u daljini.

Vrijeme je potrebno? Vjerojatno oko pet sekundi. Sada, pokušajte naglas izgovoriti ovu rečenicu

On može dolaziti nedjeljom dok ne mora raditi domaći zadatak navečer.

Vrijeme je potrebno? Vjerojatno oko pet sekundi.

Pričekajte malo - prva rečenica je mnogo kraća od druge rečenice!

Činilo se da je prekrasna planina zamišljena u daljini. (14 sloga)

On može dolaziti nedjeljom dok ne mora raditi domaći zadatak navečer. (22 sloga)

Iako je druga rečenica otprilike 30 posto duža od prve, rečenicama je potrebno isto vrijeme za izgovaranje. To je zato što u svakoj rečenici ima pet naglašenih riječi. Iz ovog primjera možete vidjeti da ne trebate brinuti izgovaranje svake riječi kako bi se razumjeli (mi to izvorni govornici sigurno ne). Međutim, trebali biste se koncentrirati na jasno izgovaranje naglasnih riječi.

Ova jednostavna vježba čini vrlo važnu stvar o tome kako govorimo i koristimo engleski. Naime, engleski jezik se smatra naglasnim jezikom, dok se mnogi drugi jezici smatraju silabnim. Što to znači? To znači da na engleskom dajemo stres određenim riječima dok se druge riječi brzo izgovaraju (neki učenici kažu da se jedu!). U ostalim jezicima, kao što su francuski ili talijanski, svaki slog dobiva jednaku važnost (postoji stres, ali svaki slog ima svoju duljinu).

Mnogi govornici silabnih jezika ne razumiju zašto brzo izgovaramo ili gutamo brojne riječi u rečenici. U slogovnim jezicima svaki slog ima jednaku važnost, i stoga je potrebno jednako vrijeme. Engleski, međutim, troši više vremena na određene naglašene riječi, dok brzo prelazi druge, manje važne riječi.

Sljedeću vježbu učenici i nastavnici mogu upotrijebiti za dodatnu pomoć u izgovaranju usredotočivši se na sadržaje riječi sadržane umjesto na funkcionalne riječi u vježbi u nastavku.

Pogledajmo jednostavan primjer: Modalni glagol "može". Kada koristimo pozitivan oblik "može" brzo klizimo po limenci i to je teško izraženo.

Oni mogu doći na petak. (naglašene riječi u kurziv)

S druge strane, kada koristimo negativan oblik "ne mogu", skloni smo naglasiti činjenicu da je negativni oblik također naglašavajući "ne mogu".

Oni ne mogudoći na petak. (naglašene riječi u kurziv)

Kao što možete vidjeti iz gornjeg primjera, rečenica "oni ne mogu doći u petak" duža je od "mogu doći u petak", jer su i modalni "ne mogu" i glagol "doći" naglašeni.

Za početak trebate razumjeti koje riječi uglavnom ističemo, a koje ne. Riječ stresa smatra se sadržajne riječi kao što su:

• Imenice (npr. Kuhinja, Peter)
• (Većina) glavnih glagola (npr. Posjetiti, izgraditi)
• Pridjevi (npr. Lijep, zanimljiv)
• prilozi (npr. često, pažljivo)
• Negativi, uključujući glagole koji pomažu negativno, i riječi s "ne", poput "ništa", "nigdje" itd.
• Riječi koje izražavaju količine (npr. Puno, nekoliko, puno, itd.)

Riječi koje nisu pod stresom smatraju se funkcijske riječi kao što su:

• Određivači (npr., A, neki, nekoliko)
• Pomoćni glagoli (npr. Don’t, am, can, were)
• Prijedlozi (npr. Prije, uz, nasuprot)
• veznici (npr., ali, dok, kao)
• Zamjenice (npr. Oni, ona, mi)
• Glagoli "imati" i "biti", čak i kada se koriste kao glavni glagoli

Testirajte svoje znanje prepoznavanjem riječi koje su sadržane riječi i na njih treba naglasiti sljedeće rečenice:

1. Dva mjeseca uče engleski jezik.
2. Moji prijatelji nemaju što raditi ovaj vikend.
3. Posjetila bih je u travnju da sam znala da je Peter u gradu.
4. Natalie će do šest sati studirati četiri sata.
5. Dječaci i ja ćemo provesti vikend pored jezera u lovu na pastrmku.
6. Jennifer i Alice završile su izvješće prije nego što je stiglo prošli tjedan.

odgovori:

Riječi u kurziv su naglašene sadržajne riječi, a riječi koje nisu pod stresom su male.

1. Bili su Učenje engleskog za dva mjeseca.
2. Moj prijatelji imati ništa do čini ovaj vikend.
3. Ja bih posjetila u travnju da jesam poznati Petar je bilo u grad.
4. Natalie bilo bi učenje za četiri sata po šest sati.
5. dječaci i hoću potrošiti vikend pored jezero ribolov za pastrva.
6. Jennifer i Alice imala gotov izvješće prije nego što je bilo zadnji tjedan.

Razgovarajte sa svojim domaćim prijateljima koji govore engleski jezik i slušajte kako se koncentriramo na naglašene riječi, a ne da dajemo značaj svakom slogu. Dok počnete slušati i koristiti naglašene riječi, otkrit ćete riječi za koje ste mislili da ih niste razumjeli, ali nisu presudne za razumijevanje smisla ili za razumijevanje. Istaknute riječi ključ su izvrsnog izgovora i razumijevanja engleskog jezika.

Nakon što učenici nauče osnovno suglasnik a samoglasni zvukovi trebali bi prijeći na učenje razlikovanja pojedinih zvukova pomoću minimalni parovi. Kad im bude ugodno s pojedinim riječima, trebali bi prijeći na intonaciju i vježbe stresa kao što su oznaka rečenice. Konačno, učenici mogu napraviti sljedeći korak odabir riječi za fokusiranje kako bi se dodatno poboljšalo njihovo izgovaranje.