Podaci se mogu svrstati u jednu od četiri razine mjerenja. Te su razine nazivne, redne, intervalne i omjere. Svaka od tih razina mjerenja ukazuje na različita obilježja koja podaci pokazuju. Čitati potpuni opis ovih razina, a zatim vježbajte sortiranje prema sljedećim. Također možete pogledati verziju bez odgovora, a zatim se vratiti ovdje da provjerite svoj rad.
Problemi na radnom listu
Navedite koja se razina mjerenja koristi u zadanom scenariju:
RIJEŠENJE: Ovo je nazivna razina mjerenja. Boja očiju nije broj, pa se koristi najniža razina mjerenja.
RIJEŠENJE: Ovo je redna razina mjerenja. Ocjene slova mogu se naručiti s A jednako visokim, a F tako niskim, međutim razlike između tih razreda besmislene su. Ocjene A i B mogle bi se odvojiti s nekoliko ili nekoliko točaka, a nema načina da nam se kaže ako nam je jednostavno dat popis ocjena slova.
RIJEŠENJE: Ovo je razina mjerenja omjera. Brojevi se kreću od 0% do 100% i ima smisla reći da je jedan rezultat višestruk od drugog.
RIJEŠENJE: Ovo je interval
razina mjerenja. Temperature se mogu naručiti i možemo vidjeti razlike u temperaturama. Međutim, izjava poput `` Dan od 10 stupnjeva upola je vrući kao dan od 20 stupnjeva '' nije točna. Dakle, ovo nije na razini omjera.RIJEŠENJE: To je ujedno i interval mjerenja, iz istih razloga kao i posljednji problem.
RIJEŠENJE: Oprezno! Iako je ovo druga situacija koja uključuje temperature kao podatke, to je razina mjerenja. Razlog zašto je to Kelvinova ljestvica nema apsolutnu nultu točku iz koje možemo odrediti sve ostale temperature. Nula za Fahrenheita i Celzija vage nisu iste, jer mi možemo imati negativne temperature s tim ljestvicama.
RIJEŠENJE: Ovo je redna razina mjerenja. Poredak je poredan od 1 do 50, ali ne postoji način da se usporede razlike u ljestvici. Film broj 1 mogao bi za malo pobijediti # 2, ili bi mogao biti znatno superiorniji (u očima kritičara). Ne može se znati samo iz rangiranja.
RIJEŠENJE: Cijene se mogu usporediti na razini mjerenja.
RIJEŠENJE: Iako postoje brojevi povezani s ovim skupom podataka, brojevi služe kao alternativni oblici imena igrača, a podaci su na nominalnoj razini mjerenja. Naručiti brojeve dresa nema smisla i nema razloga da s tim brojevima ne radite bilo kakvu aritmetiku.
RIJEŠENJE: To je nazivna razina zbog činjenice da pasmine pasa nisu numeričke.
RIJEŠENJE: Ovo je razina mjerenja omjera. Nula kilograma je polazna točka za sve utege i ima smisla reći: `Pas od 5 kilograma jedna je četvrtina težine psa od 20 kilograma.
- Nastavnik razreda trećih razreda bilježi visinu svakog učenika.
- Nastavnik razreda trećih razreda bilježi boju očiju svakog učenika.
- Nastavnik razreda trećih razreda bilježi ocjenu slova iz matematike za svakog učenika.
- Nastavnik razreda trećih razreda bilježi postotak koji je svaki učenik ispravno postigao na zadnjem znanstvenom testu.
- Meteorolog sastavlja popis temperatura u stupnjevima Celzijusa za mjesec svibanj
- Meteorolog sastavlja popis temperatura u stupnjevima Farenhajta za mjesec svibanj
- Meteorolog sastavlja popis temperatura u stupnjevima Kelvina za mjesec svibanj
- Filmski kritičar popisuje prvih 50 najvećih filmova svih vremena.
- Auto-magazin navodi najskuplje automobile za 2012. godinu.
- Spisak košarkaške momčadi navodi brojeve dresa za svakog od igrača.
- Lokalno sklonište za životinje prati pasmine pasa koji ulaze.
- Lokalno sklonište za životinje prati težine pasa koji dolaze.