Definicije i primjeri engleskih rečenica

U engleskoj gramatici struktura rečenica je raspored riječi, izraza i rečenica u rečenici. gramatička funkcija ili značenje rečenice ovisi o ovoj strukturalnoj organizaciji, koja se naziva i sintaksa ili sintaktička struktura.

U tradicionalnoj gramatiki četiri su osnovne vrste rečenica jednostavna rečenica, složena rečenica, složena rečenica i složena rečenica.

Najčešći redoslijed riječi u engleskim rečenicama je Predmet-Glagolski objekt (SVO). Kada čitamo rečenicu, obično očekujemo da je prva imenica predmet, a druga imenica objekt. Ovo očekivanje (koje se ne ispunjava uvijek) u lingvistici je poznato kao "teorija" "kanonska strategija rečenica. "

Jedna od prvih lekcija koju je učenik naučio za jezik ili jezikoslovlje jest da jezik ima više od jednostavnog popisa vokabulara. Da bismo naučili jezik, moramo naučiti i njegove principe strukture rečenica i lingvista koji proučava a jezik će općenito biti više zainteresiran za strukturalna načela nego za rječnik kao takav. "- Margaret J. Speas

"Struktura rečenica može se u konačnici sastojati od mnogo dijelova, ali zapamtite da je temelj svake rečenice subjekt i predikat. Predmet je riječ ili skupina riječi koja funkcionira kao imenica; predikat je barem glagol i eventualno uključuje predmete i modifikatori od glagola. "
-Lara Robbins

"Ljudi vjerojatno nisu toliko svjesni strukture rečenica koliko su zvukova i riječi, jer je struktura rečenica apstraktna na način koji zvuči i nije... Istovremeno, struktura rečenica je središnji aspekt svake rečenice... Možemo cijeniti važnost strukture rečenica gledajući primjere unutar jednog jezika. Na primjer, u engleskom jeziku isti skup riječi može prenijeti različita značenja ako su raspoređeni na različite načine. Razmotrite sljedeće:

• Senatori su se protivili planovima koje su predložili generali.
• Senatori su predložili planove protiv kojih su se generali protivili.

Značenje [prve] rečenice prilično je različito od značenja [druge], iako je jedina razlika u položaju riječi prigovorio i zaprosio. Iako obje rečenice sadrže točno iste riječi, riječi su međusobno strukturno povezane; upravo su te razlike u strukturi razlike u značenju. "
—Eva M. Fernández i Helen Smith Cairns

"Od praške jezikoslovne škole poznato je da se rečenice mogu podijeliti na dio koji usidrava ih u prethodni diskurs ('stare informacije') i dio koji prenosi nove informacije slušatelj. Ovo se komunikacijsko načelo može dobro iskoristiti u analizi struktura rečenice uzimajući granicu između starih i novih informacija kao trag za prepoznavanje sintaktičke granice. U stvari, tipična SVO rečenica poput Sue ima dečka može se raščlaniti na subjekt koji kodira dane informacije i na ostatak rečenice koji pruža nove informacije. Razlikovanje staro-novo služi tako da identificira VP [glagolska fraza] sastavni dio rečenica SVO. "
- Tomaš Berg

"Gramatička struktura rečenice je put koji slijedi sa svrhom, fonetskim ciljem govornika i semantički cilj za slušatelja. Ljudi imaju jedinstvenu sposobnost da vrlo brzo prolaze kroz složene hijerarhijski organizirane procese koji su uključeni u proizvodnju i percepciju govora. Kad sintaktičari crtaju strukturu na rečenicama, oni prihvaćaju prikladan i prikladan kratki za ove procese. Lingvistička struktura strukture rečenice je sažetak sažetka niza preklapajućih se slika onoga što je zajedničko procesima proizvodnje i tumačenja rečenice. "- James R. Hurford

"Lingvisti istražuju strukturu rečenica izmišljajući rečenice, čineći ih malim promjenama i promatrajući što se događa. To znači da proučavanje jezika pripada znanstvenoj tradiciji korištenja eksperimenata za razumijevanje nekog dijela našeg svijeta. Na primjer, ako sastavimo rečenicu (1), a zatim napravimo malu promjenu u njoj da bismo dobili (2), ustanovit ćemo da je druga rečenica negramatična.

(1) Vidio sam bijelu kuću. (Gramatički ispravno)

(2) Vidio sam kuću bijelu. (Gramatički netočno)

"Zašto? Jedna je mogućnost da se odnosi na same riječi; možda riječ bijela i riječ kuća uvijek mora doći tim redoslijedom. Ali ako bismo objasnili na ovaj način, bila bi nam potrebna posebna objašnjenja za vrlo velik broj riječi, uključujući riječi u rečenicama (3) - (6), koje pokazuju isti obrazac.

(3) Čitao je novu knjigu. (Gramatički ispravno)

(4) Knjigu je pročitao novo. (Gramatički netočno)

(5) Hranili smo neke gladne pse. (Gramatički ispravno)

(6) Hranili smo neke pse gladne. (Gramatički netočno)

"Ove rečenice pokazuju da se, bez obzira na princip koji nam daje redoslijed riječi, mora temeljiti na klasi riječi, a ne na određenoj riječi. Riječi bijelo, novo, i gladan svi su klasa riječi koja se zove an pridjev; riječi kuća, knjiga, i psi sve su klasa riječi koja se zove imenica. Mogli bismo formulirati generalizaciju koja vrijedi za rečenice iz (1) - (6):

(7) Pridjev ne može odmah slijediti imenicu.

"Generalizacija [kao u rečenici 7] je pokušaj objašnjenja načela pomoću kojih se rečenica sastavlja. Jedna od korisnih posljedica generalizacije je napraviti predviđanje koje se tada može testirati, a ako se pokaže da je predviđanje pogrešno, može se poboljšati generalizacija... Generalizacija u (7) čini predviđanje koje se pokaže da je pogrešno kada pogledamo rečenicu (8).

(8) Obojao sam kuću bijelom. (Gramatički ispravno)

"Zašto je (8) gramatička, dok (2) nije, s obzirom da se obje završavaju na istom slijedu kuća bijela? Odgovor je najvažnije što treba znati o strukturi rečenica: gramatikalnosti rečenice ne ovisi o redoslijedu riječi, već o tome kako se riječi kombiniraju u izraze. "- Nigel Fabb

• Speas, Margaret J. "Struktura fraza u prirodnom jeziku." Kluwer, 1990
• Robbins, Lara. "Gramatika i stil na dohvat ruke." Alpha Books, 2007
• Fernández, Eva M. i Cairns, Helen Smith. "Osnove psiholingvistike." Wiley-Blackwell, 2011
• Berg, Thomas. "Struktura jezika: dinamička perspektiva." Routledge, 2009
• Hurford, James R. "Podrijetlo gramatike: jezik u svjetlu evolucije II." Oxford University Press, 2011
• Fabb, Nigel. "Struktura kazne, drugo izdanje." Routledge, 2005