Korištenje karata s američkom literaturom kao informativnih tekstova

Nastavnici američke književnosti u srednjim ili srednjoškolskim učionicama imaju mogućnost biranja između nešto više od 400 godina pisanja američkih autora. Budući da svaki autor nudi drugačiju perspektivu na američko iskustvo, nastavnici također mogu odabrati geografski kontekst koji je utjecao na svakog autora podučenog u nastavnom planu.

U američkoj literaturi geografija je često središnja u autorovoj priči. Predstavljanje zemljopisa gdje se autor rodio, odrastao, obrazovao ili pisao može se izvršiti na karti, a stvaranje takve karte uključuje disciplinu kartografije.

Međunarodno kartografsko udruženje (ICA) definira kartografiju:

"Kartografija je disciplina koja se bavi izradom, izradom, širenjem i proučavanjem karata. Kartografija se također odnosi na reprezentaciju - kartu. To znači da je kartografija cijeli proces mapiranja. "

strukturni modeli kartografije mogu se upotrijebiti za opisivanje procesa mapiranja akademske discipline. Podrška upotrebi karata u proučavanju literature kako bi se bolje razumjelo na koji je način geografija informirala ili utjecao na autora, navodi se u argumentu koji su Sébastien Caquard i William Cartwright iznijeli u 2014. godini članak

U članku je objašnjeno kako je "potencijal karata kako dešifrirati tako i pričati priče gotovo neograničen." nastavnici mogu koristiti karte koje pomažu učenicima da bolje shvate kako geografija Amerike može utjecati na autore i njihove autore književnost. Njihov je opis narativne kartografije cilj "osvjetljavanje nekih aspekata bogatog i složenog odnosa između karata i narativa."

Proučavanje geografije koja je utjecala na autore američke literature može značiti i korištenje nekih leća društvenih znanosti poput ekonomija, političke znanosti, ljudska geografija, demografija, psihologija ili sociologija. Nastavnici mogu provoditi vrijeme u nastavi i pružiti kulturnogeografsku pozadinu autora koji su napisali najtradicionalnije izbore literature u srednjoj školi kao što je Nathanial Hawthorne Pismo s grimizom, Marka Twaina Avanture Huckleberry Finna, John Steinbeck's Miševa i muškaraca. U svakom od ovih odabira, kao iu većini američke literature, kontekst autorove zajednice, kulture i odnosa vezuje se za određeno vrijeme i mjesto.

Na primjer, geografija kolonijalnih naselja vidi se u prvim djelima američke literature, počevši od memoara iz 1608. godine, kapetana Johna Smitha., Engleski istraživač i vođa Jamestowna (Virginija). Računi istraživača kombinirani su u djelu pod naslovom Prava veza takvih događaja i nesreća noatea kao što se dogodilo u Virginiji. U ovom prepričavanju, za koji mnogi smatraju da je pretjerano pretjeran, Smith opisuje priču o Pocahontasu koji mu je spasio život iz ruke Powhatana.

U novije vrijemePobjednik 2016. godine Pulitzerove nagrade za fikciju napisao je Viet Thanh Nguyen koji je rođen u Vijetnamu i odrastao u Americi. Njegova priča Simpatizeropisuje kao: "Slojevita priča o imigrantima ispričana iskrivljenim, ispovjedačkim glasom o" čovjeku dva uma "- i o dvije države, Vijetnam i Sjedinjene Države. "U ovoj nagrađivanoj pripovijesti kontrast ove dvije kulturne geografije središnji je priča.

Na raspolaganju su brojni različiti resursi digitalnih karata nastavnicima s pristupom internetu koji se koriste u pružanju pozadinskih informacija učenicima. Ako nastavnici žele studentima pružiti priliku da istražuju američke autore, moglo bi biti dobro polazišteAmerički muzej pisaca, Nacionalni muzej koji slavi američke pisce. Muzej već ima digitalnu prisutnost, čiji bi se fizički uredi trebali otvoriti u Chicagu 2017. godine.

Misija Muzeja američkih pisaca je „angažirati javnost u slavljenju američkih pisaca i istraživanju njihovog utjecaja na našu povijest, naš identitet, kulturu i naš svakodnevni život“.

Jedna istaknuta stranica na web mjestu muzeja je Književna Amerika karta s američkim piscima iz cijele zemlje. Posjetitelji mogu kliknuti na ikonu države da vide koje su književne znamenitosti tu, poput autorskih domova i muzeja, festivala knjiga, književnih arhiva ili čak autorovih krajnjih počivališta.

Ovaj Književna Amerika karta će pomoći studentima da ispune nekoliko ciljeva novog Muzeja američkih pisaca koji su:

Educirati javnost o američkim piscima - prošlim i sadašnjim;
Angažirajte posjetitelje Muzeja u istraživanju mnogih uzbudljivih svjetova stvorenih izgovorenom i pisanom riječi;
Obogatiti i produbiti uvažavanje za dobro pisanje u svim njegovim oblicima;
Inspirirajte posjetitelje da otkriju ili ponovo otkriju ljubav prema čitanju i pisanju.

Učitelji trebaju znati da je digitalna karta Literarne Amerike na web stranicama muzeja interaktivna, a postoje poveznice na više drugih web stranica. Na primjer, klikom na ikonu države New York, studenti su mogli odlučiti da se povežu s osmrtnicom na web lokaciji New York Public Library za J. D. Salinger, autor Catcher in the Rye.

Još jedan klik na ikonu države New York mogao bi dovesti studente na novinsku priču o 343 kutije s osobnim dokumentima i pjesnikovim dokumentima Maya Angelou koje su stekli vlasnici Schomburg centar za istraživanje crne kulture. Ova je kupovina sadržana u članku NY Timesa, "Schomburg centar u Harlemu nabavlja Arhivu Maya Angelou " a postoje poveznice na mnoge od tih dokumenata.

Postoje linkovi na Pensilvanija državna ikona muzejima posvećenim autorima rođenim u državi. Na primjer, studenti mogu birati između

• Nacionalno povijesno nalazište Edgar Allan Poe
• Biser S. Buck House
• Muzej Zane Grey

Slično tome, klik na Teksas ikona države nudi studentima mogućnost da digitalno posjete tri muzeja posvećena američkom autoru kratkih priča Williamu S. Porter koji je pisao pod imenom olovke O.Henry:

• O. Henry House
• O. Henry muzej
• William Sidney Porter, O. Henry muzej

Država Kalifornija nudi više web mjesta studentima da istraže američke autore koji su bili prisutni u državi:

• Nacionalno povijesno nalazište Eugene O'Neill
• Državni povijesni park Jack London
• Nacionalno povijesno nalazište John Muir
• Nacionalni Steinbeck centar
• Zaklada Robinson Jeffers Tor House
• Muzej Beat-a
• Will Rogers Ranch

1. U knjižnici Clark (knjižnica Sveučilišta u Michiganu) postoji nizknjiževne karteza pregled učenika. Jednu takvu književnu kartu nacrtao je Charles Hook Heffelfinger (1956). Ova karta navodi prezimena mnogih američkih pisaca, zajedno s njihovim glavnim djelima unutar države u kojoj se knjiga odvija. U opisu karte se navodi:

"Kao i kod mnogih književnih karata, iako su mnoga uključena djela možda bila komercijalni uspjeh u vrijeme objave karte 1956., nisu ih svi i danas cijenili. Međutim, uključeni su i neki klasici, poput Nestao s vjetrom od Margaret Mitchell i Posljednji od Mohikanaca James Fenimore Cooper. "

Te se karte mogu dijeliti kao projekcija u razredu ili studenti mogu sami pratiti vezu.

2. Kongresna knjižnica nudi mrežnu kolekciju karata s naslovom, "Jezik zemlje: Putovanja u književnu Ameriku." Prema web stranici:

"Inspiracija za ovu izložbu bila je zbirka književnih karata Kongresa knjižnice - karte koje prihvaćaju doprinosi autora određenoj državi ili regiji kao i oni koji prikazuju zemljopisne lokacije u fikcijskim djelima ili fantazija. "

Ova izložba uključuje 1949 Karta knjigoveza objavio je R. R. Bowker iz New Yorka, koji sadrži važne točke interesa u istorijskom, kulturnom i književnom krajoliku Amerike u to vrijeme. U ovoj mrežnoj kolekciji postoji mnogo različitih karata, a promotivni opis izložbe glasi:

"Od farmi Roberta Frosta do Nove Engleske do kalifornijskih dolina Johna Steinbecka do Misijesija Eudora Welty Delta, američki autori oblikovali su naš pogled na američki regionalni krajolik u svim svojim zadivljujućim raznolikost. Stvorili su nezaboravne likove, nerazdvojno identificirane s teritorijom koji naseljavaju. "

Karte se mogu koristiti kao informativni tekstovi u učionici engleskog jezika umjetnosti kao dio ključnih smjena koje nastavnici mogu koristiti kako bi integrirali zajedničke osnovne državne standarde. Ti ključni pomaci zajedničke jezgre navode da:

"Studenti moraju biti uronjeni u informacije o svijetu oko sebe ako žele razviti snažne opće znanje i vokabular koji su im potrebni da bi postali uspješni čitatelji i bili spremni za koledž, karijeru, i život. Informativni tekstovi igraju važnu ulogu u izgradnji znanja učenika o sadržaju. "

Nastavnici engleskog jezika mogu koristiti karte kao informativne tekstove za izgradnju pozadinskog znanja učenika i poboljšanja razumijevanja. Upotreba karata kao informativnih tekstova mogla bi biti obuhvaćena sljedećim standardima:

CCSS.ELA-LITERACY.RI.8.7 Procijenite prednosti i nedostatke upotrebe različitih medija (npr. Ispis ili digitalni tekst, video, multimedija) za predstavljanje određene teme ili ideje.

CCSS.ELA-LITERACY.RI.9-10.7 Analizirajte različite zapise teme ispričane u različitim medijima (npr. Životnu priču neke osobe u tisku i u multimediji) i utvrdite koji su detalji istaknuti na svakom računu.

CCSS.ELA-LITERACY.RI.11-12.7 Integrirajte i procijenite više izvora informacija predstavljenih u različitim medijima ili formatima (npr. Vizualno, kvantitativno) kao i riječima da biste riješili pitanje ili riješili problem.

Dopuštanje studentima da istražuju američke autore u njihovom zemljopisnom i povijesnom kontekstu pomoću kartografije ili izrade karata, može pomoći njihovom razumijevanju američke literature. Vizualni prikaz zemljopisa koji je doprinio književnom djelu najbolje je prikazan na karti. Upotreba karata u engleskoj učionici također može pomoći učenicima da razviju američko mišljenje književne geografije istodobno povećavajući njihovo upoznavanje s vizualnim jezikom karata za druge sadržaje područja.