Sjednice za recenziju neizbježne su u učionici, a za mnoge učitelje to može biti prilično inspirativna vježba. Prečesto, revizijske aktivnosti osjećate se dosadno i može ostaviti studente da ostanu bez veze. Ali, to ne mora biti takav. Odabirom zabave i zanimljivosti djelatnost, tradicionalno svakodnevna sesija pregleda može postati aktivna i nadahnjujuća sesija. Pogledajte ovih pet nastavnik testiran pregledajte lekcije sa svojim učenicima.
Graffiti zid
Kada studenti ovdje dodaju riječi "vrijeme je za pregled", možda ste dobili hrpu stenjanja. No, pretvaranjem recenzijske sesije u praktičnu aktivnost, studenti će uživati u vježbi i još bolje će zadržati informacije.
Evo kako to funkcionira:
- Na prednju ploču stavite razne obojene markere za suho brisanje (ili krede različite boje ako imate kredu).
- Zatim studentima date temu pregleda i nasumično pozovite oko tri do pet učenika odjednom na ploču.
- Cilj studenata je razmišljati bilo koji riječ koja asocira na zadanu temu.
- Učenici mogu napisati riječ na bilo koji način (bočno, gore i dolje, nazad itd.)
- Jedno pravilo koje morate primijeniti jest da učenici ne mogu ponoviti nijednu riječ koja se nalazi na ploči.
- Nakon što su svi studenti zaokrenuli, uparite ih i svaki učenik kaže svom partneru pet riječi na ploči.
- Pogledajte slike i saznajte više o ovom sjajnom aktivnost pregleda zidova grafita ovdje.
3-2-1 Strategija
Strategija pregleda 3-2-1 izvrstan je način za pregled učenika o bilo čemu u jednostavnom i jednostavnom formatu. Postoji nekoliko načina na koje možete koristiti ovu strategiju, ali često je preferirani način crtanje piramide.
Evo kako to funkcionira:
- Učenicima se daje tema za pregled i rečeno im je da u svoju bilježnicu crtaju piramidu.
- Cilj im je napisati tri stvari koje su naučili, dvije stvari za koje su mislili da su zanimljive, a jedno pitanje još uvijek imaju. Ovu aktivnost možete prilagoditi na bilo koji način. Umjesto da na vrh piramide postave pitanje, učenici mogu napisati sažetu rečenicu. Ili, umjesto da napišu dvije stvari koje su im se učinile zanimljivim, mogu napisati dvije riječi vokabulara. Vrlo je lako prilagodljiv.
- Pogledajte sliku 3-2-1 pregledna piramida.
Post-it praksa
Ako vaši učenici vole igru "Headbands", tada će im se svidjeti igranje ove recenzijske igre.
Evo što morate učiniti da biste započeli.
- Omogućite svakom studentu post-it bilješku i neka im upiše jedan pregledni izraz.
- Potom, bez da drugi učenici vide bilješku, neka svaki student odabere jednu osobu koja će joj bilješku zalijepiti na čelo.
- Cilj ove aktivnosti je da učenici obilaze sobu i pokušaju objasniti pojam bez korištenja stvarnog izraza.
- Obavezno osigurajte da svaki student ima priliku obilaziti sobu i objasniti svaki termin.
Pomičite se ispred klase
Ova pregledna igra savršen je način za uključivanje timskog rada uz pregled važnih vještina.
Evo kako igrate:
- Podijelite studente u dvije skupine, a zatim neka učenici stoje u redu gdje jedan učenik stoji jedan iza drugog.
- Koristite kvadrate poda kao ploču za igru i odvojite vrpcu od cilja.
- Za igru možete imati po jednu osobu iz svakog tima dok je odgovarao na pregledno pitanje. Prva osoba koja je pravilno odgovorila kreće se prema sljedećem kvadratu.
- Nakon prvog pitanja sljedeća osoba na redu zauzima mjesto učenika koji je odgovor dobio točno.
- Igra se nastavlja sve dok jedna momčad ne pređe ciljnu crtu.
Potoni ili plivaj
Sudoper ili Plivanje je zabavna pregledna igra zbog toga će vaši učenici zajedno raditi kao tim da bi pobijedili u igri. Evo što trebate znati da biste igrali igru:
- Podijelite studente u dva tima i neka postave liniju i okrenuti se jedni drugima.
- Zatim postavite timu 1 pitanje i ako shvate kako treba, mogu odabrati jednu osobu iz drugog tima koja će se potopiti.
- Zatim postavite timu 2 pitanje, a ako dobiju odgovor ispravno, mogu potopiti člana svog protivnika ili spasiti svog potopljenog člana tima.
- Pobjednički tim je onaj koji ima najviše ljudi na kraju.