Primjer eseja za prijam na koledž o politici bez kritike

Sophie je napisala sljedeći esej za pitanje br. 2 u Zajedničkoj prijavi prije 2013. godine: "Raspravite o nekim pitanje osobnog, lokalnog, nacionalnog ili međunarodnog interesa i njegova važnost za vas. "Sophie je koristila Uobičajena prijava prijaviti se na Koledž Bard, Dickinson College, Hampshire College, Oberlin College, Smith College, SUNY Geneseo i Sveučilište Wesleyan. Sve su selektivne škole koje su u vrijeme kad se prijavila prihvatile između 25% i 55% podnositelja zahtjeva.

Napomena: Sophie je napisala ovaj esej prije nego što je Zajednička aplikacija postavila trenutačno ograničenje duljine od 650 riječi.

Odbor za mlade županije Allegany

Nisam sasvim siguran kako sam završio u Odboru za mlade županije Allegany. Znam da je prijatelj mojih roditelja regrutovao moju mamu nakon što se stariji član uprave povukao, a on joj je to rekao pitajte me jesam li imao interesa postati član omladine jer još nije bilo nikoga koji bi to mogao zastupati okrug. Rekao sam sigurno, ali poželeo je da nisam poslije prvog sastanka, na kojem je gomila ljudi starih i mojih roditelja stariji su sjedili i raspravljali o 'dodjeli' i 'subvencijama'. "Ništa se nije dogodilo", požalila sam se mami nakon toga. Mislio sam da je politika uzbudljiva; Mislio sam da će doći do žestoke rasprave, domoljubne oholosti. Bila sam razočarana i nisam se htjela vratiti.

instagram viewer

Ipak sam se vratio. U početku me nagon za mamom natjerao da krenem. Što sam više išao, to sam više shvaćao što ljudi govore i što je zanimljivije. Počeo sam shvaćati kako stvari funkcioniraju na ploči. Naučio sam kada treba razgovarati, a kada ne, pa čak i ponekad dodavati neki svoj vlastiti doprinos. Ubrzo sam nagovorio mamu da prisustvuje.

Upravo sam na jednom od naših nedavnih susreta osjetio žestoke rasprave svoje početne predodžbe. Kršćanska organizacija tražila je potporu za izgradnju skejt parka, a voditelj projekta trebao je predstaviti svoj prijedlog. Iako je Odbor mladih vladin subjekt i financira ga novac poreznih obveznika, nije neuobičajeno da sredstva dobivaju sredstva biti dodijeljen vjerskim skupinama, sve dok je jasno da će se potpora koristiti za nereligijske svrhe. Na primjer, organizacija Mladi za Krista svake godine prima javni novac za svoje rekreativne programe usmjerene na uklanjanje djece s ulica i pružanje alternative za delinkventno ponašanje. Ti su projekti, uključujući skate park poput dotičnog, odvojeni od vjerskih ciljeva i programa grupe.

Žena koja nam se predstavila bila je u tridesetim ili četrdesetim godinama i bila je, rekao nam je član uprave, "osoba s nekoliko riječi". Iz onoga što je rekla, bilo je jasno da ona jest slabo obrazovana, da je postojana u svojim uvjerenjima i iskrena u želji da pomogne, te da je potpuno naivna kako doći do novca koji je tražila za nju program. Možda je ta naivnost dala bolnu iskrenost njezinim riječima. Ispitivali smo je hoće li djeci bilo koje vjere dopustiti klizanje tamo. Oni bi, ali bi bili ohrabreni da "pronađu Boga". Bi li se podučavao neki vjeronauk? Lekcije su bile odvojene; nisu morali da im ostanu. Ipak bi bili na istom mjestu i u isto vrijeme. Bi li bilo vjerskih pamfleta ili plakata? Da. Što ako dijete nije htjelo pretvoriti? Bi li ih natjerali? Ne, to bi bilo prepušteno Bogu.

Nakon što je napustila oštre rasprave. S jedne strane su bili prijatelji mojih roditelja, moja mama i ja; s druge strane bili su svi ostali. Činilo se da je ovaj prijedlog prekoračio crtu - ravnatelj je izričito izjavio da je to ministarstvo. Ako se prijedlog provede, skate park bio bi veliko dobro za njen grad, i istina je da je poprilično cijela Allegany županija ionako protestantska. Po svoj prilici bi skate park / ministarstvo koristilo samo zajednici, a u gradu koji ima manje od 2000 ljudi s gotovo 15% njih ispod granice siromaštva potrebno im je sve što mogu dobiti.

Ja nisam Machiavelli. Krajevi ne opravdavaju uvijek sredstva. Ono na što smo izgleda gledali bilo je pitanje treba li podržati program koji promiče neku religiju. U principu se nisam mogao složiti s tim. Čak i ako bi u ovom slučaju rezultat mogao biti pozitivan, kršio je jamstvo odvajanja crkve i države. Vjerujem da svako kršenje toga, koliko god bilo trivijalno, narušava tvrdnju vlade o neutralnosti. Nadalje, trebali smo biti svjesni ne samo trenutne situacije, već i presedana za buduće situacije.

Ali tada je odluka koja mi se činila tako jasnom postala mutnija. Između prezentacije i glasovanja o financiranju projekta trajalo je više od mjesec dana. Stalno sam razmišljao o svom iskustvu iz prethodnog ljeta, radeći kao savjetnik u Camp New Horizonsu. Kamp služi djecu u županiji Cattaraugus koja imaju emocionalne ili ponašajne probleme, često zbog siromaštva, a financira ih država. Jedna od prvih stvari koja sam primijetila kad sam stigla tamo bila je molitva prije svakog obroka. To mi se činilo neprimjerenim, budući da se radi o javno financiranom kampu. Pitao sam savjetnike koji se vraćaju trebaju li djeca reći milost. Uputili su mi zbunjene poglede. Objasnio sam da sam, na primjer, ateist i osjećati bih se nelagodno govoreći milost. Željeli su znati zašto je to važno za mene ako ne vjerujem u Boga. "Ne nedostaje mi vjerovanje u Boga", pokušao sam im reći. "Vjerujem u nedostatak Boga." "Čekaj dok djeca stignu ovdje", rekli su. "To će imati smisla."

Nakon tri tjedna s tom djecom, sigurno je imalo smisla. Svaki kamper imao je priču, iscrpljeni izrez iz novina o tragediji. Jedine rutine koje su sebi stvorile bile su mučnine, nasilje i bježanje. Jedna bi djevojka, na primjer, svaki dan bez greške bacala fit između četiri trideset i pet sati. Ljutila bi se zbog neke sitne frustracije, neko vrijeme gušila, a onda bi se sama upustila u toliko bjesnilo, da će se morati suzdržati. Bila joj je potrebna stabilnost u životu, a ti su izljevi bili rutina. Izgovaranje milosti prije obroka postalo je dio uzorka života u kampu, a kampusi su ga voljeli upravo zbog toga.

Morali su to napraviti iz dana u dan, a život im neće spasiti razdvajanje crkve i države. Što od toga ako je na zidu njihova skate parka bila slika Isusa naslikana? Trebali su im rutina, fokus i nježni prijelazi. Jednostavna molitva im je to dala. Nije bilo namjera pretvoriti djecu ili ići protiv njihovog odgoja. Na kraju tabora bio sam jedini koji je pretvoren - pretvoren u pojam praktičnosti iznad principa.

Pa ipak, kad je došlo vrijeme za glasanje, glasao sam protiv prijedloga. Na neki način to je bio policajac, jer sam znao da će skate park pobijediti čak i svojim glasom protiv, što je i učinio, u uskom razmaku. Želio sam da se izgradi skejt park, ali zabrinuo sam se za presedan financiranja vjerskih projekata. Srećom, uspio sam načelno glasati bez žrtvovanja koristi zajednice. Još uvijek nisam siguran što smatram ispravnim u ovom slučaju, ali u ovom trenutku svog života volim biti nesiguran. Nesigurnost ostavlja prostora za rast, promjene i učenje. Sviđa mi se to.

Prije nego što uđete u detalje eseja, važno je razmotriti škole na koje se Sophie prijavila: Bard College, Dickinson College, Hampshire College, Oberlin College, Smith College, SUNY Geneseo i Wesleyan Sveučilište. Svaka od njih, uključujući i onu državnu školu, relativno je mali fakultet s dodiplomskim fokusom i temeljnim kurikulumom za slobodne umjetnosti i znanosti. Sve ove škole koriste a holistički pristup na odluke o prijemu; to jest, svaka škola pažljivo razmišlja o cjelokupnom kandidatu, a ne samo o ocjenama i ocjenjivanjima podnositelja zahtjeva. To su škole koje traže više od pametnih učenika. Oni također žele izvrsne građane kampusa koji će poticati otvorenu i upitnu intelektualnu zajednicu. Iz tog razloga, esej je izuzetno važan dio Sophiine aplikacije.

Sad se upustimo u neukusnu Sophiein esej.

Nemojte vas zavesti zbog Sophieine usredotočenosti na lokalno i ruralno pitanje. U središtu je eseja rasprava o velikim pitanjima: odvojenosti crkve i države, sukobi između osobnih uvjerenja i dobrobiti zajednice i sivih područja koja definiraju sve politika.

Sophie je preuzela određene rizike u odabiru ove teme. Njezin je deklarirani ateizam možda otuđio neke čitatelje. Iz svog uvodnog retka ("nisam posve siguran") predstavlja se kao netko tko nema sve odgovore. Doista, Sophie nije junak ove priče. Čak nije uvjerena da je donijela ispravnu odluku, a njezin glas nije utjecao na ishod situacije.

Ovi rizici čine ono što esej čini učinkovitim. Stavite se u cipele službenika za prijem fakultet za liberalnu umjetnost. Kakvog studenta želite u sklopu svoje zajednice u kampusu? Onaj sa svim odgovorima, tko sve zna, nikad ne donosi pogrešne odluke i čini se da nema što naučiti?

Jasno da nije. Sophie se predstavlja kao nekoga ko neprestano uči, preispitujući svoja uvjerenja i prihvaćajući svoju nesigurnost. Važno je napomenuti da je Sophie se imaju snažna uvjerenja, ali ona je dovoljno otvorena da ih izazove. U eseju se prikazuje Sophie kao angažirana, promišljena i upitna članica zajednice. Ona preuzima izazove, drži se svojih uvjerenja, ali to čini ugodnom otvorenošću i poniznošću. Ukratko, ona pokazuje kvalitete koje su sjajna kombinacija za mali fakultet za liberalnu umjetnost.

Mislim da bi otvaranje moglo poslužiti malo više posla. Druga rečenica je pomalo dugačka i nespretna i taj uvodni odlomak treba zaista zarobiti čitatelja.

To je rečeno, samo je pisanje izvrsno. Esej je velikim dijelom bez gramatičkih ili tipografskih pogrešaka. Proza je jasna i fluidna. Sophie radi dobar posao prebacujući između kratkih, udarnih rečenica ("Ja nisam bez Machiavellija") i dužih, složenijih. Esej, unatoč svojoj dužini, drži čitateljevu pažnju.

Sophiein je esej snažan jer težište je lokalno. Mnogi se kandidati na fakultete brinu da nemaju što reći, da im se nije dogodilo ništa značajno. Sophie nam pokazuje da se nije trebalo popeti na Mount Everest, doživio veliku osobnu tragediju ili pronašao lijek za rak da bi napisao učinkovit esej.

Sophie se bori sa teškim problemima i pokazuje da je željna učenja. Također pokazuje snažne vještine pisanja. Uspješno se predstavlja kao dobar meč za natjecateljski fakultet za slobodnu umjetnost.

Sophie se prijavila na sedam koledža. Sve su te škole konkurentne, ali Sophie je pokazala dobre rezultate u srednjim školama i dobre SAT rezultate. Imala je i snažne izvannastavne aktivnosti u glazbi, plesu i (kao što pokazuje njezin esej) društvenim uslugama. Njezin razred nije bio izuzetan, pa je esej jedno mjesto na kojem može nadoknaditi taj nedostatak.

Donja tablica pokazuje gdje je Sophie prihvaćena, odbačena i na popisu čekanja. Odbila je staviti na liste čekanja i prihvatila ponudu prijema Smith College gdje je prisustvovala nakon godina jaz.