PBS zalaže se za potporu pozitivnom ponašanju koja nastoji podržati i pojačati odgovarajuće ponašanje u školi i eliminirati negativna, problematična ponašanja. Usredotočujući se na jačanje i podučavanje ponašanja koja vode učenju i školskom uspjehu, PBS se pokazao značajno boljim od starih metoda kažnjavanja i suspendiranja.
Korištenje podrške za pozitivno ponašanje
Postoji niz uspješnih strategija za podržavanje pozitivnog ponašanja. Među njima su karte ponašanja u boji (kao na slici,) kotači u boji, ekonomija tokena i druga sredstva za jačanje dobrog ponašanja. Ipak, ostale važne komponente uspješnog plana pozitivnog ponašanja uključuju rutine, pravila i jasna očekivanja. Ta bi očekivanja trebala biti postavljena u hodnicima, na zidovima učionice i na svim mjestima koja ih učenici vide.
Potpora pozitivnom ponašanju može biti za cijeli razred ili za cijelu školu. Naravno, nastavnici će pisati planove ponašanja u suradnji sa stručnjacima za ponašanje ili psiholozima koji će pružiti podršku pojedinim učenicima, a koji se nazivaju BIP-ovi (
Intervencijski planovi ponašanja) ali sustav na razini cijele klase će sve u razredu staviti na isti put.Planovi podrške za pozitivno ponašanje mogu se prilagoditi tako da podrže studente s invaliditetom. Izmjenom planova i korištenjem pojačanja dizajniranih za cijelu školu ili strategije (shema boja itd.) za opisivanje ponašanja i posljedica (tj. Mirne ruke kad isječak pređe u crveno. Nema pozivanja kad isječak postane crven, itd.)
Mnoge škole imaju planove podrške pozitivnom ponašanju u cijeloj školi. Obično škola ima jedan skup znakova i savjeta za određena ponašanja, jasnoću o školskim pravilima i posljedicama te znači osvajanje nagrada ili posebnih privilegija. Plan podrške ponašanju često uključuje načine na koje učenici mogu osvojiti bodove ili "školske salone" za pozitivno ponašanje koje mogu iskoristiti za nagrade koje doniraju lokalne tvrtke.
Također poznat kao: Pozitivni planovi ponašanja
Primjeri: Gospođica Johnson započela je Potpora pozitivnom ponašanju plan za njenu učionicu. Studenti dobijaju karte za tombole kada su „uhvaćeni u tome što su dobri“. Svakog petka uzima kartu iz kutije, a student čije ime se zove dobiva nagradu iz svoje škrinje s blagom.