12 internetskih predavanja za izgradnju intelektualnog karaktera

Najveća greška koju učenici čine je gledanje inteligencije kao fiksnog atributa. Jeste ili pametni ili niste. Imaš "to" ili nemaš. U stvarnosti su nam mozgovi pouzdani, a naše mogućnosti često ograničene našom vlastitom sumnjom.

Iako su neki ljudi prirodnije nadareni na akademskom polju, svi mogu poboljšati svoje sposobnosti učenja tako da izgrade svoj intelektualni karakter.

Intelektualni karakter skup je atributa ili dispozicija koje razlikuju osobu kao nekoga sposobnog jasnog, učinkovitog razmišljanja.

U knjizi orijentiranoj na učenje Intelektualni lik, Ron Ritchhart to objašnjava ovako:

"Intelektualni karakter... [je] krovni je pojam koji pokriva one sklonosti povezane s dobrim i produktivnim razmišljanjem... koncept intelektualni karakter prepoznaje ulogu stava i utjecaja u našoj svakodnevnoj spoznaji i važnost razvijenih obrazaca ponašanje. Intelektualni karakter opisuje skup dispozicija koje ne samo da oblikuju, nego motiviraju i intelektualno ponašanje. "

Za nekoga s moralnim karakterom kaže se da je iskren, fer, ljubazan i odan. Netko s intelektualnim karakterom posjeduje atribute koji rezultiraju učinkovitim cjeloživotnim razmišljanjem i učenjem.

Atributi intelektualnog karaktera nisu jednostavno navike; oni vjeruju u trajnije učenje ugrađeno u nečiji način gledanja i interakcije sa svijetom. Svojstva intelektualnog karaktera istraju u različitim situacijama, na različitim mjestima, u različitim vremenima. Baš kao što bi osoba s moralnim karakterom bila iskrena u nizu različitih okolnosti, osoba s intelektualnim karakterom demonstrira učinkovito razmišljanje na radnom mjestu, u kući i zajednica.

To nećete naučiti u školi

Nažalost, većina ljudi ne razvija intelektualni karakter sjedeći u učionici. Mnogi odrasli još uvijek nemaju atribute koji trebaju kritički razmišljati i učinkovito učiti sami. Njihov intelektualni karakter nije manjkav; jednostavno je nerazvijen David Perkins sa Sveučilišta u Harvardu, rekao je ovako:

„Problem nije toliko loš intelektualni karakter, koliko jednostavno nedostatak intelektualnog karaktera. Nije toliko stvar svijet prepun predanih antiintelektualaca da bi ignorirali dokaze, razmišljali uskim tragovima, održavali predrasude, objavljuju neistine i tako dalje... jer to je da je zajednička skupina da ne bude ni ovdje ni ondje, ni visoka ni niska, niti jak ni slab, u stvari osrednji u latinskom korijenskom smislu medius, srednji, bez puno izrazitog intelektualnog karaktera uopće."

Nerazvijeni intelektualni karakter predstavlja problem, kako na osobnoj tako i na društvenoj razini. Osobe kojima nedostaje intelektualni karakter smatraju rastom zaustavljen i uzajamno djeluju na svoje dječje okolnosti. Kada se nacija sastoji prvenstveno od ljudi koji nemaju svojstva djelotvornih mislilaca, napredak cijelog društva može se ometati.

Šest atributa učinkovitih učenika

Mnoge osobine mogu pasti pod okrilje intelektualnog karaktera. Međutim, Ron Ritchhart smanjio ga je na šest osnova. Razvrstava ove osobine u tri kategorije: kreativno razmišljanje, reflektivno i kritičko mišljenje. Pronaći ćete ih u ovoj prezentaciji - svaka s vezama do besplatnih internetskih tečajeva koje možete poduzeti kako bi vam pomogla u izgradnji vlastitog intelektualnog karaktera.

Osoba otvorenog uma spremna je pogledati dalje od onoga što zna, razmotriti nove ideje i isprobati nove stvari. Umjesto da se zatvore od "opasnih" informacija koje mogu izmijeniti njihov svjetonazor, pokazuju spremnost za razmatranje alternativnih mogućnosti.

Ako želite otvoriti svoj um, pokušajte potražiti besplatne internetske časove na predmetima koji bi vam mogli biti neugodni. Razmislite o tečajevima koje predaju profesori koji mogu imati suprotstavljena politička, religijska ili ideološka uvjerenja.

Nekoliko pametnih opcija uključuju WellesleyX Uvod u globalnu psihologiju ili UC BerkleyX Novinarstvo za društvene promjene.

Izgradnja intelektualnog karaktera neće se dogoditi preko noći. Baš kao što tijelo zahtijeva vježbu da bi došlo u oblik, mozak zahtijeva praksu da promijeni način na koji obrađuje informacije.

Vjerojatno imate već mnoge atribute navedene u ovoj prezentaciji (na kraju krajeva, netko tko čita web mjesto o učenju). Međutim, svako može na neki način ojačati svoj karakter. Identificirajte područje koje bi moglo koristiti poboljšanju i pokušajte ga integrirati u svoj intelektualni karakter dok pohađate jedan od navedenih predmeta (ili učite o njemu na drugi način).

Razmislite o atributu koji želite redovito razvijati i pronađite mogućnosti da ga primijenite kada naiđete na teške informacije (u knjiga, na TV-u, treba riješiti problem (na poslu / u zajednici) ili im se pruži novo iskustvo (putovanja / susreti s novim narod). Uskoro će se vaše misli okrenuti navikama i vaše će navike postati bitan dio onoga tko ste.