Najbolji savjeti za promatranje laboratorija za mitozu

Ilustracije smo svi vidjeli u udžbenicima knjiga kako djeluje mitoza. Iako su ove vrste dijagrama definitivno korisne za vizualizaciju i razumijevanje stadija mitoze u eukariota i povezujući ih sve zajedno kako bi opisali proces mitoze, još je dobra ideja pokazati učenicima kako faze zapravo izgledaju ispod mikroskop u aktivno podijeljenoj grupi od Stanice.

U ovom se laboratoriju nalazi potrebna oprema i zalihe koje bi trebalo kupiti, a koje nadilaze ono što se može naći u svim učionicama ili kućama. Međutim, većina naučnih učionica već bi trebala imati neke potrebne sastavnice ovog laboratorija vrijedi vremena i ulaganja da osigurate ostale za ovaj laboratorij, jer se mogu koristiti za druge stvari izvan ovog laboratorija.

Lukovi za mitozu korijena s lukom (ili Allumom) prilično su jeftini i lako ih se može naručiti od različitih znanstvenih tvrtki. Također ih mogu pripremiti učitelj ili učenici na praznim dijapozitivima s pokrivačima. Međutim, postupak bojenja za domaće slajdove nije toliko čist i točan kao kod onih koji su naručeni od strane profesionalne znanstvene tvrtke za opskrbu, tako da se vizualno može pomalo izgubiti.

Mikroskopi koji se koriste u ovom laboratoriju ne moraju biti skupi ili jaki. Bilo koji svjetlosni mikroskop koji može povećati barem 40x dovoljan je i može se koristiti za dovršavanje ovog laboratorija. Učenicima se preporučuje da upoznaju mikroskope i kako ih pravilno koristiti prije početka ovog eksperimenta, kao i stadijume mitoze i što se u njima događa. Ovaj se laboratorij također može dovršiti u parovima ili kao pojedinci onoliko koliko dopušta količina opreme i razine vještina.

Osim toga, fotografije mitoze vrha korijena luka mogu se pronaći ili ispisati na papir ili staviti u prezentacija prezentacije u kojoj učenici mogu obaviti postupak bez mikroskopa ili stvarnih slajdova. No, učenje pravilno korištenja mikroskopa pravilno je znanje koje studenti moraju imati.

Mitoza se stalno događa meristems (ili regije rasta) korijena u biljkama. Mitoza se odvija u četiri faze: profaza, metafaza, anafaza i telofaza. U ovom će laboratoriju odrediti relativno trajanje svake faze mitoze u meristemu vrha korijena luka na pripremljenom stakalcu. To će se utvrditi promatranjem vrha korijena luka pod mikroskopom i brojenjem broja stanica u svakoj fazi. Zatim ćete koristiti matematičke jednadžbe da biste utvrdili vrijeme provedeno u svakoj fazi za bilo koju stanicu u meristemu vrha korijena luka.

Svjetlosni mikroskop

Pripremljeni vrh luka korijena luka Mitoza

Papir

Pribor za pisanje

Kalkulator

1. Napravite tablicu podataka sa sljedećim naslovima na vrhu: Broj stanica, Postotak svih stanica, Vrijeme (min.); i stadije mitoze prema dolje: Profaza, Metafaza, Anafaza, Telofaza.

2. Pažljivo stavite klizač na mikroskop i usmjerite ga pod niskom snagom (poželjno je 40x).

3. Odaberite odjeljak dijapozitiva na kojem možete jasno vidjeti 50-100 stanica u različitim fazama mitoze (svaki „okvir” koji vidite je drugačija stanica, a tamniji obojeni predmeti su kromosomi).

4. Za svaku ćeliju u vidnom polju uzorka utvrdite da li je u fazi, metafazi, anafaza ili telofaza koja se temelji na izgledu kromosoma i onome što bi trebali raditi ta faza.

5. U tablici podataka napravite zbrajajuću oznaku u stupcu "Broj stanica" za ispravan stadij mitoze dok brojite stanice.

6. Nakon što završite brojanje i klasificiranje svih ćelija u vašem vidnom polju (barem 50), izračunajte svoje brojeve za Stupac "Postotak svih stanica" uzimajući vaš prebrojeni broj (iz stupca "Broj ćelija") podijeljen s ukupnim brojem stanica broje. Učinite to za sve faze mitoze. (Napomena: morat ćete uzeti decimalni broj koji dobijete iz ovog izračuna puta 100, da biste ga pretvorili u postotak)

7. Mitoza u stanici luka traje otprilike 80 minuta. Pomoću sljedeće jednadžbe izračunajte podatke za svoj stupac "Vrijeme (min.)" U tablici podataka za svaki stadij mitoze: (Postotak / 100) x 80

8. Očistite materijale u laboratoriji po uputama učitelja i odgovorite na pitanja analize.

1. Opišite kako ste odredili u kojoj se fazi nalazi svaka stanica.

2. U kojoj je fazi mitoze najveći broj stanica?

3. U kojoj je fazi mitoze bio najmanji broj stanica?

4. Prema vašoj tablici podataka, koja faza vam treba najmanje vremena? Zašto mislite da je to slučaj?

5. Prema vašoj tablici podataka, koja faza mitoze traje najduže? Navedite razloge zašto je to istina.

6. Ako biste dodali svoj dijapozitiv drugoj laboratorijskoj skupini kako bi ih ponovio eksperiment, biste li završili s istim brojem ćelija? Zašto ili zašto ne?

7. Što biste mogli učiniti da popravite ovaj eksperiment da biste dobili preciznije podatke?

Neka klasa sastavi sve svoje brojeve u skupu podataka klase i izračunajte vremena. Vodite razrednu raspravu o točnosti podataka i zašto je važno koristiti velike količine podataka prilikom izračuna u znanstvenim eksperimentima.