Rasno maltretiranje u školi treba shvatiti jednako ozbiljno, ako ne i više, nego to su drugi oblici maltretiranja koje djeca trpe u rukama vršnjaka. Roditelji ne moraju sjediti mirno dok nasilnik odgrize djetetovu samopoštovanju. Naučivši prepoznati nasilje, ko je u riziku i kako ga se može zaustaviti, roditelji mogu poduzeti nešto.
Nasilničko ponašanje
Želite završiti maltretiranje na temelju rase? Prvo je potrebno precizirati točno što je nasilje. Zlostavljanje se može sastojati od fizičkog nasilja, poput udaranja, udaranja i udaranja ili verbalnog napada, poput širenja tračeva o razredu, pozivanja imena razrednika ili zadirkivanja kolege iz razreda. U elektroničko doba, nasilje se također očituje u zlobnim e-porukama, tekstualnim porukama ili trenutnim porukama.
Pored toga, nasilje može uključivati isključenje razrednika iz grupnih aktivnosti ili zanemarivanje kolege iz razreda. Sofisticirani nasilnici su u potpunosti druga stvar. Umjesto da osobu zlostavljaju izravno, upisuju njihove prijatelje da se nađu u razredu za njih.
Studije o zlostavljanju pokazuju da je 15% do 25% američkih studenata učestalo maltretirano. Ono što je šokantno jest da i nasilnici i njihove mete trpe zbog prakse. Učenici koji zlostavljaju imaju veće šanse da napuste školu, zloupotrebe tvari i počine zločine od drugih. Na suprotnoj strani, do 160.000 meta siledžija preskočiti školu godišnje kako bi se izbjegla zlostavljanja.
Tko je u riziku?
Imate dobre ocjene ili imate simpatičnog dečka? Nasilnik vas može ciljati. To je zato što nasilnici biraju one kojima zavide, kao i za one koji ne pristaju. Budući da se učenici boje u pretežno bijelim školama ističu u gomili, oni prave prikladne mete za nasilnike.
Za nasilnika je potrebna malo mašte da bi vrijeđao razrednicu zbog utrka. rasistički nasilnik može na školskim terenima ostavljati rasno obojene grafite ili usmeno izdvojiti boju kože, teksturu kose, oblik očiju i druge karakteristike manjinskog učenika.
Hit iz filma "The Craft" iz 1996. godine ima priču u kojoj bijeli lik Laura rasno maltretira afroamerikanku iz razreda Rochelle. U jednom prizoru, Laura i Rochelle nalaze se u svlačionici nakon predavanja u teretani, a Laura kaže: "Oh, Bože, gle, u mojoj četkici je stidna dlaka. Oh, ne čekaj, čekaj, to je samo jedna od Rochelle-ovih malih dlakavih pelena. "
Kad Rochelle pita Lauru zašto je ona nemilosrdno zadirkuje, Laura odgovara: "Ne volim Negroide. Oprosti."
Rochelle je očito povrijeđena primjedbom i njezin učinak na satovima teretane pati zbog Laurinog neprestanog zadirkivanja. Mete nasilnika ne samo da pate akademsko, već mogu imati problema sa spavanjem i jedenjem. Njihova se raspoloženja također mogu značajno promijeniti.
Kao jedina crnačka učenica u ekskluzivnoj katoličkoj srednjoj školi, Rochelle se našla u kliki drugih nestašica, uključujući novu djevojku izvan grada s čarobnim moćima. Kako bi zaustavila rasističko maltretiranje, Rochelle se obraća za pomoć novoj djevojci kako bi Laurina kosa ispadala. Šteta što čarobne uroke ne mogu prestati maltretirati u stvarnom životu.
Stojeći do nasilništva
Kako prestati maltretirati? Za kraj će to isto zahtijevati i roditelji, i učenici, i škole. Razgovarajući s djecom, roditelji mogu precizirati kada se nasilje najvjerojatnije događa i djelovati kako bi spriječili da njihova djeca budu napadnuta u takvim trenucima. Na primjer, ako je učenik maltretiran prije ili poslije škole, roditelji se mogu dogovoriti da dijete odvezu u školu ili ga pokupe da spriječe da dijete ostane sam sa nasilnikom.
Roditelji također mogu upisati svoju djecu na tečaj asertivnosti koji će im pružiti alate da se suprotstave nasilnicima. Ako je dijete nasilje podvrgnuto fizičkom nasilju, roditelji će mu moći pružiti i lekcije o samoobrani. Dolazak do obitelji nasilnika također može zaustaviti zlostavljanje. Međutim, jedan od razloga zbog kojeg djeca maltretiraju jest taj što su svjedoci zlostavljanja kod kuće ili imaju kaotičan život u kući.
Nasilnik se može odnositi na pripadnike manjinskih razreda zbog rasističkih stavova kojima su im bili izloženi članovi obitelji. S obzirom na to, obitelj nasilnika može biti od male pomoći u okončanju zlostavljanja.
Roditelji se također mogu odlučiti razgovarati o maltretiranju sa školskim službenicima i upisati pomoć administratora i učitelja kako bi se zaustavilo zlostavljanje. Kako nasilje u školskom kampusu sve češće postaje naslov, škole sad ozbiljnije i više nego ozbiljno shvaćaju nasilje. Kada se obraćate školskim službenicima, obavijestite ih da želite da uloga vašeg djeteta u nasilniku bude kažnjena kao tajna. Budući da nasilnici često povećavaju zlostavljanje kada se saznaju, važno je da su njihovi ciljevi zaštićeni od djela odmazde.
Pohađa li vaše dijete javnu školu? Akademske institucije koje primaju savezne fondove ovlaštene su spriječiti izlaganje studenata rasno neprijateljskim sredinama. Ako škola ne poduzme mjere za sprečavanje rasističkog silovanja, roditelji imaju mogućnost podnošenja žalbe Ured za građanska prava, koji istražuje takve stvari.
OCR obično rješava takve pritužbe zahtijevajući od škola da usvoje politike i postupke za borbu protiv uznemiravanja, obuku osoblja i učenika i rješavanje slučajeva koji su u pitanju, navodi se na njegovoj web stranici. Za dizanje, škole i učitelji može smanjiti vjerojatnost da će se dogoditi rasistička maltretiranja uparivanjem učenika različitih rasa na projektima, držanjem radionice raznolikosti i poticanje učenika svih rasa da zajedno sjede u kafeteriji.
Kontrola štete
Rasistička silovanja mogu djeci pružiti kompleks s obzirom na njihovu etničku pripadnost. Kako bi se suprotstavili porukama rasističkog nasilnika, pomozite djeci da se osjećaju dobro s obzirom na njihovu rasnu baštinu. Proslavite važne kulturne događaje, postavite slike pojedinaca različitog podrijetla u domu i omogućite djeci druženje s vršnjacima različitog podrijetla. Izložite ih književnosti, filmu i glazbi u kojoj su istaknuti ljudi iz njihove etničke skupine.