Definicija i primjeri teksta u jezičnim studijama

U lingvistici izraz tekst odnosi se na:

1. Izvorne riječi nečega napisanog, tiskanog ili izgovorenog za razliku od a Sažetak ili parafraza.
2. Koherentan dio od Jezik koji se mogu smatrati objektom Kritična analiza.

Tekstovna lingvistika odnosi se na oblik analiza diskursa- metoda proučavanja pismenog ili govornog jezika - koja se bavi opisom i analizom proširenih tekstova (onih koji prelaze razinu jedinstvenog rečenica). Tekst može biti bilo koji primjer pismenog ili govornog jezika, od nečeg složenog poput knjige ili pravnog dokumenta do nečeg tako jednostavnog poput tijela e-pošte ili riječi na poleđini kutije sa žitaricama.

U humanističkim znanostima različita područja studija bave se različitim oblicima tekstova. Primjerice, književni teoretičari usredotočeni su prvenstveno na književne tekstove - romane, eseje, priče i pjesme. Pravni znalci usredotočeni su na pravne tekstove poput zakona, ugovora, uredbi i propisa. Kulturni teoretičari rade s velikim brojem tekstova, uključujući i one koji obično nisu predmet proučavanja, kao što su reklame, natpisi, priručnici s uputama i druge efemere.

Tradicionalno, a tekst podrazumijeva se da je dio pisanog ili govornog materijala u svom primarnom obliku (za razliku od parafraze ili sažetka). Tekst je bilo koji dio jezika koji se može razumjeti u kontekstu. Može biti tako jednostavna kao 1-2 riječi (poput znaka stop) ili složena poput romana. Bilo koji niz rečenica koje pripadaju zajedno može se smatrati tekstom.

Tekst odnosi se na sadržaj, a ne na oblik; na primjer, ako biste govorili o tekstu "Don Quijotea", mislili biste na riječi u knjizi, a ne na samu fizičku knjigu. Informacije koje se odnose na tekst i često se štampaju uz njega - poput imena autora, izdavača, datuma objave itd. - poznate su kao paratekst.

Ideja o tome što čini tekst razvijala se s vremenom. Posljednjih godina dinamika tehnologije - posebno društvenih medija - proširila je pojam teksta na simbole poput emotikona i emojisa. Na primjer, sociolog koji proučava tinejdžersku komunikaciju mogao bi se odnositi na tekstove koji kombiniraju tradicionalni jezik i grafičke simbole.

Koncept tekst nije stabilan. Uvijek se mijenja kako se razvijaju tehnologije objavljivanja i širenja tekstova. U prošlosti su se tekstovi obično predstavljali kao tiskovine u uvećanim količinama, poput pamfleta ili knjiga. Međutim, danas se ljudi češće susreću s tekstovima u digitalnom prostoru, gdje materijali postaju "fluidniji", smatraju jezikoslovci David Barton i Carmen Lee:

" tekstovi više se ne može smatrati relativno fiksnim i stabilnim. Oni su fluidniji s promjenjivim pristupima novih medija. Pored toga, oni postaju sve multimodalni i interaktivni. Poveznice između tekstova složene su na mreži i intertekstualnost je uobičajena u internetskim tekstovima, dok ih ljudi privlače i igraju s drugim tekstovima dostupnim na webu. "

Primjer takve intertekstualnosti može se naći u bilo kojoj popularnoj vijesti. Članak u New York Times, na primjer, mogu sadržavati ugrađene tweetove s Twittera, veze na članke izvan ili veze na primarne izvore, poput priopćenja za javnost ili drugih dokumenata. S takvim tekstom ponekad je teško opisati što je točno dio teksta, a što nije. Na primjer, ugrađeni tweet može biti od ključne važnosti za razumijevanje teksta oko njega - a samim tim i dijela teksta - ali je i njegov vlastiti neovisni tekst. Na web stranicama društvenih medija poput Facebooka i Twittera, kao i blogovima i Wikipediji, uobičajeno je pronaći takve odnose između tekstova.

Jezikoslovlje teksta je polje proučavanja u kojem se tekstovi tretiraju kao komunikacijski sustavi. Analiza se bavi dijelovima jezika izvan jedne rečenice i posebno se usredotočuje na kontekst, tj. Informacije koje idu uz ono što je rečeno i napisano. Kontekst uključuje stvari poput društvenog odnosa dva govornika ili dopisnika, mjesto na kojem se komunicira i neverbalne informacije kao što je govor tijela. Lingvisti koriste ove kontekstualne informacije da bi opisali "socio-kulturno okruženje" u kojem postoji tekst.

• Barton, David i Carmen Lee. "Jezik na mreži: istraživanje digitalnih tekstova i praksi." Routledge, 2013.
• Carter, Ronald i Michael McCarthy. "Cambridgeova gramatika engleskog jezika." Cambridge University Press, 2006.
• Ching, Marvin K. L. i sur. "Jezične perspektive književnosti." Routledge, 2015.