U ovom uzorku pismo, profesor na fakultetu preporučuje studenta za mjesto na diplomskom studiju. Zapamtite neke ključne karakteristike ovog pisma i dopustite da vas oni vode dok kreirate svoje pismo.
Otvaranje otvaranja
uvodni stavak i završni stavak Preporuka kraći su od odlomaka tijela i općenitiji su u njihovim opažanjima.
U prvoj rečenici profesor koji preporučuje (dr. Nerdelbaum) identificira studenta (gospođa Terri Student) i određeni program za koji se prijavljuje (program Savjetovanja za mentalno zdravlje kod Grand Lakesa) Sveučilište). U drugoj rečenici uvodnog stavka profesor daje pregled studentskih akademskih snaga.
Odlomci tijela
Dva odlomak tijela organiziraju se kronološko. U prvoj rečenici prvog odlomka tijela profesor opisuje svoj nadzorni odnos sa studentom i precizira koliko je dugo služio u toj ulozi. Prvi odlomak tijela pruža specifično primjeri o tome kako je student „velikodušno pomagao drugima“. Prvi odlomak tijela uključuje pozitivnu ocjenu učenika komunikacija vještine.
U drugom stavku tijela profesor se usredotočuje na studentov rad u magistarskom programu koji usmjerava. Drugi odlomak primjećuje sposobnost učenika za provođenje neovisnih istraživanja i dovršavanje projekata "u rekordnom roku".
Zaključni stavak
Kratka zaključak ističe učenikov osjećaj predanosti i odlučnosti. U posljednjoj rečenici profesor jasno i odlučno daje svoju cjelokupnu preporuku.
Primjer pisma preporuke
Upotrijebite ovo uzorko pismo kao vodič, ali slobodno napravite promjene u skladu s određenim okolnostima i studentom.
Poštovani profesore Terguson:
Pozdravljam ovu priliku da preporučim gospođi Terri Student za mjesto u programu savjetovanja za mentalno zdravlje na Sveučilištu Grand Lakes. Ona je izvanredan student i izuzetan pojedinac - izuzetno vedar, energičan, artikularan i ambiciozan.
Više od dvije godine gospođa Student radila je za mene kao asistentica u Uredu za liberalne studije, upravljajući rutinom uredske dužnosti, pomažući organizirati studentske radionice i forume i svakodnevno komunicirati s članovima fakulteta, osobljem i studenti. Tijekom tog vremena postajao sam sve impresioniranijim njezinim akademskim i osobnim dostignućima. Pored svog izvanrednog rada na izazovnom dodiplomskom psihološkom programu, Terri je velikodušno pomagala i druge i na kampusu i izvan njega. Održavala je predavanja ostalim studentima, aktivno bila uključena u HOLF (Hispanic Outreach and Leadership at Faber) i bila je asistentica na psihološkom odjelu. Uspješna spisateljica i nadarena predavačica (na engleskom i španjolskom) profesori su je prepoznali kao jednu od naših najperspektivnijih maturanata.
Kasnije, dok je radio kao pomoćnik direktora upravnih domova, Terri nastavila je studij na diplomskoj razini našeg magistra liberalnih i stručnih studija program. Mislim da mogu efektivno govoriti za sve njene profesore kada kažem da je bila uzorna studentica povećala svoje predavačke radove u vodstvu i međunarodnim studijama neovisnim istraživanjima u psihologija. Terri je sveukupno diplomirani GPA od 4,0 teško zarađivan i zasluženo zaslužen. Uz to je u rekordnom roku završila sve potrebne tečajeve kako bi mogla prihvatiti staž u Coolidge centru u Arizoni.
Uvjeravam vas da će gospođa studentica izvrsno služiti vašem programu: Ona postavlja najviše standarde za sebe i ne odmara dok ne ispuni sve ono što namjerava učiniti. Gospođi Terri Student preporučujem vrlo toplo i bez rezervacije.
Iskreno,
Dr. John Nerdelbaum,
Direktorica liberalnih studija na faber faksu