Uzorak uobičajenog eseja za prijavu, opcija 5 s kritikom

Jill piše o osobi koja je imala značajan utjecaj na nju. Njezin odgovor djeluje dobro za razdoblje 2018.-19 Uobičajena prijava opcija eseja br. 5: "Raspravite o postignuću, događaju ili realizaciji koji su potaknuli razdoblje osobnog rasta i novog razumijevanja sebe ili drugih."

Dok čitate esej, primijetite kako se radi o mnogo više od žene koja je utjecala na Jill. Jill koristi svoje interakcije sa snažnom i napornom ženom kako bi otkrila ljudima važne trenutke u svom osobnom rastu.

"Živnuti" od Jill

Susan Lewis je žena koju bi vrlo malo ljudi smatralo uzorom za bilo šta. Pedeset nešto što je napustilo srednju školu, ona ima malo više od svog pretučenog kamiona, Jack Russell terijera i krdo stada starenja i / ili neurotičara konji s kojima već dvadeset godina vodi uglavnom neuspješan program poduke jahanja, bez poslovnog plana o kojem treba govoriti i malo nade da će ikada skrenuti profit. Ona psuje poput mornara, neprestano je nepotpuna i ima neuredan i često zastrašujući temperament.

Tjedne predavanja jahanja vodio sam sa Sue još od srednje škole, često protiv vlastitog boljeg prosuđivanja. Jer zbog svih njenih naizgled neisplativih kvaliteta, nadahnjuje me - ne nužno kao osobu koju bih želio oponašati, već jednostavno zbog svoje nepokolebljive upornosti. U pet godina koje poznajem, nikada je nisam vidio da odustane od bilo čega. Prije bi gladovala (a ponekad i radi) nego odustala od svojih konja i svog posla. Ona drži svoje oružje u svakom pitanju, od političkih stavova do cijena sijena do svog (iskreno strašnog) poslovnog modela. Sue nikada nije odustala od sebe ili svojih konja ili svog posla i nikada se ne odrekne svojih učenika.

Moj je otac izgubio posao nedugo nakon što sam započeo srednju školu, a jahanje konja brzo je postalo luksuz koji si nismo mogli priuštiti. Pa sam nazvao Sue da joj kažem da neko vrijeme neću jahati, barem dok se moj otac ne vrati na noge.

Nisam očekivao izlijevanje simpatije (Sue, kao što ste pretpostavili, nije pretjerano simpatična osoba), ali sigurno nisam očekivala ni da će vikati na mene. Što se točno dogodilo. Rekla mi je bez ikakvih nesigurnih uvjerenja da sam smiješna kad pomislim da me novac treba spriječiti da radim nešto što volim i da će me vidjeti vedro i rano u subotu ujutro bez obzira, i kad bi me sama morala odvesti do štale, i bilo bi mi bolje obući čizme, jer bih do daljnjeg radila na predavanjima obavijest.

Njeno odbijanje da mi se odrekne reklo je više nego što sam to ikad mogla izraziti riječima. Lako bi joj bilo samo da me pusti. Ali Sue nikada nije bila osoba koja je uzela lak izlaz, i pokazala mi je kako to učiniti. Te sam godine radila teže u Suena ambaru nego što sam ikad prije radila, zarađivala sam svaku minutu svog vremena jahanja i nikad se nisam osjećala ponosnijom na sebe. Na svoj tvrdoglav način, Sue je sa mnom podijelila neprocjenjivu lekciju. Ona možda nije puno uzor u bilo kojem drugom pogledu, ali Susan Lewis ne odustaje od toga i ja se svaki dan trudim živjeti po njezinom primjeru.

Što možete naučiti iz ovog eseja? Esej je zanimljiv i napisan u zanimljivom stilu, ali koliko dobro to djeluje u svrhu eseja Common Application?

Naslov je prvo što čitatelj vidi. dobar naslov može odmah pobuditi znatiželju vašeg čitatelja i privući njegovu pažnju. Naslov naslikava i usredotočuje se na riječi koje slijede. Naslov koji nedostaje je izgubljena prilika, a slab naslov neposredan je hendikep. Nažalost, doći do dobrog naslova može biti izuzetno teško.

Jillin naslov "Buck Up" dobar je po tome što se poigrava s riječi "buck". S jedne strane, esej je o konjima. S druge strane, ona koristi frazu "napuniti se" kako bi značila "pokazati malo hrabrosti ili okosnice". Ovakva razigranost može dobro djelovati u naslovu.

"Buck up", međutim, ima nekih nedostataka. Naime, čitatelju nije sasvim jasno o čemu će esej govoriti. Pripadnici koji prihvaćaju mogu cijeniti naslov, ali tek nakon što pročitaju esej. Naslov koji ima smisla samo u retrospektivi očito nije najbolji posao u pripremi čitatelja za esej.

Usredotočavanjem na Susan Lewis, osobu koja na mnogo načina nije ni simpatična, esej nije tipičan i to pokazuje da autor može prepoznati pozitivno u osobi koja ima puno negativa nju. Čitatelja upisa na fakultet impresionirat će činjenica da je autorica pokazala da je kreativan i otvoren mislilac. Esej u potpunosti objašnjava utjecaj koji Susan Lewis ima na autoricu, navodeći je da cijeni naporan rad i upornost. To je bio važan korak u odrasloj dobi za autora.

Također razmislite o širim implikacijama eseja. Ako je tinejdžer sposoban prepoznati pozitivne osobine nekoga neukusnog poput Susan Lewis, takav je učenik Također će se vjerojatno dobro snaći u rezidencijalnom koledžu gdje se različite ličnosti zbližavaju izbliza četvrtine.

Izraziti pravi ton može biti veliki izazov u eseju o prijavi za koledž. Kada pišete o nekome tko je prilično nezanimljiv, lako bi bilo naići na podsmijeh ili privid. Esej ističe mnoge nedostatke Susan Lewis, ali on zadržava svjetlo zaigran ton. Rezultat toga je da autor nailazi na ljubav i uvažavanje, a ne na odricanje. Međutim, potreban je vješt pisac da pruži ravnotežu ležernosti i ozbiljnosti. Ovo je zona opasnosti i morat ćete osigurati da ne padnete u negativan ton.

"Buck Up" nije savršen esej, ali nedostataka je malo. Pokušajte izbjeći klišeje ili umorne izraze poput "držati se njezinih oružja" i "vratiti se na noge". Postoji i nekoliko manjih gramatičkih pogrešaka.

Jill radi dobro kad je u pitanju stil eseja. U narativu se nalazi ugodan niz rečenica koje se kreću u rasponu od kratkih i udarnih do dugih i složenih. Jezik je zaigran i privlačan, a Jill je u nekoliko kratkih odlomaka obavila divan posao slikajući bogat portret Susan Lewis.

Svaka rečenica i odlomak dodaju važne detalje eseju, a čitatelj nikad ne dobiva osjećaj da Jill troši prostor s hrpom nepotrebnih pahuljica. Ovo je važno: sa 650-ograničenje riječi na uobičajenim aplikativnim esejima nema mjesta za izgubljene riječi. Sa 478 riječi, Jill je sigurno unutar ograničenja duljine.

Najlepše što se ovdje pisalo jest da je Jillina osobnost prošla. Dobivamo osjećaj za njen humor, njenu moć promatranja i njezinu velikodušnost duha. Mnogi kandidati smatraju da se trebaju hvaliti svojim dostignućima u svom eseju o prijavi, ali Jill pokazuje kako se ta dostignuća mogu prenijeti na ugodno podcijenjen način.

Uvijek je važno imati na umu zašto fakulteti traže od kandidata da pišu eseje. Jednostavno, žele biti sigurni da možete dobro napisati, što je Jill i pokazala učinkovito pomoću "Buck Up." No još značajnije, prijamni ljudi ukazuju da jesu imati holistički priznanja i žele upoznati studente koje razmatraju za prijem.

Rezultati ispitivanja i razreda nemojte reći fakultetu kakav ste osoba, osim osobe koja naporno radi i testira dobro. Kakva je tvoja osobnost? Što vas doista zanima? Kako komunicirate svoje ideje drugima? I ono veliko: Jeste li tip osobe koju želimo pozvati da postane dio našeg zajedništva u kampusu? Osobni esej (zajedno s intervju i pisma preporuke) jedan je od rijetkih primjeraka koji pomaže osobama s priznanja da upoznaju osobu koja stoji iza ocjena i testova.

Jillin esej, namjerno ili ne, odgovara na ta pitanja na načine koji djeluju u njenu korist. Pokazuje da je promatračka, brižna i duhovita. Ona demonstrira samosvijest dok ona pripovijeda načine na koje je odrasla kao osoba. Pokazuje da je velikodušna i nalazi pozitivne kvalitete kod ljudi koji imaju puno negativa. I otkriva da dobiva zadovoljstvo kad prevaziđe izazove i naporno radi na postizanju svojih ciljeva. Ukratko, ona je osoba koja bi obogatila kampus zajednicu.