U lingvistika i komunikacija studije, a zvučnik je onaj koji govori: producent an izjava. U retorika, a zvučnik je orator: onaj koji donosi a govor ili službeno obraćanje publici. U literarnim studijama govornik je a pripovjedač: onaj koji priča priču.
Opažanja na govornicima
- "Prosječni odrasli Englez zvučnik ima rječnik od oko trideset tisuća riječi i izgovara deset do dvanaest zvukova u sekundi. Većina nas u modernoj Americi, osim vrlo usamljenih i vrlo gromoglasnih, govori bilo gdje od 7.500 do 22.500 riječi dnevno. Hvatanje tih riječi u prosjeku svake četiri stotine milisekundi i slaganje u redoslijede koji su uređeni i preispitati gramatiku i prikladnost prije nego što se izgovore zahtijeva simfoniju neurona koji djeluju brzo i precizno. Izgovaranje (ili potpisivanje) riječi na bilo kojem jeziku zahtijeva da vaš mozak koordinira s vašim tijelom kako biste pretvorili elektricitet živčanih impulsa u zvučne valove (ili, ako potpisujete, geste i pokret). Do sada su znanstvenici mogli nacrtati samo jednostavne modele kako kontrola jezika prelazi naprijed-nazad između mozga i tijela. "
(Michael Erard, Hm, posklizne se, posrnu i verbalne su pogreške i što znače. Slučajna kuća, 2008.) - "Od domaćeg zvučnici jezika ne može upamtiti svaku frazu ili rečenicu njihovog jezika, s obzirom na skup fraza a rečenice su beskonačne, njihovo se jezično znanje ne može okarakterizirati kao popis fraza ili rečenice.. .. Ako je popis izraza nedovoljan, kako onda možemo okarakterizirati jezično znanje izvornog govornika? Reći ćemo da se jezično znanje govornika može okarakterizirati kao gramatika koja se sastoji od a konačan skup pravila i načela koja čine osnovu govornikove sposobnosti da proizvede i shvati neograničen broj izraza i rečenica jezika. "
(Adrian Akmajian i dr., Lingvistika: uvod u jezik i komunikaciju, 5. izd. MIT Press, 2001.) - "Stoga temeljno razlikujemo nadležnost (The zvučnik-ječevo znanje svog jezika) i izvođenje (stvarna upotreba jezika u konkretnim situacijama).. .. Zapis prirodnog govora pokazat će brojne lažne startove, odstupanja od pravila, promjene plana u srednjem tečaju i tako dalje. Problem jezikoslovca, kao i djeteta koje uči jezik, je određivanje iz podataka o izvedbi temeljni sustav pravila koje je svladao govornik koji sluša i koji on zapravo koristi izvođenje."
(Noam Chomsky, Aspekti teorije sintaksa. MIT Press, 1965.)
Izgovor: Spee-ker
Etimologija: Od starog engleskog "govori"
Izvor:
Adrian Akmajian i dr., Lingvistika: uvod u jezik i komunikaciju, 5. izd. MIT Press, 2001
Michael Erard, Hm, posklizne se, posrnu i verbalne su pogreške i što znače. Slučajna kuća, 2008
Noam Chomsky, Aspekti teorije sintaksa. MIT Press, 1965