Ovdje je popis nekih najčešćih izraza za koje se koristi postavljati pitanja u učionici. Naučite fraze i često ih koristite!
Postavljajući pitanje
Mogu li postaviti pitanje?
Mogu li postaviti pitanje?
Tražeći nešto
Mogu li dobiti olovku?
Imate li olovku za mene?
Mogu li dobiti olovku, molim vas?
Pitajući o Riječima
Što je "(riječ)" na engleskom?
Što znači "(riječ)"?
Kako se piše "(riječ)"?
Kako upotrebljavate "(riječ)" u rečenici?
Možete li upotrijebiti "(riječ ili frazu)" u rečenici?
Pitajući o izgovoru
Kako kažete "(riječ na vašem jeziku)" na engleskom?
Možete li izgovoriti "(riječ)"?
Kako izgovaraš "(riječ)"?
Gdje je stres u "(riječ)"?
Pitajući o idiomima
Postoji li idiom za "(vaše objašnjenje)"?
Je li "(idiom)" idiomi?
Molim da ponovim
Možete li to / molim vas ponoviti?
Možete li / moćete li to ponovo reći, molim vas?
Oprostite?
ispričavati
Oprostite molim vas.
Žao mi je.
Ispričavam se zbog toga.
Oprosti što kasnim na nastavu.
Pozdravi i zbogom
Dobro jutro / poslijepodne / navečer!
Zdravo bok
Kako si?
Doviđenja
Ugodan vikend / dan / večer / vrijeme!
Traženje mišljenja
Što mislite o (temi)?
Koje je tvoje mišljenje o (temi)?
Vježbajte dijaloge u učionici
Kasno dolazak za klasu
Učitelj: Dobro jutro razred.
Studenti: Dobro jutro.
Učitelj: Kako ste danas?
Studenti: Fino. A ti?
Učitelj: Dobro sam, hvala. Gdje se nalazi Hans?
Student 1: Kasni. Mislim da je propustio autobus.
Učitelj: U redu. Hvala što ste mi javili. Započnimo.
Hans (stiže kasno): Oprosti što kasnim.
Učitelj: U redu je. Drago mi je što ste ovdje!
Hans: Hvala. Mogu li postaviti pitanje?
Učitelj: Svakako!
Hans: Kako pišete "komplicirano"?
Učitelj: Komplicirano je komplicirano! C - O - M - P - L - I - C - A - T - E - D
Hans: Možete li to ponoviti, molim vas?
Učitelj: Naravno. C - O - M - P - L - I - C - A - T - E - D
Hans: Hvala.
Razumijevanje riječi u razredu
Učitelj, nastavnik, profesor:... molimo vas da dovršite stranicu 35 kao nastavak ove lekcije.
Student: Možete li to još jednom reći, molim?
Učitelj: Svakako. Molimo vas da učinite stranicu 35 da biste bili sigurni da razumijete.
Student: Oprostite, molim vas. Što znači "praćenje"?
Učitelj: "Praćenje" je nešto što ponavljate ili nastavljate na nečemu na čemu radite.
Student: Je li "praćenje" idiom?
Učitelj: Ne, to je izraz. Idiom je cijela rečenica koja izražava ideju.
Student: Možete li mi dati primjer idioma?
Učitelj: Svakako. "Padaju mačke i psi" idiom je.
Student: O, sad razumijem.
Učitelj: Sjajno! Ima li još pitanja?
Student 2: Da. Možete li upotrijebiti "praćenje" u rečenici?
Učitelj: Dobro pitanje. Čekaj da razmislim... Želio bih pratiti našu raspravu prošli tjedan. Ima li to smisla?
Student 2: Da, mislim da razumijem. Hvala vam.
Učitelj: Moje zadovoljstvo.
Pitajući o temi
Učitelj: Razgovarajmo o vikendu. Što ste radili ovaj vikend?
Student: Išao sam na koncert.
Učitelj: O, zanimljivo! Kakvu su glazbu svirali?
Student: Nisam siguran. Bilo je to u jednom baru. Nije bilo pop, ali bilo je lijepo.
Učitelj: Možda je to bio hip-hop?
Student: Ne, ne mislim tako. Bilo je glasovira, bubnjeva i saksofona.
Učitelj: Oh, je li to bio jazz?
Student: Da, to je to!
Učitelj: Što mislite o jazzu?
Student: Sviđa mi se, ali nekako je ludo.
Učitelj: Zašto to mislite?
Student: Nije bilo pjesme.
Učitelj: Nisam siguran što mislite pod pjesmom. Misliš da nitko nije pjevao?
Student: Ne, ali bilo je ludo, znaš, gore i dolje.
Učitelj: Možda nije imala melodiju?
Student: Da, mislim da je to to. Što znači "melodija"?
Učitelj: To je teško. To je glavna melodija. O melodiji možete razmišljati kao o pjesmi koju biste pjevali uz radio.
Student: Razumijem. Gdje je stres u "melodiji"?
Učitelj: Na prvom je slogu. ME - lo - dy.
Student: Hvala.