Kritika je formalna analiza i ocjenjivanje a tekst, proizvodnja ili izvedba - bilo vlastiti (a samo-kritika) ili tuđe. U sastav, kritika se ponekad naziva a odgovorni papir. Kada je napisao drugi stručnjak za to područje, kritika se također može nazvati a recenzija. Vršnjačke recenzije vrše se da bi se odlučilo da li prihvatiti članak za objavljivanje u znanstvenom časopisu ili, u obrazovnom okruženju, može se izvoditi u skupinama učenika koji jedni drugima nude povratne informacije radovi (odgovor od strane vršnjaka).
Kritike se razlikuju od recenzije (one se također razlikuju od recenzija) u tome što kritike nude dublju analizu. Zamislite razliku između znanstvenog članka koji ispituje književno djelo u časopisu (kritike) i vrste tema koje bi se tu obrađivale u odnosu na nekoliko stotina riječi knjige u novinama ili časopisu za laičku publiku, kako bi čitatelji odlučili trebaju li je kupiti.
Usporedite pojam kritika s Kritična analiza,kritički esej, i evaluacijski esej.
Kriteriji za kritiku jesu li standardi, pravila ili testovi koji služe kao osnova za prosudbu.
Kritizacija rada
Kritika započinje sažetkom teme rada, ali razlikuje se od izravnog sažetka jer dodaje analizu recenzenata.
Ako se dogodi kritika prvom nacrtu rada, pitanja koja postavljaju recenzenti moraju biti velika pitanja s premisom ili postupkom dobivanja rezultati - u slučaju recenzije znanstvenog rada - i argumenti, poput nedostataka u logici ili izvornom materijalu i zabluda, radije nego kritike na linijskoj razini (gramatika i slično). Nejasnoća i ironija prikazana u radu mogle bi biti ciljevi.
"Kritika je postupak objektivnog i kritičkog vrednovanja sadržaja istraživačkog izvještaja za znanstvene zasluge i primjena u praksi, teoriji i obrazovanju, pišu Geri LoBiondo-Wood i Judith Haber. "To zahtijeva određeno znanje o temi i znanje kako kritički čitati i koristiti kritike kriteriji. "(" Istraživanje medicinskih sestara: metode i kritička procjena prakse utemeljene na dokazima. "Elsevier Health Znanosti, 2006)
Kritika bi također trebala ukazati na ono što dobro funkcionira, a ne samo na nedostatke u radu.
"Kritika bi trebala naglasiti prvo što članak pridonosi polju, a zatim utvrditi nedostatke ili ograničenja", pišu autori H. Beall i J. Trimbur. "Drugim riječima, kritika je uravnoteženo ocjenjivanje, a ne posao razmnožavanja." („Kako čitati znanstveni članak.“ U „Komuniciranje znanosti: stručni konteksti“, ed. Izd. Eileen Scanlon i sur. Taylor & Francis, 1998.)
Svrha kritike
Argumenti recenzenta također moraju biti potkrijepljeni dokazima. Nije dovoljno samo reći da je dotični rad pogrešan, već i kako je pogrešan i zašto - što je dokaz da se argument neće održati?
"Važno je biti jasno o onome što se kritika treba ostvariti", pišu autori C. Grant Luckhardt i William Bechtel. Oni nastavljaju:
Kritika nije isto što i demonstracija da zaključak nečijeg argument je lažno. Zamislite da je netko poslao memorandum u kojem se tvrdi da je vaša tvrtka zadržala trenutni pravni savjet. Vi ste, međutim, uvjereni da je vrijeme za promjenu i to želite pokazati... Ovdje je važno napomenuti da možete pripremiti takvu demonstraciju bez spominjanja bilo kojeg od argumenata vašeg kolege ili opovrgavanjem ih. Kritika demonstracije vašeg kolege nasuprot, zahtijeva od vas da ispitate argumente u dokumentu demonstriraju i pokazuju da ne uspijevaju utvrditi zaključak koji bi trebao biti trenutni pravni savjetnik zadržan.
"Kritika demonstracije vašeg kolege ne pokazuje da je njegov zaključak pogrešan. To samo pokazuje da uneseni argumenti ne uspostavljaju zaključak za koji se tvrdi da oni to čine. "(" Kako postupiti logikom. "Lawrence Erlbaum, 1994.)
Samokritike u kreativnom pisanju
Izraz s kritiziranjem koji se često koristi u znanstvenom proučavanju Biblije jest egzegeza, iako se to ne odnosi samo na biblijske stipendije.
„Jedan kritika ili komentar na djelove iz Biblije (u kreativnom pisanju diskurs)... je znanstveno djelo sa naglaskom na tekstualnu analizu i usporedba koristeći literaturu koja se odnosi na vaš kreativni projekt pisanja. Obično je egzegeza dulja od kritike i čita više poput disertacije. Obično je veći naglasak na vašem odabranom komparativnom tekstu nego na vlastiti projekt kreativnog pisanja, s jasnom tezom koja povezuje ovo dvoje.
"Dobra vijest je da, nakon što naučite kako napisati kritiku o svom kreativnom procesu, ustanovit ćete da vam zapravo pomaže da bolje razumijete svoje kreativno pisanje." (Tara Mokhtari, Bloomsburyjev uvod u kreativno pisanje. Bloomsbury, 2015)