Izgradnja efektivnog plana poboljšanja za učitelje

Plan poboljšanja može se napisati za svakog nastavnika koji djeluje nezadovoljno ili ima nedostatak na jednom ili više područja. Ovaj plan može biti samostalnog karaktera ili u kombinaciji s opažanjem ili procjenom. Plan ističe njihova područja nedostatka, nudi prijedloge za poboljšanje i daje vremenski okvir u kojem moraju ispuniti ciljeve zadane u planu poboljšanja.

U mnogim su slučajevima nastavnik i administrator već razgovarali o područjima koja je potrebno poboljšati. Ti su razgovori dali malo rezultata i plan poboljšanja je sljedeći korak. Namjera je plana poboljšanja koji će učitelju pružiti detaljne korake za njegovo poboljšanje, a pružit će i kritičku dokumentaciju u slučaju da je potrebno ukinuti učitelja. Slijedi primjerak plana poboljšanja za nastavnike.

Uzorak plana poboljšanja za učitelje

Učitelj, nastavnik, profesor: Bilo koji učitelj, bilo koji razred, bilo koja javna škola

Administrator: Bilo koja ravnateljica, ravnateljica, bilo koja javna škola

Datum: Petak, 4. siječnja 2019. godine

instagram viewer

Razlozi za djelovanje: Nedostatci i nedostatak izvedbe

Svrha plana: Svrha ovog plana je pružiti ciljeve i prijedloge za pomoć učitelju poboljšati na području nedostataka.

Opomena:

Područje nedostatka

  • Instruktivna neučinkovitost
  • Nezadovoljavajuća nastavna izvedba
  • Voljno zanemarivanje dužnosti

Opis ponašanja ili performansi:

  • Formalno i neformalno sam posjetila gđu. Učiteljska učionica nekoliko je puta od početka školske godine. Većina svaki put gđa. Učiteljica je sjedila za svojim stolom, učenici su radili na radnim listovima, pisali pravopisne riječi itd. Vidio sam vrlo malo nastave nastavnika i kad sam vidio poduku, to je bio pregled ranije naučenih koncepata, a ne novih informacija.
  • Za vrijeme mog zapažanja, Primijetio sam da učenici nisu uključeni u učenje. Većina se čini nezainteresiranima za postupak u učionici, a mnogi od njih jedva se trude proći kroz korake reagiranja na poziv gospođe. Učitelj, nastavnik, profesor.
  • U srijedu, 19. prosinca 2018., ušao sam u gđu. Učiteljska učionica i primijetila je da su studenti tamo ostali bez nadzora. Gđa. Učiteljica je napustila učionicu da zgrabi šalicu kave i koristi kupaonicu, a nije nikoga gledao u njenu učionicu.
  • U petak, 21. prosinca 2018. godine posjetila sam gđu. Učiteljska učionica tri puta tijekom dana, a posjete su trajale oko 10-15 minuta svaki put. Kad sam sva tri puta ušla u učionicu, gđa. Učiteljica je bila za njenim stolom, a učenici su radili na radnim listovima. Mnogi su studenti djelovali dosadno i nezainteresirano za svoj rad. Učestalo, studentkinja bi došla do svog stola po pomoć, a jednom je ustala i šetala prostorijom nadgledajući napredak učenika.

Pomoć:

  • Gđa. Učitelj mora dobiti prethodno odobrenje administratora prije napuštanja svoje učionice dok su učenici u učionici.
  • Gđa. Nastavniku će biti dodijeljeno nekoliko članaka koji daju uspješne savjete za upravljanje učionicama, motivacija tehnike i poučne strategije.
  • Gđa. Od nastavnika će se tražiti da u ponedjeljak, 7. siječnja 2019., od 8:30 do 09:30 u sat vremena sat vremena promatraju drugu učiteljsku učionicu i jedan sat opet u četvrtak, 10. siječnja 2019. godine od 13:15 sati. - 14:15 sati Drugi učitelj je učitelj veteran i radi fantastičan posao motivirajući i upućivanje učenika.
  • Gđa. Nastavnik ne smije ostaviti učenike bez nadzora odraslih tijekom bilo kojeg dijela školskog dana.

Vremenska Crta:

  • Ovaj plan poboljšanja ostat će na snazi ​​tri tjedna, počevši od petka, 4. siječnja 2019., pa do petka, 25. siječnja 2019. godine.

posljedice:

  • Ovo je plan poboljšanja koji ističe vaše nedostatke kao profesionalni odgajatelj. Dovoljno su ozbiljni da vas upozoravaju i upozoravaju na nedostatke u gore navedenim područjima. Ako ne ispravite ove nedostatke, rezultirat će preporukom za vašu suspenziju, premještanje, neimenovanje ili otpuštanje.

Isporuka i vrijeme za odgovor:

  • Ovaj plan poboljšanja dostavljen je u sastanku s gđom. Učiteljica u petak, 4. siječnja 2019. godine. Ima do petka, 11. siječnja 2019. godine, potpisati i vratiti primjerak plana poboljšanja.

Formativne konferencije:

  • Početna konferencija za prelazak na ovaj plan poboljšanja bit će u petak, 4. siječnja 2019. godine. Konferenciju ćemo recenzirati u petak, 25. siječnja 2019. godine. Ova će se konferencija koristiti za pregled i raspravu o napretku gospođe. Učitelj je učinio prema odredbama navedenim u ovom pismu opomene i planu poboljšanja.

potpisi:

______________________________________________________________________ Bilo koja ravnateljica, ravnateljica, bilo koja javna škola / datum

______________________________________________________________________ Bilo koji učitelj, učitelj, bilo koja javna škola / datum

Pročitao sam podatke iznesene u ovom pismu opomene i plan poboljšanja. Iako se možda ne slažem s ocjenom mog supervizora, razumijem da ako ne napravim poboljšanja na područjima iz nedostatak i slijedite prijedloge navedene u ovom pismu da će mi se možda preporučiti suspenzija, premještaj, nepovremena primjena ili otkaz.