U 21. stoljeću došlo je do eksplozije tehnološkog napretka, a škole nisu izostavljene. Alati poput pametnih ploča i LCD projektora pružaju nastavnicima nove načine za uključivanje svojih učenika u proces učenja. Današnji studenti, uostalom, digitalni su domoroci. Rođeni su u svijetu okruženom tehnologijom, razumiju kako je koristiti i obično najbolje uče kada mogu izravno komunicirati s njom. Sljedeće tehnologija u učionici, mudro korišten, ima potencijal poboljšati ishode obrazovanja.
Nastavnicima Internet nudi pristup ogromnoj biblioteci predavanja, aktivnosti i digitalnih izvora koji se mogu koristiti za poboljšanje nastavnog plana i programa. Na primjer, nastavnici povijesti mogu gledati dokumentarne filmove o različitim temama ili studente istraživati kao primarne izvore Biblioteka Kongresa. Nastavnici matematike i znanosti mogu pomoći učenicima da razumiju zahtjevne pojmove radeći kroz lekcije u Khan Akademija. Digitalni alati kao što su Crtanje za školu, Google pogon i Popplet pomažu olakšati suradnju učenika i potiču participativno učenje.
Montirani LCD projektor omogućava nastavnicima da dijele aktivnosti, videozapise, PowerPoint prezentacije i druge medije izravno sa svog računala. Uređaj je obavezan u svakoj učionici. Pomoću LCD projektora nastavnik može postaviti cijelu PowerPoint prezentaciju na zid za sve da ih studenti vide, zahvaćajući ih na način koji sa starom glavom ne bi bio moguć Projektori.
Kamera za dokumente radi zajedno s LCD projektorom. U osnovi je zauzeo mjesto grafoskopa. Pomoću kamere za dokumente nastavnici mogu smjestiti bilo koji materijal koji žele dijeliti ispod kamere, a koja snima sliku i isporučuje je na LCD projektor. Nakon što se slika pojavi na zaslonu, nastavnici mogu pomoću kamere napraviti snimak zaslona dokumenta i spremiti ga izravno na svoje računalo za kasniju upotrebu. Kamera s dokumentima također omogućava nastavnicima da dijagrame, grafikone i udžbenike postave na veliki ekran tako da velike grupe učenika mogu istovremeno gledati iste materijale.
Pametne ploče, vrsta interaktivne bijele ploče, postaju sve popularnije u učionicama, gdje su zamijenile tradicionalne ploče s kredom i ploče s bijelim pločama. Smartboard ima tehnološke mogućnosti koje omogućuju nastavnicima i učenicima interakciju na načine koji ranije nisu bili mogući. Učitelji mogu stvoriti zanimljive, aktivne lekcije pomoću mnogih alata koje nudi Smartboard. Mogu prenositi dijagrame, grafikone i predloške, studente i aktivno sudjelovati u lekciji, a zatim ispisati materijale poput bilješki s lekcije. Za učenje pametne ploče potrebna je određena obuka, ali nastavnici koji ih redovito koriste preporučuju ovu tehnologiju.
Digitalni fotoaparati već su neko vrijeme u blizini, ali se ne nalaze često u učionicama. To je nezgodno jer se digitalni fotoaparati mogu koristiti na različite načine kako bi se učenici uključili u proces učenja. učitelj znanostina primjer, učenici mogu slikati različita stabla koja se mogu naći u njihovoj zajednici. Učenici tada mogu pomoću tih slika prepoznati stabla i stvoriti PowerPoint prezentacije dajući više informacija o njima. Nastavnik engleskog jezika mogao je dodijeliti svojim učenicima da sami snimaju scenu iz filma "Romeo i Julija" (većina digitalnih fotoaparata sad uključuje video funkciju). Učitelji koji koriste ovu tehnologiju smatraju da će učenici naporno raditi jer uživaju u interakciji s kamerom, plus što potiče drugačiji stil podučavanja i učenja.