Sjećate li se kako je bilo sjediti u učionici? Redovi stolova i stolica bili su suočeni s učiteljem u pročelju sobe. Vaš je posao kao učenika bio miran, slušati učitelja i raditi ono što vam je rečeno. Ovo je primjer učenja usmjerenog na učitelja, koji obično uključuje djecu, a naziva se pedagogija.
Učenje odraslih
Učenici odraslih imaju drugačiji pristup učenju. Kad dostignete punoljetnost, najvjerojatnije ste odgovorni sami uspjeh i savršeno ste sposobni donositi vlastite odluke nakon što dobijete potrebne informacije.
Odrasli najbolje uče kada je učenje usmjereno na odrasle učenike, a ne na učitelja. Ovo se zove andragogija, proces pomaganja odraslima u učenju.
Razlike
Malcolm Knowles, pionir u istraživanju učenja odraslih, to je primijetio odrasli najbolje uče kada:
- Oni razumiju zašto je nešto važno znati ili učiniti.
- Imaju slobodu učiti na svoj način.
- Učenje je iskustvena.
- vrijeme je pravo da ih nauče.
- Proces je pozitivan i ohrabrujući.
Kontinuirano obrazovanje
Kontinuirano obrazovanje
je širok pojam. U najopćenitijem smislu, bilo kada se vratite u učionicu bilo koje vrste da naučite nešto novo, nastavljate sa školovanjem. Kao što možete zamisliti, to obuhvaća sve diplome do slušanje na CD-ove za osobni razvoj u vašem automobilu.Uobičajene vrste trajnog obrazovanja:
- Zarada a GED, ekvivalent od a srednjoškolska diploma
- Post-sekundarni stupnjevi, poput prvostupnika ili diplome, poput magistara ili doktorata
- Profesionalni certifikat
- Obuka na radnom mjestu
- Engleski kao drugi jezik
- Osobni razvoj
Gdje se sve to događa
Metode uključene u postizanje kontinuiranog obrazovanja jednako su raznolike. Vaša škola može biti tradicionalna učionica ili konferencijski centar u blizini plaže. Možete započeti prije zore ili učiti nakon radnog dana. Programi mogu trajati mjesecima, pa i godinama, ili traju samo nekoliko sati. Vaš posao može ovisiti o završetku, a ponekad i vašoj sreći.
Neprekidno učenje, bez obzira na to koliko imate godina, ima jasne koristi od pronalaženja i držanja posao svojih snova ostati u potpunosti uključen u život u svojim kasnijim godinama. Nikad nije prekasno.
Trebate li se vratiti u školu?
Pa što želite naučiti ili postići? Jeste li mislili vratiti se u školu kako biste zaradili GED? Vaš diplomu? Postoji li opasnost da vaš profesionalni certifikat istekne? Osjećate li potrebu za osobnim rastom, učenjem novog hobija ili napredovanjem u svojoj tvrtki?
Imajući u vidu kako se učenje odraslih razlikuje od vašeg školovanja u djetinjstvu, postavite sebi nekoliko pitanja:
- Zašto u posljednje vrijeme razmišljam o školi?
- Što točno želim postići?
- Mogu li to priuštiti?
- Mogu li si dopustiti da to ne učinim?
- Je li ovo pravo vrijeme u mom životu?
- Imam li sada disciplinu i slobodu za učenje?
- Mogu li pronaći pravu školu koja će mi pomoći da naučim način na koji najbolje naučim?
- Koliko će mi poticaja trebati i mogu li ga dobiti?
Mnogo je razmišljati o tome, ali zapamtite, ako zaista želite nešto, vjerovatno ste sposobni da to i učinite. A ima puno ljudi koji su vam na raspolaganju.