Svaka učionica ima barem nekoliko djece kojima treba malo više pozornosti. To se može dogoditi zbog toga što ometaju učitelja ili druge učenike ili im je jednostavno izazov izaći na kraj. Bez obzira na slučaj, nastavnici su ustanovili da su kontakti sa ponašanjem učinkovit način da dođu do ove vrste učenika. Evo nekoliko brzih savjeta za korištenje ugovora o ponašanju u vašoj učionici, kao i primjer kako možete stvoriti vlastiti.
Očekuje se da će [ime učenika] slijediti upute učitelja kad prvi put od njega zatraži da nešto učini. Od njega se očekuje da to učini brzo i uz dobar stav. Svaki put kada [Ime učenika] ne ispuni ova očekivanja, on / ona će dobiti oznaku dana za dan na listu za praćenje. Te zbrojne vrijednosti određivat će nagrade i posljedice koje će [Ime učenika] dobiti, kao što je prikazano u nastavku.
Nulta torba u jednom danu = Šansa za prebacivanje matrice nakon škole za jednu od nižih nagrada
Jedan zbroj u jednom danu = Ne dobiva priliku valjati matricu taj dan
Dva ili više taloga u jednom danu = gubitak udubljenja sljedeći dan i / ili druge posljedice koje je utvrdila gospođa. klin dizač
1 = Jedna točka stola za njegov stol
2 = Jedna karta za lutrijsku kartu za mjesečno crtanje klase
3 = Jedan komad slatkiša
4 = Postaje prvi u redu za sljedeći školski dan
5 = Dobiva pomoć učitelja poslije škole tog popodneva
6 = Pet mramora za razred staklenka od mramora