Kako napisati sjajno izvješće o knjizi

Jedan zadatak je trajao test vremena, ujedinjujući generacije učenika u zajedničku vježbu učenja: knjige. Iako se mnogi studenti plaše ovih zadataka, izvještaji o knjigama mogu pomoći učenicima da nauče kako tumačiti tekstove i steknu šire razumijevanje svijeta oko sebe. Dobro napisane knjige može vam otvoriti oči za nova iskustva, ljude, mjesta i životne situacije o kojima možda prije niste razmišljali. Zauzvrat, izvješće o knjizi je alat koji omogućava vama, čitatelju, da pokažete da ste razumjeli sve nijanse teksta koji ste upravo pročitali.

U najširem smislu, knjižni izvještaj opisuje i sažima djelo djela fikcija ili nefikcija. To ponekad - ali ne uvijek - uključuje i osobnu procjenu teksta. Općenito, bez obzira na razinu ocjene, izvješće o knjizi sadrži uvodni odlomak koji dijeli naslov knjige i njenog autora. Studenti će često razvijati vlastito mišljenje o temeljnom značenju tekstova izjave teza, uobičajeno predstavljene u otvaranju izvješća o knjizi, a zatim koristeći primjere iz teksta i tumačenja za podršku tim izjavama.

Dobro izvješće o knjizi bavit će se određenim pitanjem ili točkom gledišta i poduprijeti ovu temu konkretnim primjerima, u obliku simbola i tema. Ovi koraci će vam pomoći prepoznati i uključiti te važne elemente. To ne bi trebalo biti pretjerano naporno, pod uvjetom da ste spremni i možete očekivati ​​da ćete u prosjeku provesti 3-4 dana radeći na zadatku. Pogledajte ove savjete kako biste osigurali da ste uspješni:

1. Imajte na umu neki cilj. To je glavna stvar koju želite predstaviti ili pitanje na koje planirate odgovoriti u svom izvješću.
2. Držite zalihe pri ruci dok čitate. Ovo je vrlo važno. Dok čitate držite zastavice, olovku i papir u blizini. Ako si čitanje e-knjigepazite da znate kako koristiti funkciju napomena svoje aplikacije / programa.
3. Čitaj knjigu. Čini se očiglednim, ali previše studenata pokušava uzeti prečicu i jednostavno čitati sažetke ili gledati filmove, ali često vam nedostaju važni detalji koji mogu učiniti ili prekršiti vaše izvješće o knjizi.
4. Obratite pažnju na detalje. Pazite na tragove koje je autor pružio u obliku simbolizam. Ovo će ukazati na neku važnu točku koja podržava cjelokupnu temu. Na primjer, mrlje krvi na podu, brz pogled, živčana navika, impulzivna akcija, ponavljajuća akcija... To je vrijedno napomenuti.
5. Koristite svoje ljepljive zastave za označavanje stranica. Kad naiđete na tragove ili zanimljive odlomke, označite stranicu stavljajući ljepljivu bilješku na početak relevantnog retka.
6. Potražite teme. Dok čitate, trebali biste početi gledati novu temu. Na bilježnicu zapišite neke bilješke o tome kako ste odredili temu.
7. Razvijte grube obrise. Do trenutka kad završite čitajući knjigu, snimit ćete nekoliko mogućih tema ili pristupa vašem cilju. Pregledajte svoje bilješke i pronađite točke koje možete stvoriti sigurnosnu kopiju s dobrim primjerima (simbolima).

početak izvješća o knjizi pruža priliku da se solidno upoznate sa materijalom i svojom osobnom procjenom djela. Pokušajte napisati snažan uvodni odlomak koji privlači pažnju vašeg čitatelja. Negdje u svom prvi odlomak, trebali biste navesti i naslov knjige i ime autora.

Radovi na srednjoškolskoj razini trebali bi sadržavati podatke o publikaciji, kao i kratke izjave o kutu knjige, žanru, knjizi tema, i nagovještaj o pisčevim osjećajima u uvodu.

Primjer prvog odlomka: Razina srednje škole

"Crvena značka hrabrosti", Stephen Crane, knjiga je o mladiću koji je odrastao tijekom građanskog rata. Henry Fleming glavni je lik knjige. Dok Henry promatra i proživljava tragične događaje rata, on odrasta i mijenja svoje stavove o životu.

Primjer prvog odlomka: Razina srednje škole

Možete li prepoznati jedno iskustvo koje je promijenilo vaš čitav pogled na svijet oko vas? Henry Fleming, glavni lik u "Crvenoj znački hrabrosti", počinje svoju avanturu koja mijenja život kao naivan mladić, željan iskustva ratne slave. Ubrzo se, međutim, suočava s istinom o životu, ratu i vlastitom identitetu na bojnom polju. "Crvena značka hrabrosti", autora Stephena Cranea, je roman o starosti objavio D. Appleton and Company 1895., trideset godina nakon završetka građanskog rata. U ovoj knjizi autor otkriva ružnoću rata i ispituje njegov odnos prema boli odrastanja.

Prije nego što započnete s tijelom izvještaja, uzmite nekoliko minuta da biste zapisali neke korisne informacije razmatrajući sljedeće točke.

• Jeste li uživali u knjizi?
• Je li bilo dobro napisano?
• Kakav je bio žanr?
• (fikcija) Koji likovi igraju važne uloge koje se odnose na cjelokupnu temu?
• Jeste li primijetili ponavljajuće se simbole?
• Je li ova knjiga dio niza?
• (nefikcija) Možete li prepoznati piscevu tezu?
• Kakav je stil pisanja?
• Jeste li primijetili ton?
• Je li bilo očitog nagiba ili pristranosti?

Na kraju izvješća o knjizi upotrijebit ćete svoje bilješke kako biste vas vodili kroz prošireni sažetak knjige. U svoje ćete misli utkati vlastite misli i dojmove plot rezime. Dok pregledavate tekst, morat ćete se usredotočiti na ključne trenutke u priči i povezati ih s percipiranom temom knjige, te kako likovi i postavke sve spajaju detalje. Morate biti sigurni da raspravljate o zavjeri, bilo kojim primjerima sukoba s kojima se susrećete i kako se priča sama rješava. Koristite snažne citate iz knjige da biste poboljšali svoje pisanje.

Dok vas vodi do posljednjeg stavka, razmislite o nekim dodatnim dojmovima i mišljenjima:

• Je li završetak bio zadovoljavajući (za fikciju)?
• Je li teza bila potkrijepljena snažnim dokazima (za nefikcije)?
• Koje zanimljive ili zapažene činjenice znate o autoru?
• Biste li preporučili ovu knjigu?

Zaključite svoje izvješće sa stavkom ili dva koji pokriva ove dodatne točke. Neki učitelji više vole da u završnom stavku ponovo navedete ime i autora knjige. Kao i uvijek, konzultirajte se sa svojim specifičnim vodičem za zadatak ili pitajte svog učitelja ako imate pitanja o tome što se očekuje od vas.