Montessori škole slijede filozofiju Dr. Maria Montessori, Prva talijanska liječnica koja je svoj život posvetila otkrivanju više o tome kako djeca uče. Danas širom svijeta postoje škole Montessori. Evo više o dr. Montessori i Montessori metodi temeljenoj na njenim učenjima.
Više o Maria Montessori
Dr. Montessori (1870.-1952.) Studirala je medicinu na Sveučilištu u Rimu i diplomirala, unatoč uznemiravanju zbog svog spola. Nakon što je diplomirala, uključila se u proučavanje djece s mentalnim poteškoćama i široko čitala u području obrazovanja. Kasnije je pomogla usmjeriti školu za osposobljavanje učitelja za rad s djecom koja imaju mentalna oštećenja. Škola je priznala vlasti za svoje suosjećajno i znanstveno zbrinjavanje djece.
Nakon studija filozofije (koju bismo danas prepoznali kao bliže području psihologije), bila je uključena 1907. u otvaranje Casa dei Bambini, škola za djecu zaposlenih roditelja u rimskoj slamoniji San Lorenza. Pomagala je usmjeriti ovu školu, ali nije djecu izravno podučavala. U ovoj je školi razvila mnoge metode koje su postale jezgrom njezina odgoja
Montessori metoda, uključujući upotrebu laganog namještaja u veličini za djecu, koje su se djeca mogla kretati kako žele, i korištenje njezinih materijala umjesto tradicionalnih igračaka. Uz to, zamolila je djecu da se pobrinu za mnoge praktične aktivnosti, poput pometanja, brige o kućnim ljubimcima i kuhanja. Primijetila je kako se s vremenom djeca ostavljaju istraživati i igrati se na vlastitu razvijenu samoinicijativu i samodisciplinu.Montessori metode postale su toliko popularne da su se škole na temelju njezine metodologije proširile po Europi i svijetu. Prva američka škola zasnovana na metodi Montessori otvorena je u Tarrytownu u New Yorku 1911. godine. Alexander Graham Bell, izumitelj telefona, bio je veliki zagovornik metode Montessori, a on i njegova supruga otvorili su školu u njihovom domu u Kanadi. Dr. Montessori napisala je mnogo knjiga o svojim obrazovnim metodama, uključujući Montessori metoda (1916.), a otvorila je centre za obuku nastavnika širom svijeta. U kasnijim godinama bila je i zagovornica pacifizma.
Kakva je danas metoda Montessori?
Trenutno širom svijeta postoji preko 20 000 škola Montessori, koje obrazuju djecu od rođenja do 18. godine. Većina škola služi malu djecu u dobi od 2 ili 2,5 godine do 5 ili 6 godina. Škole koje u nazivima koriste naziv "Montessori" razlikuju se s obzirom na to koliko se strogo pridržavaju Montessori metode, tako da roditelji trebaju biti sigurni da istražuju školske metode prije nego što ih upišu djeca. U Montessori zajednici postoje neke polemike oko toga što je Montessori škola. Američko društvo Montessori vodi popis škola i programa obuke nastavnika.
Montessori škole namjeravaju potaknuti kreativnost svojih učenika potičući ih da samostalno igraju. Studenti često mogu birati s čim će se igrati, a više komuniciraju s Montessori materijalima nego s tradicionalnim igračkama. Kroz otkrivanje, a ne izravnu pouku, oni razvijaju neovisnost, samopouzdanje i samopouzdanje. Obično se u učionicama nalazi namještaj veličine djece, a materijali se stavljaju na police gdje djeca mogu doći do njih. Učitelji često uvode materijale, a zatim djeca mogu birati kada će ih koristiti. Montessori materijali često su praktične prirode i uključuju vrčeve iz kojih se mjeri, prirodne materijale kao što su školjke, zagonetke i blokove. Materijali su često izrađeni od drveta ili tekstila. Materijali također pomažu djeci da razviju vještine kao što su gumbi za pričvršćivanje, mjerenje i pravljenje, i osmišljeni su kako bi pomogli djeci da svladaju ove vještine tijekom vremena, vlastitim usmjeravanjem praksa.
Uz to, djecu se obično uči u učionicama mješovitih dobi kako bi starija djeca mogla pomoći njegovanju i podučavanju mlađe djece, čime se povećava samopouzdanje starije djece. Isti učitelj u cjelini ostaje s djecom cijelo vrijeme u jednoj grupi, te stoga učitelji vrlo dobro upoznaju učenike i pomažu im u vođenju učenja.
Članak uredio Stacy Jagodowski