Model kreativnog razmišljanja Calvin Taylor opisuje područja talenta kao produktivno razmišljanje, komunikaciju, planiranje, donošenje odluka i predviđanje. Ovaj je model najpoznatiji kao Talenti Neograničen, program Nacionalne mreže za širenje SAD-a. Taylor model uključuje obojicu modela kritično i kreativni elementi razmišljanja.
Umjesto taksonomije, ovo je model razmišljanja koji opisuje bitne elemente razmišljanja, počevši s akademskim talentom, a zatim uključenjem ostalih područja talenta, kako je detaljnije opisano ispod.
Produktivno razmišljanje
Produktivnost promiče kreativno razmišljanje u modelu Calvina Taylora. Predlaže kritičko i kreativno razmišljanje mnogih ideja, različitih ideja, neobičnih ideja i njihovo dodavanje.
Komunikacija
Komunikacija ima šest elemenata koji uključuju:
- Dajte mnogo, raznolikih, pojedinih riječi da biste nešto opisali.
- Dajte mnogo, raznolikih, pojedinih riječi za opisivanje osjećaja.
- Razmislite o mnogim raznovrsnim stvarima koje su poput neke druge stvari na poseban način.
- Neka drugi znaju da razumijete kako se osjećaju.
- Napravite mrežu ideja koristeći mnogo raznolikih i cjelovitih misli.
- Izgovarajte svoje osjećaje i potrebe bez upotrebe riječi.
Planiranje
Planiranje zahtijeva da učenici nauče reći što planiraju:
- Materijali koji će im trebati.
- Koraci koji će im biti potrebni za izvršavanje zadatka.
- Problemi koji se mogu pojaviti.
Odlučivanje
Donošenje odluka učenika uči:
- Razmislite o mnogim raznovrsnim stvarima koje bi se mogle učiniti.
- Razmislite pažljivije o svakoj alternativi.
- Odaberite jednu alternativu za koju misle da je najbolja.
- Navedite mnogo različitih razloga za izbor.
Prognoziranje
Prognoza je posljednja od pet talenata i zahtijeva od učenika da naprave mnoga i raznolika predviđanja o situaciji, istražujući uzročno-posljedične veze. Svaki se element modela Calvin Taylor koristi kada dijete izmišlja.