Kada je riječ o obrazovanju i školama, svaka država ima svoj jedinstveni pristup. Uglavnom, državne vlade i lokalni školski odbori razvijaju obrazovne politike i mandate koji oblikuju obrazovanje i škole unutar državnih i lokalnih granica. Iako postoji određeni savezni nadzor, većina raspravljanih obrazovnih propisa oblikovana je bliže domu. U trendu su obrazovne teme poput čarter škola, standardizirano ispitivanje, školske bonove, ocjene učitelja i standarde koje su usvojile države obično se usklađuju s političkim strankama koje kontroliraju filozofija.
Te razlike otežavale su preciznu usporedbu obrazovanja i škola između država. Oni također osiguravaju da će student koji živi u određenoj državi dobiti barem nešto drugačije obrazovanje od onog učenika u okruženju. Postoje mnoge podatkovne točke koje se mogu koristiti za usporedbu obrazovanja i škola među državama. Iako je to težak pothvat, razlike u obrazovnoj kvaliteti možete započeti uvidom u zajedničke podatke o obrazovanju i školama među svim državama. Ovaj se profil obrazovanja i škola fokusira na državu Arizona.
Broj učenika koji se služe kroz školovanje u domovima: Bilo je oko 33.965 učenika koji su se školovali u Arizoni 2015. godine.