Za i protiv razrednih terenskih putovanja

su izleti vrijedi svoga vremena i truda potrebnog da bi bili uspješni? Većina učitelja postavila si je pitanje u ovom ili onom trenutku, obično kada se osjećaju prenapučeno dok se pripremaju za izlet. Istina je da izleti na bilo kojoj razini mogu nastati poprilične glavobolje učiteljima. U isto vrijeme, dobro isplanirani izleti mogu studentima pružiti istinski obrazovna iskustva koja ne mogu dobiti u školskim okvirima. Slijedi pregled prednosti i nedostataka terenskih izleta.

Jedan od najboljih načina za mjerenje uspješnosti terenskog izleta (osim povratka svih učenika nazad u školu) je tražiti povratnu informaciju. Nastavnici mogu objaviti anketu za sudionike i za druge osobe koje traže da izraze kako će ocijeniti putovanje.

Studenti bi trebali imati priliku razmišljati o putovanju i napisati odgovor u časopisu ili eseju. zahtijevaju odgovori časopisa nakon putovanja mogu učvrstiti naučene informacije dok učenici razmišljaju o svojim novim iskustvima. Zamoliti učenike da se zahvale ravnatelju škole što su omogućili putovanje možda čak otežava put do dodatnih izleta.

instagram viewer

Mnogi učitelji smatraju da su dobro odabrane destinacije terenskog izleta vrijedne poteškoća koje mogu stvoriti. Ključ je uzimanje vremena za planiranje svakog aspekta što je više moguće. Učitelji bi trebali biti proaktivni kada razmišljaju i planiraju izlete na teren. Učenici, s druge strane, mogu pamtiti iskustvo školskog izleta kao vrhunac školske godine i vrijeme koje su naučili više nego što su naučili u razredu.

instagram story viewer