Priprema vašeg djeteta za test bez uputstva za učenje

To je trenutak kada se plašite: Vaše dijete se u utorak vraća iz škole i govori vam da je test tri dana od sada, u odnosu na sedmo poglavlje. Ali, budući da je izgubila vodič za recenziju (treći put ove godine), učiteljica pokušava smisliti sadržaj za proučavanje bez njega. Ne želite je poslati u svoju sobu da slijepo studira iz udžbenika; Neće uspjeti! Ali, vi također ne želite raditi sav posao za nju.

Postoji metoda kojom će se vaše dijete pripremiti za test ovog poglavlja usprkos malom nesporazumu navika koja joj je postala omiljena, a što je još bolje, ona može naučiti više nego dosad da je zapravo koristila recenziju vodič.

Prije nego što s djetetom učite na testu, morat ćete znati da je naučila sadržaj poglavlja. Ponekad djeca ne obraćaju pažnju tijekom nastave jer znaju da će nastavnik prije testa objaviti vodič za recenziju. Učitelji, međutim, zapravo žele vaše dijete naučiti nešto; obično stavljaju gole kosti sadržaja testa na pregledne listove nudeći uvid u činjenice koje će morati znati. Neće biti svako testno pitanje tamo!

Dakle, morat ćete biti sigurni da je vaše dijete shvatilo detalje poglavlja ako želi položiti test. Učinkovit način za postizanje toga je strategija čitanja i proučavanja poput SQ3R.

Moguće je da ste čuli za taj slučaj Strategija SQ3R. Metodu je uveo Francis Pleasant Robinson u svojoj knjizi iz 1961. god. Učinkovita studijai ostaje popularan jer poboljšava razumijevanje čitanja i vještine učenja. Djeca u trećem ili četvrtom razredu preko odraslih osoba na faksu mogu koristiti strategiju solo da shvate i zadržavaju složeni materijal iz udžbenika. Djeca mlađa od toga mogu koristiti strategiju s odraslom osobom koja ih vodi kroz postupak. SQ3R koristi strategije prije, za vrijeme i nakon čitanja, a budući da je gradi metakognicija, sposobnost vašeg djeteta da nadgleda vlastito učenje, to je vrlo učinkovit alat za svaki predmet u svim razredima s kojima će se susresti.

Ako vam nije poznata metoda, "SQ3R" je kratica koja označava ovih pet aktivnih koraka koje će vaše dijete poduzeti dok čita poglavlje: "Anketa, pitanje, čitanje, recitiranje i recenzija".

Vaše će dijete pregledavati poglavlje, čitati naslove, podebljane riječi, uvodni odlomci, riječi vokabulara, podnaslovi, slike i grafike da shvate, općenito, sadržaj poglavlja.

Vaše će dijete svaki podnaslov poglavlja pretvoriti u pitanje na listu papira. Kad pročita „Arktička tundra“, napisat će „Što je arktička tundra?“, Ostavljajući prostor ispod za odgovor.

Vaše će dijete pročitati poglavlje kako bi odgovorilo na pitanja koje je upravo stvorilo. Svoje bi odgovore trebala pisati vlastitim riječima u predviđenom prostoru.

Vaše dijete će pokriti svoje odgovore i pokušati odgovoriti na pitanja bez upućivanja na tekst ili bilješke.

Vaše će dijete pročitati dijelove poglavlja u kojima nije jasno. Ovdje može pročitati i pitanja na kraju poglavlja kako bi provjerila svoje znanje o sadržaju.

Da bi metoda SQ3R bila učinkovita, to ćete morati naučiti svom djetetu. Tako prvi put kad nestaje vodič za recenziju, sjednete i prolazite kroz postupak, pregledavajući poglavlje s njom, pomažući joj oblikovati pitanja itd. Modelirajte ga prije nego što će se uroniti kako bi znala što učiniti.

Dakle, nakon primjene strategija čitanja, prilično ste sigurni da ona razumije što je pročitala i može odgovoriti na pitanja koja ste stvorili zajedno. Ima solidnu bazu znanja, ali ima još tri dana prije testa! Neće zaboraviti ono što je naučila?

Odlična je ideja naterati je da nauči odgovore na pitanja prije testa, ali u stvarnosti će to bušenje prisiliti ta posebna pitanja, ali ništa drugo, na glavu vašeg djeteta. Osim toga, što ako učitelj postavlja drugačija pitanja od onih koja ste naučili zajedno? Vaše će dijete dugoročno naučiti dobivanjem kombiniranog obroka sa znanjem kao glavnim jelom i razmišljanjem višeg reda kao ukusnom stranom.

Vennovi dijagrami savršeni su alati za djecu jer omogućuju vašem djetetu da obrađuje informacije i analizira ih brzo i jednostavno. Ako niste upoznati s terminom, a vennov dijagram je lik napravljen od dva međusobno povezana kruga. Usporedbe se vrše u prostoru u kojem se krugovi preklapaju; kontrasti su definirani u prostoru gdje krugovi nemaju.

Par dana prije ispita, dajte djetetu Vennov dijagram i napišite jednu od tema iz poglavlja na vrhu lijevog kruga, a drugu srodnu temu iz života vašeg djeteta. Na primjer, ako se test poglavlja odnosi na biome, napišite "Tundra" iznad jednog od krugova i biome u kojem živite iznad drugog. Ili, ako uči o "Životu na Plymouth plantaži", to bi mogla usporediti i usporediti sa "Život u Smithovom domaćinstvu."

Ovim dijagramom veže nove ideje za dijelove svog života s kojima je već poznata, a što joj pomaže da izgradi smisao. Hladna stranica ispunjena činjenicama ne čini se stvarnom, ali u usporedbi s nečim što ona zna, novi se podaci odjednom kristaliziraju u nešto opipljivo. Dakle, kad zakorači vani u sjajno sunčano vrijeme toplog dana, možda će razmotriti koliko se osoba može osjećati u arktičkoj Tundri. Ili će sljedeći put kada za izradu kokica koristi mikrovalnu pećnicu možda razmisliti o poteškoćama u nabavi hrane na plantaži Plymouth.

Još jedan kreativan način da pomognete djetetu da stekne potpuno razumijevanje poglavlja udžbenika za taj veliki test koji dolazi sinteza. Ova vještina razmišljanja višeg reda može sigurno pomoći da se podaci iz udžbenika cementiraju izravno u djetetov mozak bolje nego što to može izravno memoriranje. Ugodan i jednostavan napor da vam dijete sintetizira informacije je užasno pisanje brzo. Evo kako to postaviti:

Dok je vaše dijete pregledavalo poglavlje, trebala je primijetiti podebljane riječi vokabulara razasute po cijelom. Recimo da je ovo poglavlje bilo o običnim Indijancima, a pronašla je riječi vokabulara poput ekspedicija, ceremonija, prepad, kukuruz, i šaman. Umjesto da joj zapamti definiciju, ona će se teško sjetiti, naložite joj da koristi riječi na odgovarajući način u odzivniku poput jedne od ovih:

• Korištenjem najmanje pet od rječnika riječi iz poglavlja sastavite pismo šamanu od ratnika koji je udaljen u napadu.
• Posjećujete pleme Plains Native American. Napišite opis u 1-2 paragrafu stvari koje vidite, mirišete i čujete pomoću najmanje pet riječi iz poglavlja.
• Vi ste obično američko dijete. Upotrijebite najmanje pet riječi iz poglavlja iz poglavlja, uvjerite stranca da je vaše pleme najbolje mjesto za odrastanje.

Pružajući joj situaciju koja možda nije opisana u knjizi, poput djetetove perspektive, ti si dopuštajući vašem djetetu da umreža znanje koje već ima u svojoj glavi sa znanjem iz upravo onog poglavlja naučeno. Ovo spajanje stvara mapu za dolazak do novih informacija na dan testiranja samo sjećanjem na njezinu priču. Brilliant!

Sve nije izgubljeno kad se dijete vrati kući grleći jer je po drugi put pogrešno napisalo svoj vodič za recenziju. Svakako, mora uspostaviti organizacijski sustav koji će joj pomoći da prati svoje stvari, ali u međuvremenu imate sustav koji će joj pomoći da prati svoje ocjene. Korištenje strategije SQ3R za učenje sadržaja i alata za testiranje poput Vennovih dijagrama i priča vokabulara pojačati se osigurava da će vaše dijete položiti ispit iz poglavlja i potpuno se otkupiti na ispitu dan.