Gramatičke pogreške u stvarnom životu tek će se dogoditi. S vremena na vrijeme svi radimo pogreške - čak i učitelji engleskog jezika! Ako uzimate standardizirani test poput onog SAT, GRE, ZAKON, državni standardizirani testovi i više, međutim, ove gramatičke pogreške u velikoj mjeri mogu spriječiti rezultat vašeg testa. Samo nekoliko pogrešaka može srušiti verbalni dio vašeg ispita.
Sve ste već vidjeli. zamjenica, riječ koja zauzima mjesto imenice poput on, ona, ona, oni, naši, oni itd., nije u suglasju s imenicom koju zamjenjuje (antecedent). Možda je zamjenica množine kada je antecedent jednine ili obrnuto. Većinu slučajeva takva je pogreška teško uočljiva. Ljudi koriste loš sporazum o izgovoru / antecedentu u govornom jeziku cijelo vrijeme. Izgovorite ove tri rečenice naglas:
Ne zvuče tako strašno, zar ne? Na standardiziranom testu, ipak će vas dobiti svaki put. Evo kako bi moglo izgledati izgovoreno pitanje na standardiziranom testu poput ACT-a. Na ACT engleski dio, mogli biste naći takvo pitanje, iako bi riječi koje biste analizirali bile podcrtane, a ne velikim slovima:
Svaki od učenika u umjetničkoj klasi gospođe Smith mora dostaviti vlastiti četkice, boje i akvarelni papir.
Točan je odgovor B: svoj ili njezin. Zašto? "Svaki" je predmet rečenice i jednina je. Stoga zamjenica koja zamjenjuje riječ "svaki" mora biti i jednina: njegova ili njezina. Iako Choice C nudi jedninu zamjenice, uporaba riječi "njegov" nije uključiva. Rečenica ne znači da su se u razredu gospođice Smith sastojali samo dječaci.
Postavljanje zareza može uništiti dan osobe; samo pomisli na siromašnog djeda u gornjem primjeru! Zarezna pravila, poput korištenja zareza za postavljanje prekidačkih elemenata, stavljanja zareza među stavke u nizu i umetanja zareza prije koordiniranja veznika (između ostalog), postoji li razlog. Zapamtite ih. Upotrijebi ih. I naučite prepoznati kada se MISU koriste na standardiziranom ispitu.
Evo kako bi pitanje zarez moglo izgledati na Pisanje dijela SAT ispita. Ova vrsta pitanja poznata je kao pitanje "Poboljšanje rečenica", iako bi dio rečenice na kojem bi se testirao bio podcrtan umjesto velikih slova:
U prošlosti su uraganima davali IMENA ŽENA, SADA IMAJU imena muškaraca i žena.
Ispravan odgovor je C. Korištenje zareza na kraju cjelovite misli i pridruživanje tome sljedećoj rečenici pretvara ih u zarez. Točka-zarez vam treba između, kako biste formirali tvrđi zastoj. Iako oba C i E koriste točku zarezom pravilno umjesto zareza, izbor C je jedini izbor za održavanje odgovarajućeg vremena glagola.
Prilično je jednostavno, zar ne? Zamjenica, "tko", uvijek je subjekt, a zamjenica "tko", uvijek je objekt. Ali ljudi izgovaraju rečenice poput: "Kome bih trebao dati svoju prijavu?" ili "Kome ste dali loptu?" cijelo vrijeme. Razgovorno, malo je vjerojatno da će vas pozvati zbog ove uobičajene gramatičke pogreške. Na standardiziranom testu gubit ćete bodove.
Evo kako bi pitanje "Ko / koga" moglo izgledati na engleskom dijelu ACT-a. Opet, riječi u pitanju bile bi podvučene, a ne velikim velikim slovima.
Ako plemići ne bi plesali, duhovi KOJI JE POSJETIO gozbu bi se naljutili i životinje, potrebne za hranu i toplinu, ostale bi podalje.
Točan je odgovor B. Riječ "tko" zauzima mjesto riječi "duhova" u subjektivnom obliku; to je predmet te klauzule. Izbor C mijenja nacin glagola i zadrzava krivu zamjenicu. Izbor D čini rečenicu besmislenom.
Vjenčanja nisu svadbena. Rođendani nisu rođendani. Obljetnice nisu obljetnice. Krstenice nisu Christeningova. Jedan maleni apostrof može vam pokvariti dan na standardiziranom testu ako ste ih navikli koristiti za svaku riječ množine.
Ispravan odgovor je A. Oblik množine riječi "autobus" ne treba apostrof, tako da isključuje izbore B i C. Izbor D je netočan, jer imenica jednine ne djeluje kao antecedent za zamjenicu množine, „njihovo“.
S vremena na vrijeme možete upisati pogrešku i slučajno zamijenite "to je" (kontrakcija "ono" i "je" ili "to" i "ima") sa "svojim" (njezin posesivni oblik). U redu je. Razumijemo. Međutim, na standardiziranom testu, grederi nisu toliko blagi. Pazite na one dosadne propalice!
Evo što bi „to / to“ pitanje moglo biti na pisanju dijela SAT ispita. Ova vrsta pitanja poznata je kao pitanje "Identificiranje grešaka kazne". Na SAT-u biste vidjeli rečenicu poput one navedene u nastavku. Riječi s velikim slovom bi bile podcrtane, a svaka bi imala slovo ispod retka. Morate upisati pismo podcrtanog dijela koji sadrži pogrešku.
Alexis insistira na tome da njezin susjed posjeduje crnu mačku na televizijskoj reklami Happy Cat i, NEIZVJESNO, ona izvodi vlastite trikove!
Zavirite u svijet oko sebe. Gotovo sve što ćete naći je simetrično. Ako odvedete nož u svoju limenku za dijetno koksanje, zaslon računala, automobil ili lice, ustanovit ćete da su, kada se podijele na dva dijela, gotovo identične sa svake strane. Simetrija čini svijet okolo. Rečenice koje sadrže stavke na popisu također bi trebale biti simetrične. Što to znači? U osnovi, stavke na popisu trebaju se podudarati. Ako prošli napeti glagol započinje prvom rečenicom, prošli napeti glagol treba započeti sljedeći. Ako upotrebljavate gerund da biste opisali svoju prvu omiljenu aktivnost (trčanje), tada biste trebali upotrijebiti gerund da biste opisali ostatak (volim trčanje, čitanje, i plivanje.) Reći nešto poput "volim trčati, plivati i ići na pješačke staze" bilo bi gramatički nekorektno jer nedostaje paralelna struktura.
Da bi se mogli kvalificirati na PGA Tour, ambiciozni golf igrači su potrebni za plasman u top 30 na Kvalifikacijskom turniru. Škola, POBJEDITE TRI DOGAĐAJE NA NARODNOM TURISTU, ILI ZAVRŠITE U TOP 20 zarade Nationwide Tour popis.
Ispravan odgovor je E. U rečenici su navedena tri uvjeta: "mjesto", "pobjeda" i "do kraja". Prvi i zadnji glagoli su u infinitivnom obliku, dok je drugi u sadašnjem vremenu. Rečenica mora biti strukturirana tako da se riječ "do" upotrebljava samo s prvom riječi ili sa sve tri. Izbor E je jedini odgovor koji odgovara.
Većinu vremena modifikatori zaglavljeni između teme i glagola uzrokuju problem s određivanjem slaže li se subjekt s glagolom. Kad bi se uklonili svi smeti između dviju riječi, bilo bi mnogo lakše shvatiti!
Informacije za putnike, kao što su mape puta, upute za put ili lokacije za odmor, nude se BESPLATNO OD NAKNADA AUTOMOTIVNOG KLUBA, DALJE ZNANJA ZA NJEGOVI plan pomoći na cesti.
Točan je odgovor B. Problem dogovora je između subjekta, "informacija" i glagola, "pruženi su". Izbor B ih čini jedinstvenim, što je točno. Izbor D također to čini, ali mijenja izgovor "svoje" u "njihove" što se miješa s izgovorom / prethodnim sporazumom između riječi "klub" i "njegovo". Budući da su obojica jednina, moraju tako i ostati! Izbor E u potpunosti mijenja oblik glagola, čime se mijenja i napetost rečenice.