Definicija eseja koji uključuje resurse za pisanje

Eseji su kratke, nefantastične skladbe koje opisuju, pojašnjavaju, argumentuju ili analiziraju temu. Učenici se mogu susresti sa zadacima eseja u bilo kojem školskom predmetu i na bilo kojoj razini škole, od osobne doživjeti esej „odmora“ u srednjoj školi do složene analize znanstvenog procesa u diplomskom škola. Komponente eseja uključuju an Uvod, izjava teze, tijelo i zaključak.

Početak eseja može biti zastrašujući. Ponekad pisci mogu započeti svoj esej u sredini ili na kraju, a ne na početku, i raditi unatrag. Proces ovisi o svakom pojedincu i potrebna je praksa da se utvrdi što im najbolje odgovara. Bez obzira odakle studenti započinju, preporučuje se uvod započeti plijenom pažnje ili primjerom koji uvlači čitatelja u prvu rečenicu.

U uvodu treba biti ispunjeno nekoliko pisanih rečenica koje vodi čitatelja u glavnu točku ili argument eseja, poznat i kao teza. Izjava o tezi je posljednja rečenica uvoda, ali to nije pravilo postavljeno u kamen, usprkos tome što je lijepo zamotavao stvari. Prije nego što krenemo od uvoda, čitatelji bi trebali imati dobru predodžbu o tome što slijedi u eseju, i ne smiju se zbuniti o onome što esej govori. Konačno, duljina upoznavanja varira i može biti od jednog do jednog

Izjava o tezi je rečenica u kojoj se navodi glavna ideja eseja. Funkcija teze je pomoći u upravljanju idejama unutar eseja. Za razliku od puke teme, teza je argument, opcija ili prosudba koju autor eseja iznosi o temi eseja.

Dobra izjava teze kombinira nekoliko ideja u samo jednu ili dvije rečenice. Također uključuje temu eseja i daje jasan stav o autorovoj poziciji u vezi s temom. Obično se nalazi na početku rada, izjava teze često se stavlja u uvod, pred kraj prvog odlomka.

Razvijanje teza podrazumijeva odlučivanje o gledištu u temi i navođenje tog argumenta jasno postaje dio rečenice koja ga čini. Pisanje snažne teze trebalo bi sažeti temu i uvesti jasnoću u čitatelja.

Za informativne eseje treba proglasiti informativni rad. U argumentiranom ili narativnom eseju trebalo bi utvrditi uvjerljivu tezu ili mišljenje. Na primjer, razlika izgleda ovako:

• Primjer informativne teze: Da bi stvorio sjajan esej, pisac mora oblikovati čvrst uvod, izjavu teze, tijelo i zaključak.
• Primjer uvjerljive teze: Eseji okruženi mišljenjima i argumentima toliko su zabavniji od informativnih eseja jer su dinamičniji, fluidniji i puno vas uče o autoru.

Ulomak tijela eseja uključuje skupinu rečenica koje se odnose na određenu temu ili ideju oko glavne točke eseja. Važno je napisati i organizirati dva do tri stavka cijelog tijela kako biste ih ispravno razvili.

Prije pisanja, autori mogu odabrati dva ili tri glavna argumenta koji će podržati njihovu tezu. Za svaku od tih glavnih ideja pronaći će se prateći punktovi koji će ih odvesti kući. Ako se razrađuju ideje i podrže određene točke, razvit će se cjeloviti tekst. Dobar odlomak opisuje glavnu točku, pun je smisla i ima kristalno jasne rečenice koje izbjegavaju univerzalne izjave.

Zaključak je kraj ili završetak eseja. Često zaključak uključuje presudu ili odluku do kojih se dolazi kroz obrazloženje opisano u cijelom eseju. Zaključak je prilika da se esej završi pregledom glavnih diskusija o kojima se raspravlja i koji vode u domenu točke ili argumenta navedene u tezi.

Zaključak može također uključivati ​​čitatelja koji je ponio, poput pitanja ili misli da ih ponese sa sobom nakon čitanja. Dobar zaključak može prizivati ​​živopisnu sliku, uključivati ​​citat ili pozivati ​​na čitatelje.