Matematička anksioznost ili strah od matematike zapravo su prilično česti. Matematička anksioznost, poput testne anksioznosti, prilično je slična strahu od pozornice. Zašto netko trpi scensku frku? Strah da se nešto ne dogodi pred gomilom? Strah od zaborava na linije? Strah od lošeg ocjenjivanja? Strah od potpuno praznog? Matematička anksioznost potiče strah od neke vrste. Strah da neko neće moći da radi matematiku ili strah da jest previše tvrdo ili strah od neuspjeha koji često proizlazi iz nedostatka samopouzdanja. Većinom je matematička anksioznost strah od toga kako matematiku ispravno odraditi, a naši umovi crtaju prazninu i razmišljamo nećemo uspjeti i naravno, što nam više frustrira i zabrinjava um, veća je šansa za crtanje praznine. Dodani pritisak vremenskih ograničenja na testovima iz matematike i ispitima također uzrokuje porast razine anksioznosti kod mnogih učenika.
Obično matematička anksioznost proizlazi iz neugodnih iskustava iz matematike. Tipično je matematička fobika matematiku predstavila na takav način da je to vodilo ograničenom razumijevanju. Nažalost, anksioznost iz matematike često je posljedica lošeg učenja i loših iskustava iz matematike što obično dovodi do anksioznosti iz matematike. Mnogi studenti s kojima sam se susreo s anksioznošću iz matematike pokazali su pretjerano oslanjanje na postupke iz matematike, za razliku od razumijevanja matematike. Kad netko pokuša upamtiti postupke, pravila i rutine bez puno razumijevanja, matematika se brzo zaboravlja i ubrzo se javlja panika. Zamislite svoja iskustva s jednim konceptom - the
podjela frakcija. Vjerojatno ste saznali za recipročne odnose i obrnute stvari. Drugim riječima, "Nije vaše zašto to razlog, samo obratite i množite". Pa, zapamtili ste pravilo i to djeluje. Zašto djeluje? Znate li stvarno zašto to djeluje? Je li netko koristio pizze ili matematičke manipulacije kako bi vam pokazao zašto to djeluje? Ako ne, jednostavno ste upamtili postupak i to je bilo to. Zamislite matematiku kao pamćenje svih postupaka - što ako nekoliko zaboravite? Stoga će s ovom vrstom strategije dobro pamćenje pomoći, ali što ako nemate dobro pamćenje. Razumijevanje matematike je kritično. Jednom kada učenici shvate da mogu matematiku, čitav pojam matematičke anksioznosti može se svladati. Učitelji i roditelji imaju važnu ulogu kako bi osigurali učenicima da razumiju matematiku koja im se predstavlja.