Kako napisati esej izvrsne prijave za koledž

Esej za prijavu na fakultet važan je dio procesa prijama. Međutim, kad je Prompt.com pregledao tisuće eseja o prijavi, tvrtka je primijetila da je prosječni esej ocijenjen kao C +. izvješće Nacionalno udruženje za savjetovanje o upisu na koledž ustanovilo je da su ocjene na pripremnim tečajevima za fakultete najvažniji faktor, nakon čega su uslijedile ocjene prijemnih testova. Međutim, esej o prijavi rangiran je mnogo više od preporuka savjetnika i nastavnika, razreda, intervjua, izvannastavnih aktivnosti i mnogih drugih čimbenika. Budući da je esej o prijavi na koledž toliko važan, ThoughtCo je razgovarao s nekoliko stručnjaka kako bi otkrio najbolje načine za pisanje onoga koji će pobijediti službenike prijema na fakultete.

U prijavu je uključeno toliko elemenata da se učenici mogu zapitati zašto se trebaju brinuti oko eseja. Brad Schiller, suosnivač i izvršni direktor Prompt.com, govori tvrtki ThoughtCo da mnogi kandidati u istim školama mogu imati usporedive ocjene i rezultate na testovima. "Međutim, esej je diferencijator; to je jedan od rijetkih primjera nad kojim student ima izravnu kontrolu, a čitateljima pruža osjećaj tko student je, kako će se student uklopiti u školu i koliko će biti uspješan i na fakultetu i na njemu mature „.

A za studente s neujednačenim profilom, esej o prijavi na fakultetu može pružiti priliku za sjaj. Christina DeCario, pridružena direktorica Prijave u Charlestonski fakultet, kaže ThoughtCo-u da esej daje tragove o učenicima pismenim vještinama, osobnosti i spremnost za fakultet. Ona savjetuje studentima da esej vide kao priliku. "Ako je vaš profil malo neujednačen, poput vašeg uspjeha izvan učionice, ali ocjene nisu baš tu, ili vi ste valdiktorijanac, ali niste dobar polagač ispita, esej vas može prebaciti iz "možda" u "da", DeCario objašnjava.

Prema Schilleru, takve teme kao što su studentske ciljeve, strasti, osobnost ili razdoblja osobnog rasta dobra su područja na kojima treba započeti brainstorming. Međutim, kaže da studenti rijetko biraju teme iz ovih područja.

Cailin Papszycki, direktor programa za prijam na fakultet u Kaplan Test Prep, slaže se i kaže da je cilj eseja prikazati studenta kao promišljenog i zrelog. "Ključ je potaknuti se osobnom pričom koja bilježi ovu kvalitetu." Papszycki smatra da su transformacijska iskustva sjajne teme. "Na primjer, jeste li prevladali ekstremnu stidljivost sjajem u školskoj glazbenoj produkciji? Je li obiteljska kriza promijenila vaš pogled na život i učinilo vas boljim djetetom ili braćom i sestrama? " Kada učenici mogu reći iskrena i uvjerljiva priča, Papszycki kaže da fakulteti vjeruju da na fakultetu mogu donijeti različita iskustva okoliš.

Kreativnost je i dobar alat koji se koristi pri pisanju eseja. Merrilln Dunlap, privremena direktorica Prijave u Sveučilište Clarion u Pennsylvaniji, kaže ThoughtCo, „Još se sjećam da sam čitao esej o tome zašto je okus naranče s okusom naranče najbolji jesti tik.“

Sjeća se i eseja napisanog kada su popularne MasterCard “neprocjenjive” reklame. „Student je otvorio esej sa nečim poput:

Trošak posjetiti pet kampusa = 200 USD.

Naknade za prijavu za pet fakulteta = 300 USD

Odlazak od kuće prvi put = neprocjenjivo

Pored toga, Dunlap kaže da voli vidjeti eseje o tome zašto je student odabrao određenog područje proučavanja jer ove vrste eseja izvlače iz učenika emocije. „Kad pišu o nečemu što ih zanima, to je u njihovu korist; oni nam postaju stvarni. "

Dakle, koje vrste tema treba izbjegavati? Schiller upozorava na bilo koji predmet koji bi mogao prikazati učenika negativno. „Neki uobičajeni loši izbor tema koje vidimo dobiva loše ocjene zbog nedostatka napora, depresije ili anksioznosti koju niste prevladali, sukobe s drugim ljudima koji su išli neriješenim ili loše osobne odluke ", rekao je upozorava.

Nakon odabira uvjerljive teme, naša skupina stručnjaka nudi sljedeće savjete.

Stvorite konturu. Schiller vjeruje da je važno da studenti organiziraju svoje misli, a obris im može pomoći u strukturiranju njihovih misli. "Prvo, uvijek započnite s krajem na umu - o čemu želite da vaš čitatelj misli nakon što pročita vaš esej?" I, on preporučuje korištenje izjava teze brzo doći do glavne točke eseja.

Nemojte pisati narativ. Iako Schiller priznaje da bi esej o fakultetu trebao pružiti podatke o studentu, on upozorava na dugački bezobrazan račun. "Priče i anegdote sastavni su dio prikazivanja vašem čitatelju tko ste, ali dobro je pravilo da ove ne broje više od 40% vaše riječi i ostatak riječi ostavite za razmišljanje i analiza."

Imati zaključak. "Toliko eseja dobro započinje, drugi i treći odlomak su solidni, a onda se tek završavaju", kaže DeCario. "Morate objasniti zašto ste mi rekli sve ono o čemu ste pisali ranije u eseju; povezati to sa sobom i pitanjem eseja. "

Revizirajte rano i često. Nemojte pisati samo jedan nacrt i mislite da ste gotovi. Papszycki kaže da će esej trebati proći kroz nekoliko revizija - a ne samo uhvatiti gramatičke pogreške. "Pitajte roditelje, učitelje, srednjoškolski savjetnici ili prijatelja za njihov pogled i uređivanje. " Ona preporučuje tim pojedincima jer studenta poznaju bolje nego bilo koji drugi, a oni također žele da student uspije. "Njihovu konstruktivnu kritiku shvatite u duhu koji namjeravaju - u vašu korist."

Ispitati do maks. DeCario preporučuje da ga netko drugi pročita. A onda, kaže, student bi to trebao pročitati naglas. "Kad budete lektorirali, trebali biste provjeriti gramatika i struktura rečenica; kad netko drugi lektorira, tražit će jasnoću u eseju; kad ga pročitate naglas, uhvatit ćete pogreške ili čak čitave nedostajuće riječi poput „a“ ili „i“ koje niste uhvatili kad ste ih pročitali u glavi. “

Nemojte žuriti za esejem. Krenite rano, tako da će biti puno vremena. "Ljeto prije starije godine može biti sjajno vrijeme za početak rada na vašem eseju", objašnjava Papszycki.

Koristite humor razborito. "U redu je koristiti pamet i maštu, ali nemojte pokušavati biti duhoviti ako to nije vaša osobnost", savjetuje Papszycki. Ona također upozorava protiv prisiljavanja na humor jer može imati nenamjeran učinak.

Za studente koji žele više informacija o načinima pisanja eseja za zvjezdane prijave na fakultetu, Schiller preporučuje a persona.prompt.com kviz koji pomaže učenicima da identificiraju svoje "persone", a također i an alat za ocrtavanje eseja.