Koje su odgovornosti asistenta u nastavi?

Na asistente u nastavi spominju se na različite načine - pomoćnici nastavnika, instruktivni pomagači i paraprofesionalci - ovisno o području zemlje i školskom okrugu u kojem rade. Pomoćnici u nastavi ispunjavaju ključnu ulogu podrške pomažući učenicima da postignu uspjeh u razredu. Njihove su odgovornosti brojne i raznolike.

Pomoćnici u nastavi pomažu učitelju sa standardnim poslovima vođenja domaćinstva kao što su pohađanje nastave, prikupljanje domaćih zadaća i bilježenje ocjena. Također pomažu nastavnicima u pripremi i postavljanju materijala i informacija za lekcije. Pored toga, pomoćnici u nastavi:

• Pojačajte lekcije i pomozite učenicima pri dovršetku nastave. To može uključivati ​​malu grupu ili pomoć jedan na jedan.
• Provedite pravila učionice, kao i pravila izvan učionice. To može uključivati ​​poslove praćenja hale i kafeterija.
• Služe kao sondiranje i pomažu učiteljima dok stvaraju lekcije i nastavu.

Uz to, pomažu i nastavnicima da rade kroz probleme s pojedinim učenicima i pomažu u ispunjavanju potreba redovnih predmeta

Pomoćnici u nastavi obično ne moraju imati certifikat za nastavu. Međutim, pomagači za učitelje moraju ispunjavati više zahtjeve nego u prošlosti na kojima su radili Škole I naslova. Ovi zahtjevi nisu potrebni za radnike u uslugama prehrane, asistente za osobnu njegu, neupućene računalne pomoćnike i slične položaje. Uvjeti uključuju sljedeće:

• Paraprofesionalci moraju steći diplomu srednje škole ili njezin priznati ekvivalent poput a GED.
• Također moraju završiti dvije godine studija na fakultetu ili sveučilištu (48 semestralnih sati), ili
• Oni moraju imati najmanje jedan školske spreme, ili
• Moraju biti sposobni pokazati kroz procjenu znanje i sposobnost pomaganja u podučavanju, čitanju, pisanju i matematici.

Uspješni i učinkoviti asistenti dijele mnoge iste kvalitete. To uključuje:

• fleksibilnost: Pomoćnici nastavnika moraju raditi s dodijeljenim učiteljem u učionici. To zahtijeva određenu fleksibilnost jer pomažu učitelju u svakodnevnim nastavnim zadacima.
• Pouzdanost: Nastavnici rastu ovisno o pomoćnicima svojih učitelja koji će im pomoći u učionici. Njihovi planovi ponekad mogu uključivati ​​i potrebu za dodatnim nadzorom pomoćnika nastavnika ako je razred podijeljen u skupine.
• Sposobnost komuniciranja: Podučavanje se odnosi na interakcije i komunikaciju. Asistent za nastavu treba biti u mogućnosti svakodnevno komunicirati s nastavnikom i učenicima.
• Ljubav prema učenju: Pomoćnici u nastavi trebaju svojim riječima i djelima pokazati da pronalaze vrijednost u onome što se uči. Nikada ne bi trebali loše govoriti o učitelju ili predmetu učenicima u razredu.
• Ljubav djece i tinejdžera: Učiteljev pomoćnik svakodnevno će se baviti djecom i tinejdžerima. Stoga im je potrebno uživati ​​u okolini ove populacije i vjerovati da svaki može uspjeti u klasi.

Srednja godišnja plaća asistenta za nastavu bila je 26 970 dolara za 1,38 milijuna paraprofesionalista radeći diljem nacije u 2018., posljednjoj godini za koju su dostupne brojke prema Priručnik o radu na radu Odjeljenja za rad. Međutim, plaće se razlikuju od države do države. Na Aljasci je plaća nacija za pomoćnike, s prosječnom godišnjom plaćom od 39 640 dolara, kaže Ministarstvo rada. drugo države koje najbolje plaćaju a regije uključuju:

• Massachusetts: 35 680 dolara
• Kalifornija: 35.350 USD
• District of Columbia: 35.300 dolara
• Washington (država): 35 130 USD

Predviđa se da će rast poslova na terenu biti 4 posto do 2028. godine, prema Ministarstvu rada.