Opći postupci za osnovne učionice

Ključ dobro upravljanog i organizirana učionica je rutina. Rutine pomažu učenicima da razumiju što se od njih očekuje i predvidi što će se dogoditi tijekom dana, tako da se mogu usredotočiti na učenje umjesto na prilagodbu. Jednom kada su uspostavljeni učinkoviti postupci i rutine, problemi u ponašanju i drugi prekidi se smanjuju i napreduje učenje.

Imajte na umu da će učenicima, posebice mlađim učenicima, trebati nekoliko tjedana da doista upadnu u rutinu. Uzimanje vremena za podučavanje i prakticiranje ovih postupaka često početkom godine je itekako vrijedno toga trud jer će vašoj klasi dati strukturu i učinkovitost što u konačnici omogućava više pouke vrijeme.

Ovdje je popis najosnovnijih rutine učiti svoj razred u prvih nekoliko školskih dana, organizirano prema tome jesu li prikladni za osnovne razrede ili su primjenjivi na sve razrede. Trebali biste ih modificirati kako biste ih učinili specifičnim za pravila vaše škole.

Kada su ulazili u učionicu, učenici bi trebali prvo odložiti kapute i svu drugu vanjsku odjeću nisu potrebni tijekom škole, kao ni ruksaci, grickalice i ručkovi (ako su ih učenici donosili Dom). Zatim mogu postaviti domaći zadatak od prethodnog dana u određeni prostor i započeti s jutarnjim radom ili čekati jutarnji sastanak.

Možda imate interaktivne karte - fleksibilne karte za sjedenje, brojeve posjeta, oznake za ručak itd. - koje bi studenti trebali ažurirati i u ovo vrijeme.

Napomena: Učenicima u srednjim razredima obično je dopušteno samostalno obavljanje svih jutarnjih zadataka.

Studenti bi trebali odložiti sve svoje materijale, očistiti svoj stol ili stol i staviti posao kako bi ih odnijeli kući mapa domaćih zadataka na kraju dana (obično započinjemo s tim procesom oko petnaest minuta prije završnog zvona prstena). Tek nakon organiziranja nastave, trebaju sakupljati svoje stvari, slagati stolice i mirno sjediti na tepihu dok ih ne otpuste.

Učinkovito postavljanje zahtijeva puno prakse u nižim razredima. Možete odabrati različite sustave za to, ali uobičajeni zahtijeva od učenika da pričekaju red ili se zove stol ili će staviti zalihe i postrojiti se, uzimajući sve potrebne materijale za sve slijedi. Naglasite važnost tihog postrojavanja kako bi ostatak predavanja mogao čuti nakon poziva.

Učenici bi trebali ući i izaći iz učionice u svako doba. Bilo da dolazi kasno, odlazi rano ili samo ide u kupaonicu u hodnik, učenici ne smiju uznemiravati svoje kolege iz razreda ili druge prostorije. Pojačajte ovo ponašanje u prijelaznim razdobljima kao što su ručak, odmor i okupljanja.

Provjerite pravila vaše škole o učenicima koji napuštaju učionicu bez nadzora koristite zahod. Uopće, učenici bi se trebali suzdržati od izlaska usred predavanja i trebaju biti sigurni da učitelj ili nastavna pomagala znaju kamo idu. Mnogi učitelji ne dopuštaju da više od jednog učenika istodobno napusti razred kako bi koristilo zahod.

Neki učitelji imaju propusnice za kupaonice koje učenici moraju ponijeti kad odlaze ili grafikone kako bi pratili tko je kada otišao. Ove prakse povećavaju sigurnost omogućavajući nastavniku da zna gdje se svaki učenik nalazi u svakom trenutku.

Kada se oglasi požarni alarm, studenti moraju zaustaviti ono što rade, mirno smjestiti sve tamo gdje jesu i tiho kročiti do vrata. Učenici u osnovnim razredima trebali bi se položiti na vratima, ali nastavnici mogu dozvoliti starijim učenicima da napuste sobu i sastanu se na određenom mjestu izvan škole. Za prikupljanje su odgovorni nastavnici zalihe vatre za bušenje i praćenje posjećenosti, odmah prijavljivanje administraciji ako netko nedostaje. Jednom vani, svi će mirno stajati i čekati da se najava vrati u zgradu.

Možete usavršavati sofisticiranije rutine u svoju učionicu postupno. Naučite svoje studente sljedećim postupcima nekoliko puta odjednom za najbolje rezultate.

• Užina
• Odlazak u ured (kad vas pokupe ili posjetite medicinsku sestru)
• Kako se ponašati kada postoje posjetitelji učionice
• Što učiniti tijekom skupština
• Gdje, kada i kako podnijeti domaću zadaću
• Vraćanje učionica na njihova mjesta
• Rukovanje opremom u učionici (tj. Škarama)
• Priprema za ručak, odmor ili specijalne ponude
• Prelazak na sljedeću klasu
• Kako sigurno koristiti računalo
• Sudjelovanje u centri za učenje
• Što raditi tijekom najava