Dakle, ti si zamjenski učitelj i suočeni su s teškim zadatkom da se suočite sa učionicom koju ne poznajete. Nemate malo informacija o postavljanju učionice ili o radu koji se od učenika očekuje. Ne znate hoćete li ući u prijateljsko ili neprijateljsko okruženje. Potrebni su vam nastavni alati u vašem arsenalu koji će vam pomoći da se nosite s bilo kojom situacijom. Slijede savjeti za upravljanje učionicama koji će vam pomoći da preživite dan - a možda vas u budućnosti čak i pitaju.
Stanite na vratima i razgovarajte sa studentima dok dođu u razred. Upoznajte ih nekoliko pojedinačno prije nego što započnete lekciju. Ovo je također sjajan način da steknete dojam o tome kako će učenici reagirati na vašu prisutnost. Osim toga, mogli biste pronaći korisne informacije poput školskih sastava o kojima možda niste bili informisani.
Studenti su vrsni suci karaktera. Oni mogu osjetiti strah i osjetiti anksioznost. Uđite u učionicu kao učitelj za dan - jer jeste. Ako nešto ne ide onako kako je planirano ili vam markeri na bijeloj ploči ponestanu tinte, možda ćete morati krilaticom. Ne budite ljuti ili nervozni. Prijelaz na sljedeću aktivnost ili pronađite alternativno rješenje poput upotrebe grafoskopa. Ako je potrebno, izvucite aktivnost koju ste unaprijed pripremili upravo za ovu vrstu situacije.
Iako se ne trebate sprečavati da se nasmiješite ili budete ljubazni prema učenicima, izbjegavajte previše ljubaznosti kada počne nastava. Prvi su dojmovi važni za studente koji mogu brzo iskoristiti bilo koje uočene slabosti. To može dovesti do daljnjih poremećaja kako klasa napreduje. Započnite predavanje i lekciju, a zatim se malo opustite. Zapamtite, zamjena nije natjecanje u popularnosti.
Morate ostati prisutni i uključeni u upravljanje učionicama i disciplinu od trenutka kada studenti stignu. Upravljanje učionicom je ključno. Kad zvono zazvoni, natjerajte studente da se smiri dok krenete u kolu. Možda ćete morati nekoliko puta zaustaviti postupak privikavanja da biste studentima ponovno umirili, ali oni će brzo razumjeti vaša očekivanja. Kako se nastava nastavlja, budite svjesni svega što se događa u sobi. Zaustavite poremećaje kad su mali da im se ne bi pojačale.
Ako, unatoč vašim naporima, učenik konfrontacije prouzrokuje velike poremećaje u nastavi, smiri se. Ne gubite raspoloženje, ne povećajte glas ili, posebno - uključite druge studente. To može dovesti do situacije u kojoj učenik osjeća da mora spasiti lice. Ako je moguće, povucite studenta na stranu da se pozabavi situacijom. Ako je situacija doista nešto izvan vašeg nadzora, nazovite ured za pomoć.
Iako možda više nećete učiti određeni razred učenika, pokažite da vjerujete da svaki student može uspjeti. Pokažite da poštujete studente. Također ne boli ako doista volite djecu. Dati učinkovite pohvale kad to stigne, osigurajte da se studenti osjećaju kao da ste na njihovoj strani i da istinski vjerujete u njih. Studenti će pokupiti vaš stav prema njima, stoga budite pozitivni.
Slijedite plan lekcije koji je ostavio učitelj. Međutim, ako plan ostavlja puno slobodnog vremena u nastavi - ili ako učitelj uopće nije napustio plan - imajte na umu plan hitne nastave spreman. Klasa u praznom hodu je zrela za poremećaje. I, držeći studente zauzete ne zahtijeva nužno službenu lekciju: igrajte igru trivia, podučavajte neke riječi ili izraze na stranom jeziku, učite studente slovima gluhe abecede ili neka studenti napišu priču o rekvizitima koje dovedete na nastavu - ili čak o njihovom junaku, onime što rade vikendom, obiteljskom događaju koji se pamti od omiljenog sport.
Ponekad ćete jednostavno morati poslati poremećenog studenta u ured. Da biste to učinili, općenito ćete trebati ispuniti obrazac za preporuku. Ispred vremena ispunite neke osnovne podatke o dva ili tri preporučna obrasca - vaše ime, broj učionice, razdoblje predavanja itd. - tako da ako ih budete trebali koristiti, lako ćete popuniti ostale oblike tijekom nastave. Ako učenici počnu postati ometajući, izvucite preporuke i pokažite ih učenicima. Objasnite da ćete po potrebi koristiti preporuke. Ovo bi moglo biti dovoljno za smirivanje situacije. Ako ne možete riješiti problem s disciplinom u učionici, ispunite jedan ili više obrazaca - i slijedite ih slanjem učenika ili studenata u ured.