Kako doći do učenja smještaja u školi

Neki se učenici bore u školi i trebaju im veću podršku nego što je to uobičajeno u tradicionalnoj učionici, ali tu dodatnu podršku nije uvijek lako dobiti. Za studente, ustanova će obično zahtijevati da student dostavi dokumentaciju i zatražiti smještaj pravovremeno, a većina će imati na raspolaganju resurse za susret sa studentima ' potrebe. Međutim, isto nije uvijek slučaj u srednjim školama ili srednjim / osnovnim školama. Za škole koje nemaju snažne akademske programe podrške, studenti se mogu natjerati na posebne obrazovne učionice ili će se možda tražiti da se strpe bez smještaja u tradicionalnom učionica.

Međutim, postoje opcije za učenici koji se bore u školi, a jedna od tih opcija je privatna škola. Za razliku od javnih škola, parohijske i privatne škole ne moraju učenicima osigurati smještaj s poteškoćama u učenju. Ova odluka spada u članak 504. Zakona o rehabilitaciji i izravna je posljedica činjenice da privatne škole ne primaju javna sredstva. Te privatne škole imaju i iskaznicu kada je u pitanju potreba da se pridržavaju propisa koje imaju pojedinci sa Zakon o invaliditetu (IDEA), koji kaže da javne škole moraju učenicima s invaliditetom omogućiti besplatnu odgovarajuću javnost obrazovanje. Osim toga, za razliku od javnih škola, privatne škole ne nude učenicima s invaliditetom

Zato što se ne moraju pridržavati ovih saveznih zakona koji reguliraju obrazovanje učenika sa osobe s invaliditetom, privatne škole razlikuju se u podršci koju pružaju učenicima s učenjima i drugim invaliditetom. Dok su prije godina privatne škole često govorile da ne prihvaćaju učenike sa problemima učenja, danas većina škola prihvaća učenike koji su dijagnosticirali probleme učenja, poput disleksija i ADHD-a, te druga pitanja poput poremećaja autističnog spektra, prepoznajući da su ta pitanja zapravo česta, čak i među vrlo svijetlim studentima.

Postoji čak određeni broj privatnih škola koje zadovoljavaju potrebe učenika s razlikama u učenju. Neki privatne škole za razlike u učenju osnovani su posebno za učenike čiji izazovi učenja ne dopuštaju im ulazak u redovnu učionicu. Cilj je često pružiti podršku učenicima i naučiti ih razumjeti njihove probleme i razviti mehanizme rješavanja koji im to omogućavaju ući u redovnu učionicu, ali neki učenici ostaju u tim specijaliziranim školama tijekom cjelokupne karijere u srednjim školama.

Pored toga, u mnogim privatnim školama zaposleni su psiholozi i stručnjaci za učenje koji mogu pomoći učenicima s pitanjima učenja da organiziraju njihov rad i poboljšaju svoje vještine učenja. Kao takve, neke redovne privatne škole čak nude akademske programe podrške, u rasponu od osnovnog podučavanja do sveobuhvatnijeg akademskog obrazovanja podržati kurikulume koji studentima pružaju osobnog obrazovnog stručnjaka koji će im pomoći da bolje nauče kako uče i razumiju izazove oni imaju. Iako je podučavanje uobičajeno, neke škole prevazilaze to i nude organizacijsku strukturu, upravljanje vremenom razvoj vještina, proučavanje savjeta, pa čak i pružanje savjeta o radu s učiteljima, razrednicima i rukovanju opterećenja.

Privatne škole također mogu odobriti smještaj za pomoć učenicima u školi, uključujući sljedeće:

• dodatno vrijeme na testovima
• korištenje računala ili tableta za pisanje eseji i zadaci u razredu
• pomoć stručnjaka koji uči kako bi se naučio pripremiti za testove, proučiti, organizirati materijale
• korištenje privatne sobe za testiranje ili rad

Ako razmišljate o privatnoj školi i znate ili sumnjate da će vašem djetetu možda trebati dodatni pomoć, razmotrite ove korake koje biste mogli poduzeti kako biste utvrdili može li škola ispuniti vaše dijete potrebe:

Ako to već niste učinili, provjerite da li je dijete ocijenjeno od strane licenciranog stručnjaka. Možda ćete imati mogućnost da evaluaciju provede lokalni školski odbor, ili možete zatražiti od privatne škole za imena privatnih evaluatora. Procjena bi trebala dokumentirati prirodu invaliditeta vašeg djeteta i potrebni ili predloženi smještaj. Imajte na umu da, iako privatnim školama nije potrebno odobriti smještaj, mnogi nude osnovne, razumne smještaje, poput produljenog vremena na testovima, za učenike s dokumentovanim problemima učenja.

Da, čak i ako se samo prijavljujete u školi, možete zatražiti sastanke sa akademskim stručnjacima u školi. Pod pretpostavkom da su na raspolaganju rezultati testiranja, možete postaviti sastanke. Te sastanke ćete vjerojatno koordinirati putem prijemnog ureda, a oni se često mogu kombinirati sa školskom posjetom ili ponekad čak s Otvorenom kućom, ako unaprijed obavijestite. To omogućava i vama i školi da procijenite da li škola može na odgovarajući način zadovoljiti potrebe vašeg djeteta.

Nakon što ste prihvaćeni, trebali biste zakazati vrijeme za sastanak sa nastavnicima svog djeteta i stručnjakom za učenje ili psihologom kako biste započeli s razvojem plana za uspjeh. Možete razgovarati o rezultatima evaluacije, pravilnom smještaju za vaše dijete i što to znači s obzirom na raspored vašeg djeteta.

Evo više strategija o tome kako zagovarati dijete sa problemima učenja.

Članak uredio Stacy Jagodowski.